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男宝属虎取名:带火与木的独特选择

傅意芾作者:傅意芾2025-06-27 19:31:11

男宝属虎取名是一个让父母头疼的问题,我们希望孩子的名字不仅要具有个性,还要与其生肖属虎相契合。在选择名字时,考虑到属虎人的特性,带有火与木元素的名字能够给孩子带来好运和顺利。火象征着热情、活力和进取心,木则代表着稳固、坚韧和成长。结合这两个元素,我们可以为男宝取名字时注入一种积极向上的力量。下面为您提供一些独特的名字推荐,希望能给您带来启示和灵感。

男宝属虎取名 要带火与木

杨璂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
杨,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:绿杨门巷拥花骢

晷誉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晷,来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其五》,原文:阳晷移南陆,天光盛紫微

濡谐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
濡谐,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:讵须珠玉始脩容,濡唇顿尔忘谐谑

楣韦

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

玢馚

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

胤临

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:王如弗敢及天基命定命,予乃胤保大相东土,其基作民明辟

芗和

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芗和,来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

詹蕖

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

啸葆

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
啸,来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》,原文:清吟凭月槛,长啸倚风簷

筠洲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
筠洲,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:有千亩松筠,三洲风月,尽随吾初

朴佰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
朴,来源于陈藻的《宋诗》《土风》,原文:路入余杭昌化境,土风淳朴似闽瓯

硝莱

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

筹澎

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
筹澎,来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》,原文:贾胡惜钱不自惜,昼夜牙筹澎湃中

茯勖

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

奂燝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

璋未

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璋未,来源于贺铸的《宋诗》《题甘露寺浄名斋兼寄米元章》,原文:悠悠德璋辈,未办勒移文

燝易

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

隽棋

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隽棋,来源于朱松的《宋诗》《次张演翁林元惠韵》,原文:更起争棋夸得隽,不应局蹙守边隅

决珺

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
决,来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》,原文:圣主一见决,孤忠自致身

攸芗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
攸,来源于葛天民的《宋诗》《题谢耕道一犁春雨图》,原文:耿耿思田舍,攸攸倚钓竿

茗崎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《十五日斋素》,原文:清晨却荤茹,茗事煎胡麻

宏荣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宏荣,来源于陈起的《宋诗》《挽林夫人》,原文:疏荣花诰加宏邑,赐第兰阶侈异恩

椎景

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
椎,来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》,原文:端有本分椎,莫打老师鼓

榭白

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
榭白,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 樊榭》,原文:樊榭何年筑,人应白日飞

闳沧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

韧肖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

易箪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
易箪,来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》,原文:箪瓢三亩易办耳,寄声父老不汝干

樨札

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

凇茂

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

棹越

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棹越,来源于赵汝淳的《宋诗》《寿放翁 其二》,原文:越女棹歌清浅处,巴童吹笛翠微间

槐飏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
槐飏,来源于许及之的《宋诗》《次常之暑中即事韵五首 其一》,原文:自庇槐阴影更重,悠飏午梦半醒中

勘珺

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
勘,来源于周晋的《宋词》《清平乐》,原文:篝香细勘唐碑

嵇溯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵇,来源于杨时的《宋诗》《荆州偶作》,原文:郑公嵇阮流,野性本麋鹿

珞爀

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

芃屿

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

凛蕴

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋词》《清商怨》,原文:乍雪晴犹凛

杉婳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
杉,来源于刘过的《宋诗》《雪晴游惠山》,原文:松杉如立密当门,长在山中管送迎

晗植

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桢戈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

华凇

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
华,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:惮华戎,廓封略

璂浠

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

融林

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
融林,来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》,原文:如公总是书融化,椰腹多于汉学林

樨麓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

圭崔

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圭,来源于李峤的《唐诗》《王屋山第之侧杂构小亭暇日与羣公同游》,原文:复看题柳叶,弥喜荫桐圭

圣季

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
圣季,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国会饮清虚堂》,原文:何人可复间季孟,与子不妨中圣贤

勖楹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

瑹堇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

瑱泽

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

楣凛

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

禹蕖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
禹,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:将军德过尧禹,正宜受禅

郄菀

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:一枝五枝聊自诡,郄家窦家勿相侈,刘家正恐不免耳

纭榷

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纭,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:纷纭钟鼎误公卿,孰与山林保令名

灿京

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
灿,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其七》,原文:光灿烂,绝周遮,不知端的落谁家

胧禺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
胧,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

枫中

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
枫中,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:枫树林中经楚雨,木兰舟上蹋江潮

峪韬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

桓薏

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桓,来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》,原文:明朝知覆谁家瓿,犹有桓谭道必传

珈潜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

璂卓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

桦冉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

箪煦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:一箪食,一瓢饮

源婳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
源,来源于王柏的《宋诗》《独坐看海棠二绝 其一》,原文:万翠千红各赋形,源源生意到春深

淳蔳

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淳,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

才桓

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
才桓,来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其一》,原文:季子才无敌,桓公义有余

荑松

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》,原文:素手搴幂䍦,柔纤明春荑

秭茂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秭,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

缈葭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缈,来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》,原文:危栏人徙倚,缥缈十洲仙

庭昂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
庭昂,来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》,原文:乌鸡买来逾岁年,庭中赤帻何昂然

栗舜

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
栗舜,来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》,原文:褒栗攒周甸,茨梁属舜眸

玮棂

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

鹄楣

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鹄,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:我久喜文词,思与鸿鹄飞

戚葭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
戚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:丧礼,哀戚之至也

晳专

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

芨犹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

芈荏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

鹄蓁

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》,原文:游鳞泳泉下,黄鹄巢林端

珈谒

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

爕桥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

烁萱

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六五》,原文:烁迦罗,眼三角

京未

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
京未,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十六》,原文:金东伏,木(京本作「未」)出现西方

缥葭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:连娟镜湖月,缥渺宝林钟

勋蕖

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
勋,来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》,原文:岂无抱德士,可与立奇勋

朴轶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朴,来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》,原文:与君发愿绣佛前,绮语机心回朴讷

犹旭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
犹旭,来源于曾丰的《宋诗》《春夏之交沿途触目》,原文:稚绿已争欺旭暑,老红犹强护畸春

柏旆

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
柏,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:森然栝柏材,曾伴扬州贡

悟杉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
悟,来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》,原文:始悟寡所谙,论改色据张

栎铭

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
栎,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:寿栎堂前哄一笑,人生聚散真难料

朔萧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
朔萧,来源于张贾的《唐诗》《和裴司空答张祕书赠马诗》,原文:步步自怜春日影,萧萧犹起朔风声

珺燝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

棕谦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
棕,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:熏炉起香雾,棕拂生清风

朔晤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
朔,来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》,原文:秋日不堪别,凄凄多朔风

昀槿

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其二》,原文:修塘留野水,插槿补疏篱

泉薏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泉薏,来源于陆游的《宋诗》《徂岁》,原文:甑香炊薏米,泉洁煮芎苗

澎葭

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》,原文:澎湃直连湓口浪,逍遥如泛剡中船

珵梧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棕理

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

未淼

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
未淼,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:春风万里梅花路,淼淼江南人未归

飖蓁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
飖,来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》,原文:三月杨花飞满空,飘飖十里雪如风

沦茂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沦茂,来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权子通唱酬诗四首 阊门怀古》,原文:九曲堙沦茂苑荒,吴人谁复怨吴王

缈莱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缈莱,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:舟移菡萏芬芳渚,旌倚蓬莱缥缈宫

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