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君姓男宝宝取名:如何为君姓男宝宝选择一个好名字

卢鸿耘作者:卢鸿耘2025-07-09 23:43:02

为宝宝取名是每个父母都面临的一项重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是对宝宝人生的祝福。对于姓君的男宝宝来说,选择一个与众不同且寓意美好的名字至关重要。在为君姓男宝宝取名时,可以从多个方面进行考虑。 首先,要考虑名字的字义。君姓寓意高贵、尊贵,因此可以选择一些意为君子、贤良、高雅的名字,如君正、君远、君逸等。其次,要根据宝宝的个性和特点选择名字。如果宝宝活泼开朗,可以选择一些活泼可爱的名字,如君龙、君阳、君翼等。如果宝宝比较温和内敛,可以选择一些含蓄典雅的名字,如君瑜、君才、君杰等。 此外,要注意名字的音韵和谐。君姓男宝宝的名字最好避免与姓氏发音相近的字,以免名字不流畅。同时,可以考虑名字的声韵美,选择一些拗音、谐音的字,增加名字的灵动性和韵律感。 总之,为君姓男宝宝取名要综合考虑字义、个性和音韵美等因素。一个好的名字可以给宝宝带来自信和幸福。希望本文能给你一些启发,帮助你为君姓男宝宝选择一个优质的名字。

君姓男宝宝取名

禺舟

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
禺舟,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

辕励

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
辕,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:轩辕去后虽然在,争奈凡流无处寻

皎憬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皎,来源于张耒的《宋诗》《秋日二首 其二》,原文:相思故人云间月,凉夜皎皎出东厢

勉川

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
勉川,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:兹其时矣盍勉旃,无使治行专颍川

嵇昀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《至秀州赠钱端公安道并寄其弟惠山老》,原文:倘容逸少问金堂,记与嵇康留石髓

泰权

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泰权,来源于徐钧的《宋诗》《庾冰》,原文:俭约自无骄泰习,固权却有旧家风

情林

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
情林,来源于顾逢的《宋诗》《闲居杂兴 其二》,原文:鸡犬情相得,山林乐有余

崎衍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
崎衍,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

楣溯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外]此行只愿鳌头高占,功名遂,姓字香,门楣显

晋琢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:三、晋赵鞅帅师伐卫

晤怀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晤怀,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:倏尔怀交情,恍惚接良晤

未璎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未,来源于罗隐的《唐诗》《偶题》,原文:我未成名君未嫁,可能俱是不如人

旒峥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旒,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 二》,原文:正殿云开露冕旒,下方珠翠压鼇头

熙情

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
熙情,来源于许月卿的《宋诗》《首夏》,原文:首夏清和如惠夷,心情熙洽似唐虞

骓郦

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

沧储

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
沧储,来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》,原文:艨艟山岳高,军储沧海倾

洌稷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

浠郄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》,原文:赤壁征文聘,中台拜郄诜

暌骞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
暌,来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》,原文:事迁时既往,年长迹逾暌

殷闻

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
殷闻,来源于苏轼的《宋诗》《过高邮寄孙君孚》,原文:卷野毕秋获,殷牀闻夜舂

翎勉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翎,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:蝶翎穿户过,禽哢隔溪闻

桢詹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

徵纫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:纫留夷而纬楬车兮,以为束带

圣卓

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圣卓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:要荒咸率服,卓越圣功全

韬畅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韬,来源于李商隐的《唐诗》《谢书》,原文:微意何曾有一毫,空携笔砚奉龙韬

朔芉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
朔,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:受朝松露晓,颁朔桂烟凉

缃朴

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》,原文:缃奁香叶裹新英,分与骚人取次烹

衡轩

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
衡轩,来源于于志宁的《唐诗》《冬日宴羣公于宅各赋一字得杯》,原文:陋巷朱轩拥,衡门缇骑来

奘谐

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

尧慷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
尧慷,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其七》,原文:思古人兮莫我遌,志尊尧兮慨以慷

勋砺

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勋砺,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:带砺元勋后,熊罴吉梦初

淅勰

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淅,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:碧荣始芬敷,黄叶已淅沥

粹晃

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粹,来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》,原文:含灵孕粹五百载,挺然间出非常人

芾政

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芾政,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

尚影

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尚影,来源于戴栩的《宋诗》《大水次友人韵》,原文:数日羲和尚羞澁,嫩黄晴影浸清漪

芗朗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:谁识芗林秋露

桥恒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
桥,来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》,原文:青山只隔过溪桥

援矜

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
援矜,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:王室艰难欣得士,世家矜伐敢援恩

纪猷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纪猷,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》,原文:愿书班马纪,万古播芳猷

博初

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
博初,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:问津谁当语博望,初步竟笑非邯郸

泯祈

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泯,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:勿谓字画泯,不可事观读

葭钧

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
葭,来源于方岳的《宋诗》《明日登后山用韵》,原文:草塘唤就荷葭坞,竹径生成花药栏

敖崇

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chóng高明宏大。
国学点评
敖,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其三》,原文:宜僚乐市肆,叔敖荣寝丘

