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姓李男宝宝取名两字的策略和建议

刘茸皙作者：刘茸皙2025-07-11 15:05:49

为姓李的男宝宝取一个寓意深刻、与众不同的两字名字是每位父母的期望。名字不仅是宝宝的标识，还承载着父母对宝宝的期许和祝福。在选择姓李男宝宝的名字时，可以从多个方面考虑，包括字形寓意、字音谐音、文化典故等。本文将为您介绍一些取名的策略和建议，帮助您为宝宝找到一个独特、寓意美好的名字。

姓李男宝宝取名两字

李毓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》：宾亭寂寞对青溪，处处登旅念悽

李嵇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：唤取老嵇挥数弄，不辞满引帐前巵

李序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：与桓公为主，序绩也

李笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》，原文：何时煨芋火，相与听瓶笙

李植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于姚合的《唐诗》《奉和四松》，原文：四松相对植，苍翠映中台

李磐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

李郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：上智本全真，郄公况重臣

李元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于本寂的《唐诗》《偈》，原文：（《五灯会元》卷十三）

李棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

李浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

李寓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我时方冬寓穷屋，喜气不觉排寒区

李颉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于苏过的《宋诗》《赠王子直》，原文：自怜甑生尘，每愧羹屡颉

李晢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

李钟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》，原文：钟呗杂滩声，亭台森水底

李逊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答胡山甫兼简汪日宾 其二》，原文：闲身共逊耽诗老，野服枯藤得自如

李菀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

李烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：二郎姿秀美，白璧光闪烁

李缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》，原文：好景游归晚，箫声缥缈中

李斯

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 肃和》，原文：歌工载登，币礼斯奠

李隋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一六》，原文：一朝醉卧隋堤曲，众箭攒胸死不知

李术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：又如持豨苓，便拟簉芝术

李茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

李郇

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

李决

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其一》，原文：安能决云开，坐见参横未

李暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓起临汝》，原文：凉暄但循环，用舍谁喜愠

李麒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》，原文：悄悄深宫不见人，倚阑惟见石麒麟

李矗

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：雄雄压九江，矗矗排万仞

李勖

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

李鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》，原文：梁间客燕正相欺，屋上鸣鸠空自鬬

李箴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

李祯

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：国家将兴，必有祯祥

李琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

李浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

李皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》，原文：白皙吴王孙，青蛾柳家女

李裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：视彭铿其犹夭兮，后昆有裕

李璂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

李重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于徐俯的《宋诗》《春日登眺游宝胜诸寺且观名画》，原文：浦树重重绿，园花灼灼红

李佐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于杨亿的《宋诗》《李工部江南转运》，原文：出驱星使传，入佐地官征

李骅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于李纲的《宋诗》《诗三往复而二子之意犹未决吾知之矣复次前韵以辟之》，原文：骅骝见鞭行甚速，期子自策勿蹉跎

李琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

李炳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

李枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于魏氏的《唐诗》《赠外》，原文：徒悲枫岸远，空对柳园春

李沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》，原文：提携采铅客，结荷水边沐

李旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六六》，原文：一月三旬一日同，修丹法象夺天功

李冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《送琳长老还大明山》，原文：冉冉百尺松，起自一寸根

李帧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

李域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：持此报上歌如冈，徧开寿域同畛疆

李执

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：骑羊执穗神仙五

李鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

李昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：归路取盘洲，下昃行踪急

李韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

李曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：璇题朝曦丽，椒殿春风香

李岿

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：黄头亦恐杀风景，岿然独有林亭存

李弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》，原文：寂寂连宇下，爱君心自弘

李珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

李屹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于刘才邵的《宋诗》《赠王至道》，原文：屹如饱霜鹰，远意不受挫

李纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

李融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》，原文：融成九华诗，写作菱溪记

李缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》，原文：褐父评丹首，幽斋缘督经

李敖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

李旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授以诗庆予得郡次韵二首 其一》，原文：谬向初元从九旒，坐狂朝蹟自宜收

李箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：懽然乐箪瓢，笑彼荤羶罗

李川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于张说的《唐诗》《行从方秀川与刘评事文同宿》，原文：水共伊川接，山将阙门断

李榷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：前村犬吠无他事，不是搜盐定榷茶

李骃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

李霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于寇准的《宋词》《阳关引》，原文：春朝雨霁轻尘歇

李启

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟咏怀》，原文：荒淫启朱宫，道德处茅茨

李骞

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：流落似守泪罗独醒屈原，飘零似浮泛槎没兴张骞

李槿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉寺适轩二首 其二》，原文：小蒲风叶偃，薄槿露花鲜

李啸

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于廉布的《宋诗》《书事三首呈郎中机宜 其三》，原文：猿啸千山寂，鸟惊半月絃

李承

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：出震同中古，承干动四夷

李页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

李炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》，原文：虽令子孙治家学，休炫文章供世用

李泰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》，原文：溟渤深见底，泰华高及天

李陟

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》，原文：上之所陟耸楼阁，星辰日月危栏凭

李绪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

李璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《蓦山溪》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

李桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其三》，原文：山崦桑麻路，柴门鸟雀声

李盛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》，原文：推尊太元，重屋为盛

李琬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于丁谓的《宋诗》《桂林资圣寺》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空传置寺碑

李砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：我钝不可磨，礲砺烦良工

李偕

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：何如袖春服，行歌与时偕

李銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：移銮明月沼，张组白云岑

李子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢曾子固》，原文：昔始知子文，今始识子面

李辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

李恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：能明圣主恢洪造，曾是童儿谒紫宸

李鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于吴文英的《宋词》《无闷》，原文：倩皓鹤传书，卫姨呼起

李榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》，原文：白榆行自比，青桂影相依

李樟

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

李邕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：邕廉皆失守，圣主忧南边

李韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

李卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：丘宗卿，加龙图

李稷

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其七》，原文：民命系于稷，此语非夸毗

李仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》，原文：河出昆仑墟，江出岷山底

李皖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

李运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元见寄》，原文：人生天运中，往返成废兴

李惟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：故乡惟有梦相随

李圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》，原文：何年荒碑当岭立，龟趺圭首犹鳞皴

李幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于李流谦的《宋诗》《赠蓝元一道人》，原文：笔幻岁寒友，琴弹太古声

李徽

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其五》，原文：珠箔轻明暑气微，静披图史监前徽

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