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耿姓氏取名男,名字要如何起呢?

戴允逵作者:戴允逵2025-07-03 00:14:11

耿姓氏在中华大地上有着悠久的历史,起源于古代的官职名称。如今,耿姓已经成为许多家庭的姓氏之一。给孩子取名一直是一件令人激动而又费心的事情,特别是对于姓氏为耿的男孩而言。一个好听而有寓意的名字不仅仅能体现家族的传承,还能给孩子带来好运。那么,如何取一个合适的名字呢?首先,我们要了解姓名学的基本原理。根据姓名学的观点,一个人的名字与其人生的命运和性格有着紧密的联系。起名时要注意避免犯忌讳字,尽量选择充满正能量和好意的字词。在取名字时,可以考虑一些具有积极寓意的字词,如:聪明、勇敢、善良等。此外,还可以结合家族的文化传统或全家人的喜好,起一个能传承家族文化的名字。总之,给耿姓男孩取名字时要注重寓意,兼顾家族传承,选择一个独特而又与个人性格相符合的名字。

耿姓氏取名男

耿品川

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
品川,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:太傅品胡儿,樊川誉阿宜

耿钊伦

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

耿泓炳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
泓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《锦缠道》,原文:黛眉长,盈盈照一泓秋水

耿淖肖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》,原文:扰扰泥淖中,无异鸭与猪

耿槿檀

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
槿檀,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

耿崔恺

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崔,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:好似崔生觅水

耿珞律

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

耿铭泽

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
铭泽,来源于葛胜仲的《宋诗》《龙堂》,原文:从祈得甘泽,栖壁有碑铭

耿零菀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于宋之问的《唐诗》《使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主因以题壁赠杜侯杜四》,原文:旧友悉零落,罢琴私自怜

耿昱瑄

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

耿执晨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
执晨,来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》,原文:家贫猿执爨,林静鸟司晨

耿玢品

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

耿稽至

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稽至,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:闻南籓乐而欲往兮,至会稽而且止

耿沉润

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沉润,来源于徐侨的《宋诗》《晚步》,原文:栖树喧沉砌吟迥,雨留微润作秋清

耿辑霈

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辑,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:)(望按:顾季慈心求辑《江上诗钞》卷一收魏璞诗五首,其一《奉和皮袭美悼鹤》,其二《又奉和袭美一首》

耿奘坤

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

耿析践

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
析,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其五》,原文:消得腾章来辨析,台臣虑患可无词

耿笃皤

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
笃,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・蔓菁莱》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

耿沐植

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沐,来源于李彭的《宋诗》《次韵寄居仁二弟》,原文:一丘一壑应还我,三沐三薰尽付公

耿旆凇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旆,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其一》,原文:此乐有谁知我趣,归来红旆日西晡

耿旬越

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旬越,来源于王谌的《宋诗》《远出乍归》,原文:五旬行李经吴越,四月风光正惠夷

耿棕翩

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:聊除咂肤厄,谅岂棕拂能

耿皋楦

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皋,来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》,原文:醉归飞梦遶庭皋,乐处十年待君说

耿麒屿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:记前时已庆,人间,今番再见,天上麒麟

耿榭奈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榭奈,来源于宋祁的《宋诗》《和十九日湖上与张集贤饯提刑张都官韵》,原文:共凭高榭眺云波,使节将归可奈何

耿炜楹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

耿湫彻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
湫彻,来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》,原文:昔人有卷长绳投,系以南山之巨石,百尺不彻深潭湫

耿逵谦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌,问羊羔那里寻他。不由人狂兴发,把扁舟驾,向》,原文:山阴直下,认不得戴逵家

耿蓬翩

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬翩,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其四》,原文:看即蓬山上,联翩两校讐

耿醇识

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
醇识,来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》,原文:一艺湛酣任疏放,百家杂揉识疵醇

耿逸飔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其二》,原文:酒阑诗更逸,巖寺记同临

耿铭桢

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
铭,来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》,原文:焜煌金碧俨相照,刻石犹纪唐朝铭

耿逸致

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逸致,来源于白居易的《唐诗》《新昌新居书事四十韵因寄元郎中张博士》,原文:逸致因心得,幽期遇境牵

耿俞储

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
俞,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻,同时另出一石,与诗石大小相同,后味残文尚可辨认,录如次:「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」,所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作,次年由深州重经此桥,序而刻石

耿晢悟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

耿迪桑

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

耿涌杨

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涌杨,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和陈成伯著作长寿雪会》,原文:城中竹叶涌增价,坐上杨花盛学春

耿皋淳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
皋淳,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

耿稽杉

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稽,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其六》,原文:拜手稽首,答扬休德

耿庚皎

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
庚皎,来源于杜光庭的《唐诗》《金德星君呪》,原文:亭亭浮瑞彩,皎皎盛长庚

耿葆漳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄池月中共酌得池字》,原文:衰形疑镜照,葆鬓怯霜吹

耿矜珹

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng玉名。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《观猎》,原文:意矜百战雄,巧斗更相招

耿羿烊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
羿,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

耿媵晨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

耿淳炘

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淳,来源于方岳的《宋诗》《白鹿洞》,原文:唐虞际淳熙,此道日方午

耿桢逵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

耿醇夷

拼音五行释意
chún纯真朴实。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
醇夷,来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》,原文:巴楚夷陵酒最醇,使君风味更清真

耿缨旨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨,来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》,原文:长年便野趣,拟欲解尘缨

耿暖毓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《元曲》《双调・皂旗儿》,原文:炕暖窗明草舍低,谁及