粹子

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粹子,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:礼适素青兮沿夏子,化归醲粹兮复胥庭

濡阔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
濡阔,来源于方回的《宋诗》《余生》,原文:父子自相濡,不望江湖阔

瀚秭

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瀚,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:尽欲清淮戍,仍收瀚海波

啸简

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
啸简,来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》,原文:迂疏赖众才,简默希坐啸

儒竺

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
儒竺,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:身服竺干教,心为邹鲁儒

什澎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:时浮扁舟就什一,出从数骑非造请

蔳初

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于张抡的《宋词》《柳梢青》,原文:柳色初匀

简越

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
简越,来源于冯山的《宋诗》《涂山寺》,原文:玉简事恍惚,越书莽非是

蕖璁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蕖,来源于吴中复的《宋诗》《江渎泛舟》,原文:翠水细风翻昼浪,红蕖微露浥秋香

燏晋

拼音五行释意
火光貌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

岭州

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岭州,来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》,原文:向我桃州住,惜君东岭春

笠盛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
笠盛,来源于李含章的《宋诗》《渔家》,原文:壁悬蓑笠残烟雨,门对溪山阅盛衰

茯壬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

滨俞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滨,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:问学文辞外,追随寂寞滨

浩渤

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
浩渤,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:浙湍浩溔连溟渤,宵昼潮头卷沙出

州篌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
州,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:我念此州,土多冒占

凡钊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡外内饔之膳羞,鉴焉

沐梁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沐梁,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:搔首亟盥沐,篮舆上河梁

镌黎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
镌,来源于李昌符的《唐诗》《咏铁马鞭》,原文:汉将临流得铁鞭,鄂侯名字旧雕镌

醇喻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
醇,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:僊葩分巨丽,宸藻赐全醇

政椎

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
政椎,来源于袁说友的《宋诗》《孟子开宰余杭二首 其二》,原文:笑我方椎钝,如公政骤驰

闲品

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闲品,来源于陆龟蒙的《唐诗》《阖闾城北有卖花翁讨春之士往往造焉因招袭美》,原文:闲添药品年年别,笑指生涯树树红

才闲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
才闲,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・青歌儿》,原文:(唱)我才出门程,向花苑闲行

渤阑

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
渤阑,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:歌阑车马散,溲渤遗败鼓

宣柏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宣柏,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:建节辞乌柏,宣风看鹭涛

汝薏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
汝,来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》,原文:遗吾云子饭,报汝青玉几

邵朗

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
邵,来源于陈与义的《宋诗》《留别天宁永庆干明金銮四老》,原文:忽破巴丘梦,还寻邵阳路

谒隆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
谒隆,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:曾谒高皇识隆准,伤心无复一人同

重芾

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
重芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

涌舟

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涌舟,来源于汪元量的《宋诗》《重庆府》,原文:铁作篙师铁作舟,风撞浪涌可无忧

芾波

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
芾波,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:本无棠荫芾,漫云恩波沐

峰岐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峰岐,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其八》,原文:杨岐鬭胜不鬭劣,秀峰鬭劣不鬭胜

纴楠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

闳纴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

豫隅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
豫,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:汉事正犹豫,足迹正跫然

翀纬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

仟闰

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

葭覃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葭,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其一》,原文:琼枝不弃蒹葭倚,鲸海能容沟渎流

林樟

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
林樟,来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》,原文:夜宿樟林海边寺,海风吹梦五更寒

虞植

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虞植,来源于郑霖的《宋诗》《淳祐己酉月正人日春雨堂宴三学同舍即事》,原文:总是虞庠旧培植,致君当不愧夔皋

瑱绡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

赫典

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
赫典,来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:典谟垂不尽,赫赫照丹青

朴隅

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》,原文:坐亨朴懋,羲轩世人

骥烁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骥,来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其二》,原文:凭熊正试活人手,展骥仍多及物心

媵笈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 媵,将,送也

艾和

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
艾和,来源于项安世的《宋诗》《代宜孙》,原文:清畅惠和三月四,炽昌耆艾万年千

种久

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
种久,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔千岁枣》,原文:种来谁共老,服久必成仙

识昂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
识昂,来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》,原文:何人更识嵇中散,野鹤昂藏未是仙

邵烁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
邵,来源于山东野客的《唐诗》《长揖诗(贞元中,刘忠州任大夫科选,多滥进。有无名子自云山东野客,移书于刘,附长揖诗曰:)》,原文:莫怪邵南书判好,他家自有景监亲

滇笠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

祯寓

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

箪情

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
箪情,来源于曹勋的《宋诗》《行路难》,原文:颜回风雨困箪食,伯夷葵藿难为情

昶浦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

栗翰

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
栗,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》,原文:秋风方憀栗,冥雨何时霁

央陟

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
央陟,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:深行得穹窿,陟降殊未央

壬澧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》,原文:秋,楚公子壬夫帅师侵宋

谧淳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
谧淳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 舒和》,原文:璇图宝历欣宁谧,晏俗淳风乐太平

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