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如何给男孩取名？

汪韵漾作者：汪韵漾2025-07-10 06:33:22

为一个男孩取名是每个家长都要面临的重要任务之一。一个独特且有意义的名字可以给孩子带来自信和骄傲感，也是展示家庭价值观和文化传承的方式之一。然而，在众多的名字选择中，如何找到那个与您孩子独特个性契合的名字呢？本文将为您介绍一些方法和建议，帮助您为男孩选取一个恰如其分的名字。无论您喜欢传统的名字还是更偏向于独特的创造，下文的建议都将帮助到您。

一男孩取名

懿玢

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
懿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：孟懿子问孝，子曰：无违

策嵇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
策，来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》，原文：逢人问梓州，策蹇来长江

瑗彰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

卫偕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
卫偕，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：与卫偕命，而不与偕复，非信也

越棹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
越棹，来源于圆观的《唐诗》《竹枝词 二》，原文：吴越溪山寻已遍，却回烟棹上瞿塘

棣彬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棣，来源于李愚的《唐诗》《述怀》，原文：（见民国十四年刊张方墀纂《无棣县志》卷二十三

淮磐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淮磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

郦斯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦斯，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

宸伽

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宸，来源于徐元杰的《宋诗》《直宿禁中》，原文：志裨君德从容地，恋切宸恩咫尺天

媵润

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

戎纫

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
戎，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：起戎轻甲胄，余地复河湟

新汶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
新汶，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

壹曦

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

璆溯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

皓仲

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皓仲，来源于文天祥的《宋诗》《言志》，原文：远引不如四皓翁，高蹈不如仲连父

璂尚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楦榭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

纪淙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纪，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：（《舆地纪胜》四《安吉州·景物》）

浠淄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

麒烊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：适当季舍，有梦应麒麟

骥虞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骥虞，来源于文同的《宋诗》《师厚还朝》，原文：荆山拾玉抵干鹊，虞坂装盐压良骥

瑞伦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
瑞伦，来源于丁谓的《宋诗》《乌》，原文：夜啼休度曲，丹白瑞无伦

绡华

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绡华，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：移根来太华，楚楚翠绡裳

桠子

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桠子，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

鼎绰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鼎绰，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：浅浅芳业，绣幢鼎鼎，更艳香绰约

繁旬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
繁旬，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和给事寒食城外感事》，原文：花如步障草如茵，万景繁华在此旬

冉礴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：语终冉冉已云霄，万里秋风吹鹤驾

宸朴

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
宸朴，来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》，原文：士论崇高节，宸心眷朴忠

巡齐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
巡齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」王巡三军，【经】十有三年春，齐师伐莒

正潆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
正，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・双调/新水令》，原文：(下)(正旦唱)

盂仑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
盂，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》，原文：且道如何是真说，钵盂一日两度湿

兹执

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
兹执，来源于曾巩的《宋诗》《过彭泽》，原文：遭时乃肥遯，兹理固可执

执承

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
执承，来源于米芾的《宋诗》《龙团歌》，原文：君匣{犭噩}州便可碎，只留承晏使执侍

骥逵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骥逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

郅晠

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

芨谐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

衍苓

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
衍，来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》，原文：秦汉都关中，厥田号衍沃

嶂域

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嶂，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：传节还闽嶂，皇华入汉京

璋识

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

骋苓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骋，来源于陶梦桂的《宋诗》《题竹巖丁直卿镂冰集》，原文：江湖醉墨争驰骋，谁识巖灯夜夜红

荑颐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荑，来源于李光的《宋诗》《去地草》，原文：讵劳斧钺诛，芟荑费锄杷

季篁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
季，来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》，原文：初闻季子贤，词源涨万派

羿兆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：羿臂束如囚，徒劳夸善射

序恣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
序恣，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：刘郎他日有公厨，节序无忧恣行乐

波耘

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
波，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：香波绿暖浮鹦鹉

赓诺

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其七》，原文：懒献嘉禾颂，闲赓滞穗诗

峨嵊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峨，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：嵯峨补陀山，下视海水流

单祯

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
单，来源于欧阳修的《宋诗》《再和明妃曲》，原文：一朝随汉使，远嫁单于国

