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如何给小说人物取名男-取个独特的男性姓名

曾蒂作者:曾蒂2025-07-04 03:50:53

在创作小说时,给男性角色取名是一个重要的步骤,一个好的男性角色姓名能够让角色更加生动且富有个性。在给小说人物取名的过程中,我们需要考虑角色的性格特点、故事背景和时代背景等因素。本文将为您介绍一些方法和灵感,帮助您取得独特且符合男性角色的姓名。 首先,我们可以考虑男性角色的性格特点。如果男性角色是一个勇敢而坚毅的英雄,我们可以选择一些有力量感的姓名,比如Maxwell(马克斯韦尔)、Victor(维克多)或者Logan(洛根)。这些姓名都带有一种力量和决断的意味,能够让读者对角色产生敬畏和钦佩。 其次,我们还可以根据男性角色的故事背景和时代背景来取名。如果男性角色生活在古代,我们可以选择一些带有古老气息的名字,比如Julius(尤利乌斯)、Hector(赫克托尔)或者Ignatius(伊格纳修斯)。这样的名字能够让读者更加贴近角色所处的时代,增加故事的真实感。 最后,灵感也可以来自于各种文化和语言。通过研究不同的文化和语言,我们可以找到一些独特的男性姓名。比如,在法国文化中,名字Luc(卢克)、Benoit(贝努瓦)以及Remy(雷米)都是常见而又独特的男性姓名。 通过考虑角色的性格特点、故事背景和时代背景,以及融入不同的文化和语言元素,我们可以取得独特而符合男性角色的姓名。希望本文的方法和灵感能够帮助到您,为您的小说男性角色取得一个优秀的姓名。

给小说人物取名男

胤允

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

蘅炔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
蘅,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:薯蓣蔓菁,杜蘅蘼芜

缘白

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缘白,来源于韦旻的《宋诗》《和陶弼思柳亭韵》,原文:白云靉靉结相缘,半夜镆铘舞醉仙

援允

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
援,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:生诸葛,少马援,尚云萍

枫曙

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
枫曙,来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》,原文:曙色枫林晓,天香桂子秋

京润

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
京润,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:惟应九里润,蒙福在京都

常由

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
常由,来源于周紫芝的《宋诗》《羣不逞乘时纵火以病良民有捕于官者辄送遣之或厚与之金使之出境二月二十八日敝庐为恶少见焚虽复仅免而官不为直不能言安三月六日徙居寓舍》,原文:念非曲突可得免,何由外户常不关

央潜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
央潜,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:护彼三足乌,潜行天中央

暖砚

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖砚,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・混江龙》,原文:将棘围守暖,把铁砚磨穿

种謇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
种,来源于李清照的《宋词》《念奴娇》,原文:宠柳娇花寒食近,种种恼人天气

诚逻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:欲正其心者,先诚其意

韧潭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

矜捷

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
矜捷,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:六书遂失指,隶草矜敏捷

彻昉

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫无故不彻县,士无故不彻琴瑟

峰澎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峰,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:此峰巉绝与霄干,峰顶泓澄旱不干

旎屿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

津轩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
津轩,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:小轩西下俯通津,漠漠春阴日易曛

锐骋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
锐骋,来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》,原文:晚辈互驰骋,锐力不少避

峥庚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》,原文:清歌未断去已远,回首楼堞空峥嵘

濡飔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
濡,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:吻燥无复濡,腹枵何时饫

盛瑭

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
盛,来源于王彭年的《宋词》《朝中措》,原文:人才七泽盛三湘

豫驰

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
豫,来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其七》,原文:仰攀高节处,豫约挂冠来

洲烯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
洲,来源于谢翱的《宋诗》《观水》,原文:浮槎到高树,白鼋起沧洲

棂浚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

诺央

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诺,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:画诺一时良易易,几人共拜更生赐

庆境

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
庆境,来源于马逢的《唐诗》《长句赠微之(题拟)》,原文:(见《元氏长庆集》卷十六《天坛上境》题注引)

诏恤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
诏恤,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:催裁恤刑诏,传放谢衣班

才萱

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
才萱,来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆药栏》,原文:未抽萱草叶,才发欵冬花

礴堇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
礴,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:解衣盘礴,政须一笑属吾曹

珐援

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于吴曾的《宋诗》《罗山》,原文:却寻向来路,迹断难攀援

朔竣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
朔,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:河朔风尘起,岷山行幸长

越原

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
越原,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》,原文:周原乌相冢,越岭雁随车

仟觅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

禄晣

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhé光亮;亮光。
国学点评
禄,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:斯人真妙人,哀哉悭厚禄

纾骋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

皓暄

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皓,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:青娥供霜洗夜月,兼以皓露驱纤埃

序盛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
序盛,来源于陆游的《宋诗》《赠燕》,原文:四序如循环,万物更盛衰

澎辕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
澎,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:如河决宣房,澎湃石崩坠

畚骅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
畚,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:薄云翻药畚,斜日送柴车

謇蕋

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

珵珲

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

洛袤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
洛,来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》,原文:陆云还入洛,潘岳更张筵

霄笃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
霄,来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》,原文:香炉紫霄簪小

