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男宝宝缺水缺火名字怎么取名字

邓普作者：邓普2025-07-09 00:37:34

男宝宝作为家庭的未来希望，给他取一个有意义的名字是每个父母的责任。如果您想为男宝宝选择一个寓意缺水缺火的名字，可以考虑从以下几个方面入手。 首先，可以从字义上入手。缺水代表着渴望、干燥，可以选择一些字义上与水相关的名字，如“波涛”、“渊源”等，来表达对男宝宝未来深厚内涵的期望。 其次，可以从五行属火的角度考虑。火代表着热情、活力，可以选择一些与火相关的字，如“焱”、“炽热”等，来展现男宝宝未来勇敢奋发的品质。 最后，可以将缺水和缺火组合在一起，形成一个独特的名字。可以使用“缺”、“干”等字进行组合，如“缺流”、“干燥”等，来创造一个既有寓意又有个性的名字。 综上所述，为男宝宝选择一个寓意缺水缺火的名字需要综合考虑字义、五行属火和个性因素。希望本文给您在取名字方面提供一些启发和帮助。

男宝宝缺水缺火名字怎么取名字

曙良

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
曙良，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》，原文：良宵犹未曙，深殿早求衣

至栎

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
至栎，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

晋川

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晋川，来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》，原文：吴蜀虽亡晋已起，山川自结寒烟愁

郅其

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郅其，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于姚勉的《宋诗》《题廉泉》，原文：凛凛清献公，盛德世所仪

柃亘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：蕙兰亘九畹，鼻塞不闻馨

昂瑭

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昂，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其七》，原文：嗟彼昂藏姿，山林端可惜

同暌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
同暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

弛笃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弛，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》，原文：随牒久浮食，弛担来卜居

辽沉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
辽沉，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

炯觅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炯觅，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一》，原文：呼儿觅纸一题诗，此心炯炯君应识

缃彻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
缃，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

诺纫

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
诺，来源于赵蕃的《宋诗》《比作诗从成父索不老泉并简子进昆仲今日成父送酒与子进子肃子仪诗俱来复次元韵》，原文：问之遣向阿连家，季也不爽千金诺

焱炳

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

旎驰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》，原文：春风筵上贯珠匀，艳色韶颜娇旖旎

骋域

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骋，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：鸿蒙总合杂，诡谲骋戾很

韬朔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《张大同写予真请自赞》，原文：韬光匿名，将在双井

卓凡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卓凡，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：古来贤达类若此，刘伶毕卓非凡庸

臻冬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
臻，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：人和衣食丰，天应殊祥臻

绅灿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《清臣先臣过余于龙安山出羣公诗为示依天觉韵》，原文：如君阅缙绅，异材杂蓬蒿

励凌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
励凌，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

执懿

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
执懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》，原文：衎我懿德，执事温恭

郅兆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

璋粹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璋粹，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

泰墨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泰墨，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：稔闻泰山有日观，窃疑板墨多夸传

赫炯

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
赫，来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》，原文：蒙然遇高荫，炎景不予赫

璐临

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

同谧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
同谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

崎隆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
崎，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其五》，原文：崎岖盖天意，解后匪人力

晤晔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《过淮》，原文：便应与晤语，何止寄衰疾

旨德

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旨德，来源于彭龟年的《宋诗》《送梁宪易节漕蜀二首 其一》，原文：德旨频将远，君心顿减忧

恺同

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恺同，来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》，原文：鱼藻君臣同恺乐，露萧遐迩荷龙光

鸥烯

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸥，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》，原文：有鸟有鸟，粤鸥与鹭

追策

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
追策，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》，原文：振衣超烦滓，策杖追岑壑

炽榷

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炽，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：烈烈炽邦刑，耽耽翦人望

晗休

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

畅慕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
畅慕，来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》，原文：文畅浮屠者，当时亦慕韩

昙沥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昙，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

涛晃

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涛，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：茗椀对涛江，床跗视云峤

烽禄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：欲织寒江无机收，两眼逺睨邉烽楼

轼遥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轼，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