耿槐虔

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
槐,来源于罗隐的《唐诗》《寄侯博士》,原文:清镜流年急,高槐旅舍寒

耿逻嘉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
逻嘉,来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》,原文:雨长沙田三尺芦,截江逻钓待嘉鱼

耿沐易

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沐易,来源于艾性夫的《宋诗》《晞髪》,原文:辛苦一生多沐雨,萧?几缕易梳风

耿烽闲

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烽闲,来源于蔡戡的《宋诗》《子真新篇愈出愈工压倒元白三叹不已勉强再次前韵》,原文:夕烽罢警铁衣闲,聘币星驰交两国

耿振戍

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
振戍,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:古戍飘残角,疎林振夕风

耿弈望

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弈,来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》,原文:亲党诸郎意气豪,挽强对弈真能事

耿矗京

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
矗京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十二》,原文:必有贼(京本作「战」)兵来打寨,高强营垒矗(京本作「布」)旌旗,谨慎欲(京本作「好」)防之

耿篌纲

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
篌,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其七》,原文:翠环玉指箜篌梦,尚识轻舟天际归

耿岿礴

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:异哉万木间,白塔岿然古

耿亘识

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亘识,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九五》,原文:有一物,黑似漆,亘古今,无人识

耿博晨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
博晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《食糟行》,原文:村民无分酒到吻,清晨荷薪争博糟

耿郁涛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郁涛,来源于李白的《唐诗》《赠薛校书》,原文:未夸观涛作,空郁钓鼇心

耿醇珧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
醇,来源于周必大的《宋诗》《顷在道中闻邦衡侍郎将进周礼新解尝赋诗就为六月三日寿或谓名在丹书不当玷污西清之儶老羞愧而止今蒙俯记生朝特贻佳作既仍旧韵敢隠鄙言狗尾之续斐然鹤头之侧必矣》,原文:太平致了阴谋息,方信儒真道粹醇

耿佰缥

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

耿专仁

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
专仁,来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》,原文:专气致柔为至仁,礼义智信融为仁

耿涌冉

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涌冉,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 云根石》,原文:鳞鳞作荟蔚,冉冉涌苍翠

耿映袤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《秋分夜夕月乐章 登歌奏肃和》,原文:璧荐登光,金枝动映

耿岐嘉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
岐嘉,来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》,原文:嘉节长岐路,区区梦幻身

耿允炜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
允,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:昔闻句允霸,今作帝王藩

耿衡仓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
衡仓,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一○》,原文:衡茅且经营,霜霰莫仓猝

耿仓皙

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仓,来源于释德洪的《宋诗》《余所居寺前有南涧涧下浅池每至其上未尝不诵柳子厚南涧诗又恨东坡不和乃和示超然》,原文:意行爱仓凉,地坐休顿疲

耿圭淬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
圭淬,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

耿怀蕖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
怀蕖,来源于张镃的《宋诗》《月色》,原文:空怀依隠心,三叫芙蕖边

耿炔晳

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

耿淳林

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淳林,来源于张镃的《宋诗》《书东迁褚氏壁》,原文:淳朴山川追古俗,萧闲林谷许幽寻

耿郝犹

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郝廉留钱,雷义送金

耿葆自

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
葆自,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其二》,原文:离世未应多怨诽,葆真聊自乐虚缘

耿胤诏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

耿奎砚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎,来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》,原文:宸奎在轮奂,万目仰宏规

耿磊箪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
磊箪,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:坐令箪瓢室,磊荦堆璠璵

耿才胧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
才胧,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・采茶歌》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

耿薏昂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
薏,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

耿箴攸

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箴攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:曰:「无或敢伏小人之攸箴

耿渭新

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渭新,来源于白居易的《唐诗》《苏州李中丞以元日郡斋感怀诗寄微之及予輙依来篇七言八韵走笔奉荅兼呈微之》,原文:一辞渭北故园春,再把江南新岁酒

耿瑹黎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:徒纪盛山燕,来羨昌黎公

耿逵赫

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
逵赫,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

耿闻津

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闻津,来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》,原文:蚤闻天诏下江津,元是君王自赏音

耿允践

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
允,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其二》,原文:昭代论豪杰,崔侯允武文

耿笙邵

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
笙,来源于黎廷瑞的《宋诗》《连雨鬰蒸夜不能寐》,原文:沈阴晦兰烬,润气蒸桃笙

耿沥倾

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
沥倾,来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》,原文:颓簷滴沥余,忽作流泉倾

耿纫弛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纫,来源于王令的《宋诗》《蔬兰》,原文:世无贤士纫为佩,犹有幽人日取餐

耿衍裕

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
衍,来源于王洋的《宋诗》《寄廉仲载》,原文:淮田平衍真乐所,地远溪山老清苦

耿缘楠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缘,来源于王十朋的《宋诗》《题天华院》,原文:数宵缘石耳,一饭为天华

耿珹硝

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

耿庄隽

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
庄隽,来源于陈造的《宋诗》《归有日喜作》,原文:抟风定有庄鹏化,得隽从知冀马空

耿攸崇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
攸崇,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:圣德天攸纵,慈闱宝训崇

耿朔赫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朔赫,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:声华顿辉赫,蔼然暨南朔

耿仟飖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

耿欢崧

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
欢崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:欢传崧岳挺生申

耿洛桑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洛桑,来源于崔颢的《唐诗》《赠轻车》,原文:幽冀桑始青,洛阳蚕欲老

耿诣岱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
诣,来源于姚勉的《宋诗》《同张公望湖上避暑到四圣观招柏堂月潭二道士出饮》,原文:清谈诣物表,绝不挂世事

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