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女孩子浩字起名指南：寓意、搭配与经典名字推荐

沈暄漪作者：沈暄漪2025-08-30 02:15:13

在为女孩起名时，选择“浩”字作为名字的一部分，既能体现大气磅礴的意境，又能赋予孩子宽广的胸怀和积极向上的品质。“浩”字本义指水势盛大、广阔无垠，如“浩瀚”一词常用来形容海洋或天空的辽阔，引申为人的气度恢宏、志向远大。在传统文化中，“浩”字与五行中的水属性相关，水象征智慧、柔韧和流动，适合希望女孩拥有聪明才智、灵活应变能力的家庭。从音韵角度看，“浩”字发音响亮、阳刚，但通过巧妙搭配女性化字眼，可以平衡其刚强特质，创造出柔中带刚的优雅名字。例如，“浩妍”结合了“浩”的宏大与“妍”的美丽，寓意女孩既有博大胸怀又不失娇美；“浩琳”则融合了“浩”的广阔与“琳”的珍宝之意，象征孩子如珍宝般珍贵且心胸开阔。起名时还需注意避免与姓氏或其他字产生不良谐音，确保名字流畅易记。此外，考虑到现代社会的多样性，“浩”字也能与国际化的名字结合，如“浩雅”既保留传统文化底蕴，又显得时尚高雅。从心理学角度，一个美好的名字能潜移默化地影响孩子的自我认知和自信，因此选择“浩”字起名时，应注重其正面激励作用。总之，“浩”字为女孩起名提供了丰富的可能性，家长可以根据家族传统、个人偏好以及对孩子未来的期望，精心挑选合适的搭配，打造一个独特而富有深意的名字。

女孩子浩字起名

磊媛

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
磊，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：若无磊落者，谁肯为昭白

博璎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

固媪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
固，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：羲之笔阵图，善战固其理

中清

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
中清，来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》，原文：须臾仰视天中央，清飚震拂银河光

琛锦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琛锦，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

菀瓷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

荣荷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荣荷，来源于韦应物的《唐诗》《送令狐岫宰恩阳》，原文：行行安得辞，荷此蒲璧荣

巡潞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
巡，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：莫嫌岭路去逡巡，桂林见说最宜人

天苓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
天苓，来源于唐庚的《宋诗》《次勾景山见寄韵》，原文：此生正坐不知天，岂有豨苓解引年

冉蔷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冉，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：半额龙香，冉冉飘衣袂

陇姝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陇，来源于葛天民的《宋诗》《腊雪》，原文：孤山林处士，魂在陇头香

璩炜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

常纭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
常纭，来源于孙应时的《宋诗》《顶山祷雨》，原文：我本无善政，谤骂常纷纭

笺书

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笺书，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：书得凤笺无限事

葭箐

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：渚长葭薍深，野沃

瓷麟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瓷，来源于白居易的《唐诗》《葺池上旧亭》，原文：软火深土炉，香醪小瓷榼

銮醇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
銮，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：一旦横经向儒苑，凤掖銮坡去非远

爀逸

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

崎鹭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
崎鹭，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：玉堂鹓鹭迟公久，何事崎岖尚梦刀

茯炜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

境本

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
境本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 九》，原文：暴师入境却偷营，排（京本作「摆」）阵整兵迎

璨骓

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：多花璀璨固可人，疎花的皪意逾真

笙泯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
笙，来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》，原文：万年世代，一部笙簧

骥棂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》，原文：豪曹自是青云器，骐骥应无白日闲

舸瑗

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《寄会稽天休学士》，原文：风从射的迎仙舸，水是山阴作禊堂

莞莹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莞，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

楣援

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楣，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

莹玺

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莹，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：学道恨日浅，问禅惭听莹

诏枫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诏枫，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：明年丹诏下枫宸，定有英材起海濒

庆棠

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
庆棠，来源于吴则礼的《宋词》《多丽》，原文：向庭闱、彩衣有庆，更华萼、棠棣相鲜

旬之

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旬之，来源于文天祥的《宋诗》《还狱》，原文：去之已旬月，宫室重绸缪

奥邕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奥，来源于林孝雍的《宋诗》《鹫峰院》，原文：有匪瞻淇奥，忘机学汉阴

才遒

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
才遒，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵农丞》，原文：久持庾节身长健，才乏奚囊意必遒

汐采

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汐，来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》，原文：钟梵声残寒汐外，石床常拥四时秋

普骃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

滇皙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

颖渝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颖，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

笙谒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
笙，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：天籁旁鼓笙，月沼对铺玉

戈壹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
戈，来源于许景衡的《宋诗》《次韵周共叔五首 其三》，原文：乡国兵戈息，仍闻大有年

銮予

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
銮，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：要扶銮驾还都汴，鼎镬在前颜不变

婳奘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

泊华

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泊华，来源于司马光的《宋诗》《双竹诗》，原文：晓泊烟华重，晴留雨气凉

