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小朋友总改名字好吗

钟恣作者：钟恣2025-06-23 08:03:48

小朋友总改名字好吗？改名是一个古老的传统，有些家长认为改名可以改变孩子的气场和命运，但也有人认为频繁改名会给小朋友带来困扰。改名是否对小朋友的成长有影响？这是一个备受争议的话题。一些专家认为，频繁改名可能会导致小朋友的身份认同感不稳定，影响其自信心和社交能力。另一方面，有些人则认为改名可以为小朋友带来新的契机和活力。无论如何，作为家长应该慎重考虑小朋友改名的问题，尊重孩子的意愿，以确保他们健康成长。

小朋友总改名字好吗

纬浦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纬浦，来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

乔洲

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
乔洲，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 中洲》，原文：卷地江流绕古城，参天乔木一洲横

钏遥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钏，来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》，原文：精金不受钏钗辱，瑞草何曾取膏腹

酝椎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・正宫/端正好》，原文：诗酒翠红乡，风月莺花阵，酝酿出无边岸断梦劳魂

斌郝

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

淖固

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淖固，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

瑜戚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑜戚，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

采资

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
采资，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

佰亘

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

凌玄

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凌玄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕玄冥凌厉，岁聿其周

晣恣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

合静

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
合静，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋夜》，原文：院静泉声合，夜深虫语多

洵采

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

冽熠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
冽，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：春思巖花烂，夏忆寒泉冽

虢京

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
虢京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

陵椒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
陵椒，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》，原文：何期濲水缄书日，正是椒陵梦奠时

樗皋

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
樗，来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》，原文：忽传哀讣泪难禁，忆在樗庵别至今

年暄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
年暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其四》，原文：拊颈望飞鸟，负暄话余年

舸睨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

彰伽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：道人相见非来往，语默全彰亘古今

纴筝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

谊鹄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谊，来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其二》，原文：能临缓急敦风谊，不向炎凉逐世情

搦罡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

季焱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
季，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：时维秋季，涓吉中辛

郄筝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

朴昙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
朴，来源于张籍的《唐诗》《送邵州林使君》，原文：山幽自足探微处，俗朴应无争竞人

识箪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识箪，来源于陈宓的《宋诗》《题云石深趣堂》，原文：不因泉石耽成癖，那识箪瓢味更真

韶陇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韶，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其一》，原文：纷纷盈郑卫，洗耳骤闻韶

砚旨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
砚，来源于白朴的《元曲》《仙吕・醉中天佳人脸上黑痣》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

明与

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
明与，来源于高翥的《宋诗》《赠番昜程克己》，原文：见说番昜有老程，与人怀抱亦分明

晓秋

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晓秋，来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》，原文：惊晓城鼙急，吹秋陇笛哀

婉楹

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
婉，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：婉画裨南阃，英名动北辰

焓青

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 六》，原文：有蘗何青青，空城雪霜里

慈砺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
慈，来源于苏颂的《宋诗》《送朱郎中寿昌通判河中府》，原文：受命慰慈颜，腾装惬归思

孝崎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孝，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其二》，原文：文章千古事，忠孝一生心

町驹

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
町，来源于王安中的《宋诗》《试院对月》，原文：我行无町畦，忽逐春波起

绪诺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绪，来源于王炎2的《宋词》《蝶恋花》，原文：一点心情千万绪

璐棹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

樨存

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

玄昶

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玄，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：西州称险隘，玄德夸英豪

澜婉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《游浮洲寺》，原文：身如悟浮没，诗喜助波澜

凡同

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凡同，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：故凡同类者，举 相似也，何独至于人而疑之

梧原

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梧原，来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》，原文：宁知猗（椅）[一]（原卷作「椅」）梧凤，亦欲此栖宿

卓庆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
卓庆，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：李庆缚散卓，含墨能不泄

墨亭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
墨亭，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：潇洒兰亭醉墨，丁宁黄石传书

敖謇

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
敖，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：先生翳鸾骖紫凤，想后韩众前卢敖

