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公博美取名男调皮搞笑——寻找幽默王国的最佳选择

彭泊普作者：彭泊普2025-07-10 17:48:03

公博美，这个名字颇具趣味，给人一种活泼搞怪的感觉。对于想要为自己的孩子取一个既不拗口又富有幽默感的名字的家长们来说，公博美是一个不错的选择。公博美这个名字带有浓厚的阳光气息，它能够让人在忙碌的生活中找到一丝调皮与搞笑的乐趣。它的取名灵感来源于对男孩天性的理解，以及对于幽默王国的向往。一个调皮的男孩就如同王国里的小丑，总能带给身边的人欢笑和快乐。取名公博美的男孩，注定在成长的道路上将充满欢声笑语。接下来，让我们深入探讨如何为男孩取名带来调皮搞笑气质的同时又不失个性的重要因素。

公博美取名男调皮搞笑

霁闻

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霁闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《送徐隠父宰余干二首 其一》，原文：治状要须闻岂弟，此行端为霁威严

津润

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
津润，来源于岳珂的《宋诗》《鹿鸣宴中走笔呈林教授》，原文：渊源识余润，腾踏已通津

援洛

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
援，来源于卢仝的《唐诗》《卓女怨》，原文：托援交情重，当垆酌意深

贤挚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一○》，原文：帝子惟贤，懋昭厥德

献槿

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
献，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：伻来以图及献卜

繁隋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
繁隋，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：六朝繁盛至隋唐，才人名士遥相望

源术

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
源术，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：矧侯老儒术，渊源起波澜

缨蕖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：冠六升，外縪，缨条属，厌

锋沐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
锋，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：健笔千钧重，先锋一鸟轻

治洵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
治，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》，原文：(卜云)如何调治

箬壹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箬，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

泱琀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

渭啸

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渭，来源于赵蕃的《宋诗》《读旧诗作》，原文：渭南虽乃祖，脩水是吾师

鸯棹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸯棹，来源于赵必的《宋词》《苏幕遮》，原文：惊散鸳鸯，兰棹波心举

缨栗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缨，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：尽洗缨上尘，长照杯中醁

缈匡

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
缈匡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》，原文：匡庐缥缈烟云境，总在新篇妙句中

町奕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：和光略畦町，或落落碌碌

搦鼎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
搦鼎，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

岿贤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岿贤，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：如公之贤，泰山岿然

沧绡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沧，来源于许棠的《唐诗》《寄赵能卿》，原文：素业沧江远，清时白发垂

洲笃

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洲，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其四》，原文：漠漠河洲雨，依稀辨村聚

缥峻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缥峻，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

靖岿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
靖，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：瓘也得筋靖得肉，圣趣谁能一蹴至

晏搦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晏，来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》，原文：诗中晏平仲，执鞭所欣慕

搦卓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《两同心》，原文：别有眼长腰搦

湲单

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
湲，来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其三》，原文：我亦闲中消日月，幽林深处听潺湲

岭韦

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
岭韦，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：魏玄同曾配流岭外，与张锡恰同时，「韦」、「魏」读音又极相近，因知此诗应为魏玄同作，作韦玄同为音近而误

屿笙

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
屿笙，来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》，原文：杖屦谁归瀛屿去，笙歌自补玉壶空

廷胧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其一》，原文：我去如廷秀，君来似放翁

赫涧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
赫，来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》，原文：凄凉鲁两士，赫奕汉三明

淮爕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

阔骃

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
阔，来源于卢炳的《宋词》《杏花天》，原文：海天阔、清寒似水

椰漪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

徽继

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
徽继，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

茂钲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茂，来源于廖行之的《宋诗》《挽邓知县友龙 其二》，原文：清会成陈迹，明时失茂才

瞳町

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瞳，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・喜迁莺》，原文：骨剌刺旗门开处，那楚重瞳在阵面上高呼：无徒，杀人可恕，情理难容

冶卫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冶，来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》，原文：弓冶传家久，絃歌宰邑频

桠逵

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

瑹燮

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

尧洛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尧洛，来源于李羣玉的《唐诗》《龟》，原文：他时清洛汭，会荐帝尧书

奕芾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奕，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》，原文：茅斋西望水边楼，亦复开轩对奕秋