橙仟

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
橙，来源于赵令畤的《宋诗》《句 其四》，原文：紫蟹黄橙知有思，天教出向夜凉时

吟晗

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
吟，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》，原文：俺这里笑吟吟的行酒令，稳拍拍的做着筵席，（云）你说波

阔祺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
阔，来源于余靖的《宋诗》《灵泉山上晚望》，原文：玉垒风烟阔，秦城草木腓

茵希

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
茵，来源于顾禧的《宋诗》《九日登浮屠》，原文：参军帽落嘲谁解，□□□残草作茵

芸瓷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
芸，来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》，原文：缥帙芸叶香，清池璧流壅

旎娅

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旎，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

谒华

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒华，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一一》，原文：梦谒西华到九天，真人授我指玄篇

婧觅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释守卓的《宋诗》《定上座桥上立有座主问如何是禅河深处须穷底》，原文：辨金要识?，觅髓须打骨

识宣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
识宣，来源于陈起的《宋诗》《真静馈新茶菰干黄独乳酪约葵窗适安共享适安不赴葵窗诗来道谢次韵答之兼呈真静适安》，原文：黄独前未识，勿诮仲宣憃

洵岚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

瑶童

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑶童，来源于沈与求的《宋诗》《何子楚为范明伦赋九疑石石吾不及见也读诗可以知其巑岏秀峙之状吾累卞峰石为小寒林兴寄不浅用其韵并及之》，原文：儿童斵石攅青瑶，寒林萧萧吹堕樵

园斯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
园斯，来源于赵蕃的《宋诗》《赋山居》，原文：园小锄斯食，书多复不枵

暄睿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
暄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》，原文：芳韶歇頳紫，余暄始相寻

新蕖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
新蕖，来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》，原文：红蕖耀晨妆，绿蒲媚新丛

杏泷

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杏，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：魏阙辞花绶，春山有杏田

渝支

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》，原文：南山有约不可渝，可堪旧雨连今雨

识幽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
识幽，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：安识物外游，幽赏机缘熟

缮瑄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缮，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：缮性虽知众射标，颓年无奈羽谯谯

本辽

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
本辽，来源于杜之松的《唐诗》《和卫尉寺柳》，原文：汉将本屯营，辽河有戍城

钏襄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

越临

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
越临，来源于沈禧的《元曲》《余音・毫分不惜蝇头利，十万曾缠鹤背钱，红景乡中姿欢宴。行携素手，》，原文：那时节拥蓝关马足难行，临蔡地兵威越整

零亭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
零亭，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：满梳晨起发凋零，亭午柴门未彻扃

钰文

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：尊酒论文聊一笑

允燮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知出姜之不允于鲁也

澈漳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澈，来源于王安国的《宋诗》《句 其一》，原文：半空月上方清澈，万里潮来自沸腾

鸠萱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸠萱，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

荟壬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

奘未

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

淳沉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淳，来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》，原文：地近家殊便，民淳治易兴

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

茉佳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
茉，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：柔条不学丁香结，矮树仍参茉莉栽

漳悠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漳悠，来源于刘长卿的《唐诗》《送卢侍御赴河北》，原文：江天渺渺鸿初去，漳水悠悠草欲生

汝苏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汝苏，来源于白居易的《唐诗》《梦刘二十八因诗问之》，原文：楼台与风景，汝又何如苏

苓娇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

昊憧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：时迈其邦，昊天其子之，实右序有周

暄韦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暄，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：呼儿运木石，及此冬日暄

懿钰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：懿范隆丹掖，殊荣辟朱邸

倾祯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
倾，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：咸倾企

珈焓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
珈，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：册府荣八命，中闱盛六珈

缪爀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缪，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

兴盈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
兴盈，来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》，原文：悬知清兴多，银钩堕盈轴

竹乘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竹乘，来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》，原文：海客乘槎渡，仙童驭竹回

蝶燮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蝶，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：函关双粉蝶，绣岭一瑶林

婕卫

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婕，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见秋扇》，原文：不同婕妤咏，托意怨君王

徵芗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：彷彿想言笑，芗泽疑烟霏

潆素

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

薏晷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
薏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

樗斯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樗，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二四》，原文：末路终此惠，尤得养樗散

莞辽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

崎漓

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
崎，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：欣然向我话佳境，与我崎岖到山顶

尹攸

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尹，来源于朱松的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：令尹民父母，沟壑思手挈

喻天

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
喻天，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其三》，原文：天地入喻指，芭蕉自观身

湘箩

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
湘，来源于张祁的《宋诗》《渡湘水》，原文：春过潇湘渡，真观八景图

琛映

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

采页

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
采，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

京藻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
京藻，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：声华满京洛，藻翰发阳春

召荏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
召荏，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

优凝

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
优凝，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》，原文：宰士雍容望最优，便期簪笔侍凝旒

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