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乙亥年男命取名的技巧与要点

李璁作者：李璁2025-07-03 13:28:53

乙亥年男命取名是家长十分关注的问题，给孩子起一个好名字是每位父母的心愿。一个吉祥的名字不仅能给孩子带来好运，还能让他在人生道路上更加顺利。乙亥年男命取名时需要注意一些要点和技巧，下面为大家介绍一下。 第一，起名要注重五行。根据乙亥年的命理特点，可选择木、水、金作为起名的五行属性。木德代表聪明、灵巧，可以给孩子的名字中加入木字，比如“林涵”、“木心”等；水德代表聪明、灵敏，可以以水字开头或者加入带有水意的字，如“海阳”、“润泽”等；金德代表坚强、聪明，可以以金字开头或加入带有金意的字，如“钢锋”、“金鑫”等。根据孩子的个人命理特点，选择合适的五行属性可以有效增强其运势。 第二，起名要注意音律和韵律。一个好名字在发音上要流畅优美，给人以愉悦的感觉。可以运用一些韵律和音律的技巧，如平仄搭配、押韵等。同时，也要注意名字的整体节奏和谐，不宜过长过短，要符合汉字的常见用法和乐感。 第三，起名要符合孩子的个性与命理。每个孩子都有自己独特的个性和命理特点，起名时要结合这些因素进行考虑。可以根据孩子的性格特点、命理五行、命盘五行等综合因素来选择合适的名字。既要符合孩子的个性，又要与乙亥年的命理特点相契合，才能起到更好的作用。 总之，乙亥年男命取名是一个需要综合考虑多个因素的任务，希望家长们能根据以上要点和技巧为孩子起一个吉祥、寓意美好的名字，祝愿孩子健康快乐成长！

乙亥年男命取名

祁启

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

翡诏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翡，来源于王安中的《宋词》《浣溪沙》，原文：宫缬悭裁翡翠轻

正缔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
正缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

惟昼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惟昼，来源于仇远的《宋诗》《客来惊睡》，原文：长昼清和时，惟有睡乡美

芃夷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芃，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：高下粗沾溉，芃然蔼菑畬

情璂

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
情，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：何谓人情

渤佰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
渤，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其三》，原文：余波溅渤澥，仙仗岌崆峒

延炜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
延，来源于李白的《唐诗》《金陵凤凰台置酒》，原文：置酒延落景，金陵凤凰台

潜辽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
潜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：精意潜达，永孚于休

志杨

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
志杨，来源于贯休的《唐诗》《龙丘山（题拟）》，原文：（见康熙十五年刊杨廷望纂《衢州府志》卷三

潭甯

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
潭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 西园》，原文：晓翻红药艳，晴袅碧潭辉

憧术

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》，原文：冠盖憧憧有许忙，直从虚市到毬场

阑飖

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
阑飖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：太清楼畔柳依依，阑外飘飖绿线齐

韪琝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

珧亦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

盛敦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
盛敦，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：民淳简狱讼，士盛敦书诗

苍中

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苍中，来源于齐谌的《宋诗》《和陈倩曾公巖韵》，原文：石乳望中苍玉坠，泉源深处卧龙闲

新挚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
新挚，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

鉴屿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鉴，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其七》，原文：今独三荆茂，居然一鉴亡

熙采

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熙采，来源于李洪的《宋诗》《中春二十七日车驾躬请太上皇帝出郊获观盛事次大监叔韵》，原文：欢声试采康衢咏，帝力熙熙物自春

萱箫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萱，来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》，原文：丛萱燕堂北

律韦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
律，来源于宋庠的《宋诗》《柳嘲竹》，原文：何堪裁凤律，只好制鱼竿

允鸯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：迨兹受祉，允也并况

序炔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
序，来源于赵孟坚的《宋诗》《重赋暨邑池亭》，原文：清和又重见，时序无留停

宗隅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宗子，母在为妻禫

禹焱

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禹，来源于彭龟年的《宋诗》《酒醒》，原文：大禹恶旨酒，拜善功最深

烁瑧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烁，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》，原文：大用全提作者知，烁迦眼活电光迟

勃律

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
勃律，来源于杜甫的《唐诗》《喜闻盗贼蕃寇总退口号五首 四》，原文：勃律天西采玉河，坚昆碧盌最来多

煜筝

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

航嵇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
航，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：书轨混，梯航凑，共戴昌期

彰籍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彰籍，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：彰颇通典籍，所立不么么

偕笃

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄张次夔县丞 其二》，原文：赵子趋吴幕，予偕咏舞雩

麓觅

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
麓，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》，原文：他年龙凤麓，赠典有光华

郁景

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郁景，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 五》，原文：夏之日，炎景斯郁

什暌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
什，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其八》，原文：天明吃粥，无一丝毫不露真机，你诸人为什么拨不转