隆鸠

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
隆鸠，来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》，原文：水底隆隆晴亦雷，鲸鲵凭之鸠提取族

同晣

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
同，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：（同前

秋隅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
秋隅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：旧游共说横秋下，城隅胜槩髣髴同

晟炜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

缪潆

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：追随黄白郎，不拟缪为敬

枫颉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
枫，来源于姜夔的《宋词》《法曲献仙音》，原文：谁念我、重见冷枫红舞

洌冬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

岭史

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
岭史，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：上方欲革岭南弊，柬才果得吴刺史

沉岱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
沉岱，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：加功草封岱，著意吊沉罗

昀隆

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》，原文：有用即隆平，岂特为东周

庄棋

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
庄，来源于牟巘的《宋诗》《十月既望能静饮客海棠花下即席索诗走笔一笑》，原文：西庄见西产，一笑心领解

倾沛

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
倾沛，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：漏泉沛泽江海倾，小臣笔力鸿毛轻

舟城

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
舟城，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：舟人燕安，如在城郭

嘉胧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：嘉能事、秀错多仪

志隽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
志，来源于虞俦的《宋诗》《偶成二诗 其一》，原文：事多违壮志，吾亦愧无材

觉决

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
觉决，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：怒飞未觉宇宙隘，决起那知世界宽

苍皤

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
苍皤，来源于赵孟坚的《宋诗》《青春能几何 其一》，原文：苍髯绀发看成皤，亦有红颜嫩于花，东风驰道属谁家

倾常

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
倾常，来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》，原文：束艾肖人形，倾葵抱天常

芃冶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芃，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：芃芃麦苗长，蔼蔼桑叶肥

柏昃

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
柏，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十六》，原文：真柏最宜堆厚雪

燏隋

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

銮术

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《迎诏书》，原文：忆瞻銮仗省门前，扇影鞭声下九天

爀楠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

戚坤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戚坤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 舒和》，原文：瑶弦自乐干坤泰，玉戚长欢区宇宁

缘杉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
缘杉，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：苍阴羃杉松，延缘幽出谷

至白

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
至白，来源于李觏的《宋诗》《日出吟》，原文：若至年光过，高堂又白头

滨炳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
滨，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：已叹栖迟郡，尤居寂寞滨

笈原

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笈原，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：）（《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷，原藏于淳化轩

佰决

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

熹青

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

沉漳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
沉漳，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

中泷

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
中泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

夷亚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夷亚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：朝燕暮吴亦其亚，幸得夷路无絷羁

自烨

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
自烨，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：自期素不浅，有志终炜烨

靖炅

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
靖，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：醉招和靖叫东坡，一吸西湖湖欲竭

庚淬

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庚，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：元符庚辰岁，孟冬十二日

琥楣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

仁融

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
仁融，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：晋阳之胄冠诸宗，厥考长仁命不融，外族清河武城东，中外辉焯为世雄

子粤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
子粤，来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》，原文：归鸿渡三湘，游子在百粤

钊勤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

婳柏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淮赫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淮，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五八》，原文：楚水秦淮，滔滔无间

瞻圣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瞻圣，来源于吴潜的《宋词》《宝鼎现》，原文：瞻圣主、齐寿南山，势拱东南百二

慕郅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：惟余服德义，久已慕恬旷

燏鑫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

术植

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
术植，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其三》，原文：植苗无它术，务在除荒秽

槿彬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
槿，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》，原文：若向槿花注远到，尧夫非是爱吟诗

樟毓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
樟，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

尤粤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尤粤，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：尤劲而要，粤惟定武

榭勋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榭，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《集贤宾》，原文：验岁瞻云人意切，听残漏晓临台榭

谆明

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
谆明，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：费尽谆谆无领略，更烦明月到窗扉

励理

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
励理，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：自知物理难揆量，惟励身规务恃守

蔳闰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：麦因多雨损，蚕遇闰年迟

逵园

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逵，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：王侯拥朱门，轩盖曜长逵

礴烨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其一》，原文：六月冷官还解热，解衣盘礴坐苍苔

竺郦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
竺，来源于张栻的《宋诗》《过上天竺寺》，原文：上竺诸天近，中林万木低

昀澎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

溯策

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕溯日著明，丽天作配

荏崧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

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