华岭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
华岭,来源于钱起的《唐诗》《画鹤篇》,原文:鑪气朝成缑岭云,银灯夜作华亭月

蕴笠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕴,来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

意熠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
意熠,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:飞萤方得意,熠熠相追逐

武惟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
武惟,来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其三》,原文:从今再草公车奏,惟有挂冠神武门

些轩

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
些轩,来源于张继先的《宋诗》《野轩歌》,原文:些些富贵不足欣,何如野轩卧闲云

致旨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
致旨,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:驾言出游我无酒,张侯为致尊中旨

曜赓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
曜,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

翰岿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翰岿,来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》,原文:翰墨门阑正岿然,故应婉娩亦儒先

景磊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
景,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:玉艳冰姿,妆点园林景

敦淬

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
敦,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》,原文:见高车来俺只索倒屣连忙接,(第五伦云)老夫非私来,奉圣人的命,特来敦请贤士

卿鼎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
卿鼎,来源于张守的《宋诗》《绍兴丁已以大礼馆客恩奏族叔祖有诗见戏次韵和答二首 其二》,原文:衣冠相望两卿家,列鼎当年办咄嗟

沦晔

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
沦,来源于苏辙的《宋诗》《故濮阳太守赠光禄大夫王君正路挽词二首 其一》,原文:悲伤闻故老,沦谢未衰翁

驹亦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
驹亦,来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》,原文:中郎骑生驹,世亦号文虎

荑薏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荑,来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》,原文:桃李虽未开,荑萼满芳枝

峨璋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
峨璋,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

与攸

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与攸,来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》,原文:祝君象韩吕,不羨熺与攸

晷瑄

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晷,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

铭竣

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
铭,来源于李知退的《宋诗》《景灵旧钟》,原文:孤臣肠九折,不忍视斯铭

瑗致

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

怀珺

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:怀和万灵,降兹阴骘

兹秉

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
兹秉,来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》,原文:置酒慰兹夕,秉烛坐华堂

洛湫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
洛,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:因修洛阳禊,重忆永和春

彬篌

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
彬,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

稽逊

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
稽,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:公暨宾赞,稽经诹律

京凌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
京凌,来源于张嵲的《宋诗》《梅二首 其一》,原文:两京当日见初开,尚想凌云遶故台

暄闳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
暄,来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》,原文:背暄拟向田翁觅,面少时闻儿女夸

傅旖

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
傅,来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》,原文:虽列蜀都有日,却逢谢傅何年

逵犹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
逵,来源于陈天麟的《宋诗》《福田寺》,原文:逵市前朝寺,何年古佛庐

馠炘

拼音五行释意
hān芳香。
xìn见“炘炘”。
国学点评

良泽

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
良泽,来源于刘宰的《宋诗》《用前五字韵趣刘圣与建第》,原文:宅成更欲致良材,水浮陆走空山泽

峥川

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
峥川,来源于郭印的《宋诗》《西台》,原文:峥嵘余巨石,惨淡接平川

爕固

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

洛罡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 忆江南 二》,原文:春去也,多谢洛城人

致胧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
致,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 滤水罗》,原文:俞云:「校作『致』,较远,疑当作『慎』,因滤水罗正不必密致也

匠虢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
匠,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:谬当匠石寄,楹桷翰夏屋

浩辑

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
浩,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:观中宇兮浩浩,纷翼翼兮上跻

暄廷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其八》,原文:老翁榾柮炉边坐,幼稚簷前负日暄

砺圣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砺圣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其三》,原文:祇因铜落久纷纷,砥砺廉隅自圣君

谒运

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
谒,来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》,原文:跻阁谒金像,攀云造禅扃

漪翡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
漪,来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 潺湲洞》,原文:金作栏干玉作塘,莲漪一派注仙乡

筹箪

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
筹,来源于赵令的《宋词》《满庭芳》,原文:更筹

矗陟

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
矗陟,来源于张镃的《宋诗》《夜宿龙井广福寺分韵得来字》,原文:涧声引步陟层岭,亭矗路侧双扉开

恒秭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:恒豆之菹,水草之和气也

维备

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
维备,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》,原文:总不如唐虞氏把七政搜罗成历象,夏后氏把百川平定粒蒸民,成汤氏东征西怨,文武氏革旧维新,周公礼百工兼备,孔子道千占独尊

炔曜

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

轼鹤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
轼鹤,来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》,原文:只因阖郡攀泥轼,何事偏图鹤发翁

旷理

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旷理,来源于饶节的《宋诗》《用蔡伯世韵作诗寄之兼简吕居仁兄弟十首 其三》,原文:至理本旷夷,小道皆左僻

湫专

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
湫专,来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其一》,原文:千年鱓骨专车在,百丈灵湫瀑布垂

屿渤

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:猨鸟共孤屿,烟波连数州

澄泉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
澄泉,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》,原文:叠嶂雨余泉眼出,澄潭风静钓丝垂

虞圣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虞圣,来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》,原文:今年已征虞公入,圣代岂有舜门闭

粹易

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粹易,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:粹液灵难驻,妍姿嫩易伤

媖缪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

荑晃

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荑,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:挥泪执柔荑

储渌

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
储,来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》,原文:储神天北极,系念水西隅

卫颐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
卫颐,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

琥柏

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琥,来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

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