桑烯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桑，来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》，原文：举鞭问同来，扶桑在何许

瞳稽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瞳，来源于卫时敏的《宋词》《念奴娇》，原文：奉秩初满华严，韶颜转映，绿鬓方瞳碧

楣琢

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
楣，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

猷矗

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
猷，来源于师严的《宋诗》《大阅》，原文：虽云上将猷，亦是明主恩

旨庄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旨庄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》，原文：庄周梦里多迷旨，惠子渔中少见机

羿桠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

媖铭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蕖鉴

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》，原文：花蘂芙蕖拍酒醇，浮蛆相乱菊英新

戍堰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
戍，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：万里沈黎徼，民夷杂戍屯

渭沛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
渭沛，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

涔翌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
涔，来源于李堪的《宋诗》《极乐寺》，原文：归涔待沃洲，芥子观灵鹫

庚伽

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
庚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 三十一》，原文：戊己防震巽，庚辛离有殃

芾垣

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

廷楚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
廷楚，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其一》，原文：何姓移刘亡汉室，谁人复楚乞秦廷

淄庭

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淄庭，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：梁驾陪玄赏，淄庭掩翠岑

勃镌

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勃，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：风尘勃鬰千丈高，素衣化缁双眦塞

濡缤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：去年秋旱冬尤剧，一雪不能濡土瘠

漳尧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其二》，原文：送我漳淮三百里，道人何止过谿来

辽尹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辽，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・尾声》，原文：说与那交辽王吕奉先

芗蓁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录观》，原文：东风作意开桃杏，且閟清芗待岁寒

攸君

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
攸君，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

璆枫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：岂知辱贶答，碔砆致璆琳

什正

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
什正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：古者公田什一，用田赋非正也

瑞翎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑞翎，来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》，原文：山家安得瑞龙脑，春事不专红鹤翎

烊苓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

鹤由

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹤由，来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》，原文：由来警露鹤，不羨撮蚤鹠

蕖睿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕖，来源于黄庚的《宋诗》《任复斋池中有瑞莲命予赋之》，原文：芙蕖开处傍池亭，花结双头媚晚晴

意睿

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
意睿，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：睿意兴邦急，人材敌国强

曦淙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曦，来源于文天祥的《宋诗》《睡起》，原文：坐久日斜庭木落，浮云灭没漏朝曦

晖炽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晖，来源于王十朋的《宋诗》《怀二叔》，原文：丈室怀明庆，巍楼上静晖

烟楠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烟楠，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：空濛烟雨媚松楠，颠倒风霜老葮苇

犹汉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
犹汉，来源于王珪的《宋诗》《呈景彝偶书》，原文：今是汉廷三独坐，夜吟犹许醉春醪

魁梁

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
魁梁，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：魁然栋梁姿，久困荆棘中

鸢伽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
鸢，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：折竹装泥燕，添丝放纸鸢

鸥炅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鸥，来源于郭祥正的《宋诗》《植杖》，原文：独往怜渔艇，羣飞爱暮鸥

栾之

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
栾之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾书将中军，士燮佐之

品莞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：沆瀣滋芳液，醍醐助品羞

越麒

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
越麒，来源于李贺的《唐诗》《秦宫诗》，原文：越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红

慕瑧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：少年慕壮健，我独贵疏老

忻觉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
忻觉，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：顿觉市声绝，忻从天宇宽

樨芉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

鸢瀚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸢瀚，来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》，原文：冻雀愁鸢噤不譁，漫天浩瀚逐风斜

逻经

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
逻，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

憧岳

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
憧，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：憧憧满眼事何稠，落落论心思独幽

至冕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
至冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：大昏既至，冕而亲迎，亲之也

誉泯

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
誉泯，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》，原文：末学能臻兹，身泯誉常有

笙珐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：翠涟皱净，笙歌未散

樗骥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：谁言场屋似樗蒲，好手居然不解输

晠砚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：登楼诗八咏，置砚赋三都

煜晨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
煜晨，来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》，原文：遗墨之四行，煜其如晨星之烂

隽昃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵郑同年饯行》，原文：一官自食天水草，羣隽追奔风马牛

知闻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
知闻，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十三》，原文：名闻即知足，富贵心不缘

葆筝

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葆，来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》，原文：焚香葆静性，咬菜适清神

葭箴

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：晚系孤舟古岸隈，蒹葭风定渚鸥回

缮骅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缮，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：缮亭历三癸，趾趾邻什寺

翀琬

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

赓邵

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
赓，来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》，原文：好辞赓尽楚天长

宏翰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宏翰，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：策翰墨勋闯宏大，功名逼君方未沬

煊媵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

惟媵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
惟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五七》，原文：何以表勤，惟诚为主

卫昂

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取鄟卫孙良夫帅师侵宋

钊些

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

晣矜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

禄斌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
禄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：武王惟兹四人尚迪有禄

闳存

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
闳，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

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