诺园

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诺园，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：且将画诺供谈笑，更选名园载酒行

玄骞

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
玄骞，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：所期玄津白，倜傥假腾骞

亚冉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

壬娄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
壬，来源于苏辙的《宋诗》《广福僧智昕西归》，原文：平生指庚壬，终老投此身

荣枫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荣枫，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》，原文：泥轼疏荣渥，枫宸眷老成

馟隆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：多少隆中客，空为抱膝吟

兆誉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
兆誉，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

勖汝

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勖汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

札南

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
札南，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：君逢后日南来客，莫忘书札贻潜夫

郅榷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

沐钧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沐钧，来源于吕南公的《宋诗》《理发》，原文：虽复强栉沐，惮如负千钧

治昉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
治，来源于陈藻的《宋诗》《芗峦》，原文：儒臣司燮理，至治薰神明

鼎哲

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鼎哲，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其三》，原文：何事君王自聪哲，三槐五鼎买崩分

烯绰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

灏懿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

谊援

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谊援，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：臞翁伤今援古谊，通国争笑翁守株

壬运

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
壬运，来源于曹勋的《宋诗》《闻逆虏近淮》，原文：壬午收亨运，余屯未肯休

琮识

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琮识，来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》，原文：火后见琮璜，霜余识松筠

甯琮

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：甯馨捉麈手，玉色相辉映

椎徵

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
椎，来源于刘敞的《宋诗》《刘永年部署清燕堂》，原文：椎牛酾酒捐长日，急管哀弦舞艳姝

允砺

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》，原文：皇仪允肃，玉坐居尊

晔白

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晔，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其一》，原文：陆凯何妨饷范晔，绿华端合伴羊权

扬恢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
扬恢，来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：恢阐拈花微笑，光扬布发掩泥

睨嵊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《题徐参议画轴三首 岁寒三友》，原文：可与此君鼎立，偃然傲睨冰霜

曜禺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曜，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋越台看月》，原文：皓曜迷鲸目，晶荧失蚌胎

涧凌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
涧凌，来源于程公许的《宋诗》《和乔择善别若水韵》，原文：君看雪涧凌霄干，长有毵毵绿满枝

琥幻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

庄胧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
庄，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：学睎迁商博，文慕庄骚为

柏殷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柏殷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《里中社》，原文：海燕边鸿何日了，夏松殷柏为谁青

涌湲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
涌湲，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：灵芝滋菌蠢，甘醴涌潺湲

临莱

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
临莱，来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》，原文：芒鞋竹杖登临处，煞是蓬莱有路通

逊菀

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
逊，来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》，原文：强将西缶临风击，终逊玲珑戛玉声

奥茗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
奥，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：宏词与奥学，浩渺江无穷

猷纶

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
猷纶，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：督府赞猷英俊，难淹大展经纶

瞳敖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 内生》，原文：妙龄天嗣自重瞳，尊贵威严镇六宫

婳寅

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

钊凛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

挚瑹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

堰齐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
堰齐，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其六》，原文：筑堰未妨齐著力，旱天随取灌高畴

与凛

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
与凛，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：气与寒威共凛，深绣户、帘幕重关

鼎戎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鼎戎，来源于胡宿的《宋诗》《凉州》，原文：五鼎元戎方肉食，腐儒何者预军谋

鉴皓

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
鉴皓，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 洞庭秋月》，原文：冰轮揩鉴浄，皓彩漾波流

荣奘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
荣，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：大荣大辱，能生死人

央赓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
央，来源于黄升的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：锺磬泠泠夜未央

勋权

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
勋权，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：勋业权舆自今日，广寒折取最高枝

绚昼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绚昼，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：譬若衣锦游，白昼自光绚

狄晰

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
狄，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二○》，原文：流民可绥，夷狄可灭

寓晟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
寓晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

合析

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

樟灿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

晃郄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晃，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》，原文：(正末唱)也不是我脱空卖弄，(行者云)正是个风魔和尚，挑着这个，不知是甚么东西，恰似个烧饼的晃子

庭郇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
庭，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：枌社棠阴老，槐庭棣萼聨

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