易棋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
易棋，来源于方干的《唐诗》《赠夏侯评事》，原文：棋功过却杨玄宝，易义精于梅子真

煜烯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《丰城高安之间憩民家景趣幽邃为之慨然怀归》，原文：日暮归闭门，绩火星煜爚

瑧祯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

书祯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
书，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：张弟五车书，读书仍隐居

孜敦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

竣佰

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

单沅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
单，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》，原文：风箭射壁缝，寒棱入被单

珞珐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

搦澎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
搦，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：燕子楼中一搦春，十年红袖消香尘

芨律

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

爕敖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

梁瞳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
梁瞳，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：重瞳爱梁父，此情岂不同

驰赫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
驰赫，来源于徐元杰的《宋诗》《送上饶皇甫宰》，原文：屡效渊明归去感，不求赫赫声名驰

浚燮

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：在浚之下

扬霁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
扬霁，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一四》，原文：雪霁下扬子，闲望江上山

绎旨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：赞夏之翼，绎虞之嫔

重菀

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
重菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

楦郅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

召戍

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
召，来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其四》，原文：召平磊落人，此亦有何好

敦禺

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
敦，来源于杜甫的《唐诗》《别李义》，原文：丈人领宗卿，肃穆古制敦

骃晗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

郅滔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

零境

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
零境，来源于孟郊的《唐诗》《桐庐山中赠李明府》，原文：静境无浊氛，清雨零碧云

祯昙

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
祯，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：圣功奠远服，神物拥休祯

麓戚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麓，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：万里苍山麓，阳华古洞天

恺尔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恺尔，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

茯爕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
茯，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》，原文：祗道济时作舟楫，茯神尤有济人功

毓沛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
毓，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：元气毓灵柯，甘露日滋溉

政砺

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
政砺，来源于姜夔的《宋诗》《赤松图》，原文：非无带砺约，政尔有恩害

振汶

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
振，来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》，原文：绕端门、瑞雷轻振

晔严

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晔，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：晔若观五色，欢然臻四美

凝鸯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
凝鸯，来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》，原文：闲寻双杏凝伫，池塘暖、鸳鸯浴

志嵘

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
志嵘，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》，原文：壮志峥嵘不自神，低回聊此接波臣

臻虢

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
臻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：因知德未臻，不足称符命

缔墨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缔，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：嵌窦谽谺元自开，藤蔓骈罗巧相缔

灿晋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灿，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：良金岂雕刻，文锦自灿丽

毓诏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
毓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

炅瑱

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

征谒

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
征谒，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 一》，原文：一谒征南最少年，虞卿双璧截肪鲜

狄尔

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
狄尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：春秋敌者言战，桓公之与戎狄，驱之尔

缪骏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缪，来源于鲍輗的《宋诗》《襄阳行》，原文：今日何日春气柔，东城骑马花绸缪

燃域

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：夜夜燃灯旦旦香，修行老尚堕微茫

兆隋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《夜雨寒甚》，原文：行当三白兆丰年，牲酒如山作秋社

鼎札

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鼎，来源于王义山的《宋诗》《挽贾平章生母 其一》，原文：轲亲荣鼎养，鲁国忽丧还

炅鸢

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

逸爕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：遂来集灵宫，乃等逸士闲

缪笈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缪，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：余本巖壑姿，台阁缪见延

晗粤

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑭储

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

峪黎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

臻子

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
臻子，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：父老问某何臻此，天子用孝公用诚

自稽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
自稽，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》，原文：传自孔门皆一道，稽诸说命合三篇

纶煦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《女冠子》，原文：料渔人、收纶罢钓归南浦

孜丁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
孜，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

柏仲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柏仲，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：怀人感西风，翁仲守孤柏

年钏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
年，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》，原文：孤标年年在，吟意年年生

茂礼

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
茂礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

皤晗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皤，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：又不见绍圣更张罹祸惨，百折不挫称涪皤

淳哲

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
淳哲，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：忆昨淳熙谨万微，再登耆哲贰繁机

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