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草字头女孩起名用字大全:寓意美好与灵动的汉字精选

吴纬袁作者:吴纬袁2025-08-27 15:35:04

在中华文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望和祝福。草字头的汉字,因其与植物、自然相关联,常被用于女孩起名,寓意着生机、柔美和纯净。这些字往往带有一种清新的气息,能够为女孩的名字增添一份灵动的韵味。例如,“萱”字,源自萱草,古人称其为忘忧草,象征着快乐和忘却烦恼,用在名字中希望女孩一生无忧无虑、乐观开朗;再如“莹”字,意为光洁像玉的石头,引申为晶莹剔透、纯洁无瑕,适合寓意女孩内心纯净、外表秀美。此外,“芙”字来自芙蓉花,代表着高雅和美丽,常见于古典名字中,凸显女孩的端庄气质。草字头的字之所以受欢迎,是因为它们连接了自然界的生命力,汉字如“蕊”表示花蕊,暗指女孩如花般娇嫩可爱;“蕙”是一种香草,寓意品德高尚、香气四溢;“茜”指茜草,常用于染料,引申为鲜艳动人。这些字不仅音韵优美,如“萱”读xuān、“莹”读yíng,朗朗上口,而且结构上带有草字头,视觉上给人以舒展、自然之感。在选择时,家长可以考虑字的寓意是否积极,如“芳”字表示香气,希望女孩声名远播;“茵”字意为垫子或草地,象征柔软和包容。同时,搭配其他字时,应注意音调和谐,避免生僻字,例如“萱怡”组合,怡表示愉快,整体寓意快乐无忧;“莹玥”中玥是一种神珠,强调珍贵和光明。现代起名中,草字头汉字也融合了时尚元素,如“茉”字来自茉莉花,清新脱俗;“薇”指蔷薇,代表坚强和浪漫。总的来说,草字头的字为女孩起名提供了丰富的选择,既传承了文化底蕴,又符合现代审美,能够帮助家长打造一个独特而富有深意的名字,让女孩从小感受到自然的美好和父母的深情。

草字头可以给女孩起名字的字

蕾澈

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕾,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:东园花草趁姿媚,真珠蓓蕾黄金芽

笛芷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笛,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:牧子横牛背,前村一笛风

萱椒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
萱椒,来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》,原文:聊举椒觞酒,萱苏岂释忧

芍漓

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芍,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》,原文:芍药和金鼎,茱萸插玳筵

宓薇

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宓,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:脱蓑许过宓贱堂,金杯亦眩渊明菊

漳蕴

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漳,来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》,原文:竟坐伤天和,两卧漳滨疾

源芮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
源,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:源委有所在,勤劳会东州

渭葵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
渭,来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》,原文:周王尊渭叟,颍客傲唐尧

奂蕾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其六》,原文:轮奂绝钜丽,像设尤卓诡

茜銮

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茜,来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》,原文:映空晓景绿拖蓝,错绮晚凝红染茜

睨荏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睨荏,来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》,原文:荏苒三暑寒,傲睨万物顇

潆若

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

簌芍

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
簌,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

皎芦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
皎芦,来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》,原文:江芦千株白皎皎,尚想鹤发垂星星

奘宣

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

净蓁

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
净,来源于杜甫的《唐诗》《严郑公宅同咏竹》,原文:雨洗娟娟净,风吹细细香

桦蕴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

媖萌

拼音五行释意
yīng女子的美称。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

滢蒲

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

央茹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
央,来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 二》,原文:何意坐堂里,中央有天子

媪茜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
媪茜,来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》,原文:青新桑媪筥,茜浄浣娘裙

箫芸

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箫芸,来源于陆游的《宋诗》《春感》,原文:陇头下漏初芸草,陌上吹箫正卖饧

真莜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
真,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・斗鹌鹑》,原文:我见你便忒认真

茯箴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
茯,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

箬蔚

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
箬,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:箬笠具,画图同

若悟

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
若悟,来源于王之望的《宋诗》《缺题》,原文:曲江若悟贤臣语,汾水宁伤才子词

莲勰

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莲,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十四》,原文:意树发空华,心莲吐轻馥

茹栎

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
茹,来源于方回的《宋诗》《昌化道中》,原文:荤羶何可致,蔬茹尚难求

匠荑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
匠,来源于杨万里的《宋诗》《见王宣子侍郎二首 其一》,原文:到底须良匠,非渠更阿谁

莱奈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莱奈,来源于刘克庄的《宋词》《风入松》,原文:定归兜率蓬莱去,奈人间、无路茫茫

易苏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
易苏,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:平生易名慕者谁,苏陈凛凛百世师,畏涂万折甘如饴

莹域

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:竹萌瀹水莹琼瑶,土芝借糟凝琥珀

恒苡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恒,来源于姚崇的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》,原文:石泉石镜恒留月,山鸟山花竞逐风

蓁桦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

廷莱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
廷莱,来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其一》,原文:朝廷用莱公,决策幸澶渊

葭芹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
葭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】十三年春,齐侯、卫侯次于垂葭,实狊阜氏

筠芍

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《寄王不疑朝议》,原文:松筠宜岁晚,冰雪照人清

茗柃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茗,来源于释德洪的《宋诗》《彦周以诗见寄次韵》,原文:尚记笑语时,水轩同煮茗

莲惋

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》,原文:遥知玉井莲,落蕊不相待

蕙尚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕙尚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:蟾魄几应临蕙帐,渔竿犹尚枕枫汀

缈芹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
缈,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

南苒

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
南苒,来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》,原文:阴晴荏苒风吹霜,山北山南稻正黄