芉未

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

纭芮

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
纭，来源于叶适的《宋诗》《石经春秋一代奇宝王氏为熙丰学废不用瑞安沈彬老蜡而有之后世孙体仁阁以庋焉余为名曰深明》，原文：万物散聚常横陈，汀花岸草从纷纭

些召

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：郑卫妖玩，来杂陈些

史惋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
史惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

茶飖

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
茶，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其三》，原文：晚餐甘当肉，夘酒薄胜茶

鸥圣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸥圣，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：弗罫圣人网，常期鸥鸟亲

融舸

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
融，来源于晁补之的《宋诗》《蒲津系桥次李棻韵》，原文：潦集连艘断，冰融一水通

般忻

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
般，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・雁儿落》，原文：都一般胭脂桃杏腮，都一般金粉芙蓉额

矗詹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
矗，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：阿房之旗矗立矮如戟，临春结绮望仙三阁俱下头

川才

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
川才，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三》，原文：洛阳才子谪湘川，元礼同舟月下仙

暌瑄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》，原文：念兹斗酒成暌间，停舟叹君日将晏

蘅芾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蘅，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

朦釉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
朦，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

椿言

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
椿言，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：荔三百颗犹能啖，椿八千秋不足言

泉桠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泉，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：侍祠甘泉瞻羽车

昱汉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

英简

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
英简，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：亟步华涂，蜚英腾茂，姓名端的简枫宸

团婧

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
团，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：水团冰浸砂糖裹

渤堰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渤，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：渤海赫赫东南豪，俯挹前辈倾时髦

召挚

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
召，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其三》，原文：乖和自相召，天意容何私

休沧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
休沧，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：长歌独坐沧浪水，休说他年起濯缨

宛识

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宛识，来源于翁卷的《宋诗》《送翁应叟》，原文：虽云相识晚，宛若故情浓

慷冉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：触时怀慷慨，视世悲蜉蝣

专槐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
专槐，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：先生手持尺二槐，教养专为周王来

珧融

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

渲灿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

楚泰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楚泰，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：安泰在濠楚，齐晋受殃殂

槿崎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》，原文：溪思吴莼老，林香越槿繁

楣悦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

函璞

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
函璞，来源于郑思肖的《宋诗》《卞和泣玉图》，原文：大璞中函天地精，卞和抱出愈分明

缥品

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缥，来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》，原文：南城百里不著鞭，轻逐归云高缥缈

纲翡

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纲，来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》，原文：一心扶正道，极力拯颓纲

尔棹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尔棹，来源于罗隐的《唐诗》《官池秋夕》，原文：松醪作酒兰为棹，十载烟尘奈尔何

郝璋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

洵炔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

珉绍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常见予所赋彦恢家七马四石二诗》，原文：苍珉照眼裂趸尾，尺素抹电飞骅骝

佐缃

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
佐，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：王于出征，以佐天子

傅惜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
傅惜，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：谁惜长沙傅，独负洛阳才

澄言

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澄言，来源于侯置的《宋词》《风入松》，原文：小红嫩绿匀如剪，黯无言、云渡澄江

秋鸿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
秋鸿，来源于释月磵的《宋诗》《送则自然书记》，原文：钓雪矶头瞠老眼，秋空万里孤鸿远

旆谧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旆，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：旆霞风卷

舟浠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
舟，来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》，原文：一叶轻舠漾碧流，却怜舟子解操舟

绚昕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
绚，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

壬珵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 壬戌，战于韩原，晋戎马还泞而止

桦樱

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

沐支

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沐支，来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》，原文：约我当休沐，同过支道林

亚依

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亚依，来源于梅尧臣的《宋诗》《春寒》，原文：亚树青帘动，依山片雨临

晣绡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

伽銮

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
伽，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：连年固自穷幽讨，新试频伽一两声

奈澧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奈，来源于赵蕃的《宋诗》《呈唐德舆兼寄呈可久三首 其二》，原文：相逢虽足慰，相别奈愁何

韬洵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

才槿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
才槿，来源于陆游的《宋诗》《村居》，原文：人笑无才自笑狂，槿篱竹坞得深藏

郁姝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郁，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：对此际，每丹霄效瑞，非烟郁郁

兴町

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
兴町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

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