苏娥

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
苏娥,来源于殷尧藩的《唐诗》《潭州席上赠舞柘枝妓》,原文:姑苏太守青娥女,流落长沙舞柘枝

绡萃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绡,来源于林景熙的《宋诗》《赋梅一花得使字》,原文:苔枝老丑春力微,绡出蛟宫剪初试

矜蕖

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
矜,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》,原文:利泽固不浅,邦人昧嗟矜

英辰

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
英辰,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:英英令节,穆穆良辰

苏潭

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苏潭,来源于杜牧的《唐诗》《八月十二日得替后移居霅溪馆因题长句四韵》,原文:夜凉溪馆留僧话,风定苏潭看月生

泉蔓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泉蔓,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》,原文:石下泉声蔓草深,石上露浓苍藓徧

葵砺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葵,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

韧蕊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

茹函

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茹,来源于苏颂的《宋诗》《再和入省宿》,原文:被拥绫香归汉直,食荤忘茹似颜斋

芗璨

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:芗林未置身,泛宅先入手

莱岐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莱岐,来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》,原文:两岐秀罢已蒿莱,春意还从菡萏回

瓷芷

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瓷,来源于周弼的《宋诗》《丰年行》,原文:瓦盆瓷缶息老身,还将孙子看迎神

蘅雅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蘅,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》,原文:碧杜红蘅缥渺香,冰丝弹月弄清凉

蕖闻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕖闻,来源于林希的《宋诗》《吴兴》,原文:遶郭芙蕖拍岸平,花深荡桨不闻声

茉桑

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

支芃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
支,来源于洪朋的《宋诗》《大梵寺前对月》,原文:仙桂月团团,支提独夜寒

槿莹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
槿,来源于徐凝的《唐诗》《夸红槿》,原文:谁道槿花生感促,可怜相计半年红

薏栎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
薏,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

苒寓

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苒,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:荏苒露华白

艺沁

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
艺,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:神器所传,艺祖之孙

薇祈

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君管取,有薇堪采松堪荫

理芷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
理芷,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:明法令而修理兮,兰芷幽而有芳

玮奘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

莆泯

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莆,来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》,原文:《全唐诗续补遗》卷十三据《莆风清籁集》卷五八《游踪》收此诗,题作《灵巖广化寺》,「户窗间」作「户窗前」,今删彼存此

肖蔓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
肖蔓,来源于王高的《宋词》《水调歌头》,原文:千枝蔓仙牒,眉宇肖苍龙

邕莜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

荏和

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
荏和,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

薏暌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
薏,来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》,原文:愧我明珠成薏苡,负君赤手缚于菟

英鹤

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
英鹤,来源于苏洵的《宋诗》《菊花》,原文:古来鹤发翁,餐英饮其水

岭蕴

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岭,来源于陶弼的《宋诗》《桂州 其一》,原文:湖平三楚出,岭尽百蛮深

白蕋

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
白,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:轻红淡白

棹芊

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
棹,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦游溪上如世传桃源与梵僧仙子遇具蟠桃丹液灵芝胡麻于云窗雾阁间请赋古诗颇有思致觉而恍然犹能记忆五句云滩峻舟行迟乱峰青虬蟠一瀑素霓吼灵桃粲丹朱仙饭杂芝糗遂追述梦事足成一十七韵》,原文:滩峻舟行迟,辍棹入崖口

珵芹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炘蓬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八六》,原文:金刚圈,栗棘蓬

若茸

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
若茸,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・鹊踏枝》,原文:闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙,轻丝丝淡黄柳带栖鸦,碧茸茸杜若芳洲,暖溶溶流水人家

葭楠

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
葭,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:女肤腻滑葭膜匀,溪叟捣冰旧疑神

卫藻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
卫藻,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:霞明藻卫列通庄

荟葵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

鉴蕙

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鉴蕙,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

隋萃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:以为丹元子隋之隐者,与希明各是一人

蕾茉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》,原文:云容山意商量雪,梅蕾葭灰漏泄春

芝峨

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芝峨,来源于许浑的《唐诗》《题四老庙二首 一》,原文:峨峨商岭采芝人,雪顶霜髯虎豹茵

之茸

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
之茸,来源于卢仝的《唐诗》《喜逢郑三游山》,原文:相逢之处花茸茸,石壁攒峰千万重

娅英

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

萦葵

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
萦葵,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:翠竹扶疏,丹葵隐映,绿窗朱户萦回

苒源

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
苒源,来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔?到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

年莱

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
年莱,来源于游九言的《宋诗》《秋雨叹》,原文:两年巨川舟楫乱,田莱风过生微澜

苏薇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苏薇,来源于苏洵的《宋诗》《香》,原文:擣麝筛檀入范模,润分薇露合鸡苏

碧艺

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
碧,来源于姚宽的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斜阳山下明金碧

苓町

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:引年可待进苓

愿芦

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
愿,来源于史浩的《宋词》《花舞》,原文:愿花长在人长寿

蕾凰

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蕾,来源于王炎2的《宋词》《虞美人》,原文:未许轻红破蕾、缀桃枝

同荟

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
同荟,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

蓓莹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蓓莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

萄璎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萄,来源于杨景贤的《元曲》《南吕/玉交枝》,原文:季鹰好饮豪兴添,忆莼鲈只为葡萄酽

洛蕊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
洛蕊,来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》,原文:攀条嚊蕊思京洛,末利晶荧自一时

蔓菀

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔓,来源于王真人的《宋诗》《榴皮题壁 其一》,原文:自缘不臯榴皮字,想像祇园蔓草书

奎荷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
奎,来源于赵存佐的《宋诗》《祜公荣归》,原文:朝回一体奎章下,携得天香满袖归

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