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班性女孩起名字指南：寓意深远、音韵优美的名字推荐

杨城作者：杨城2025-08-31 16:44:09

为班性女孩起名字是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务，因为名字不仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。在中国文化中，名字往往蕴含着丰富的寓意，能够影响孩子的性格发展和未来运势。因此，选择一个合适的名字至关重要。首先，考虑名字的寓意是关键。班性作为一个姓氏，其本身具有历史和文化底蕴，可以搭配一些寓意美好的字眼，如“慧”、“雅”、“婷”等，这些字常用来表达智慧、优雅和美丽。例如，“班慧妍”寓意智慧与美貌并存，“班雅琪”则象征高雅与珍贵。这样的名字不仅能突出女孩的性别特征，还能传递积极的人生价值观。其次，音韵的和谐也不容忽视。名字的发音应该流畅悦耳，避免生僻或拗口的组合。班姓的发音为“Bān”，属于平声，因此可以选择一些声调起伏的字来增加节奏感，比如使用第二声或第四声的字，如“班雨萱”（Bān Yǔxuān）或“班思涵”（Bān Sīhán）。这样的搭配不仅易于记忆，还能在社交场合中给人留下深刻印象。此外，名字的文化背景和时代感也需权衡。传统名字如“班淑贞”体现了古典美德，而现代名字如“班梓萌”则更显时尚活力。家长可以根据家庭价值观和个人偏好来选择，但务必确保名字不会过时或产生负面联想。最后，实用建议包括避免使用太常见的名字以减少重复率，同时考虑名字的书写简便性。一个简短而有力的名字，如“班悦”，往往比复杂的长名更易被接受。总之，为班性女孩起名字需要综合寓意、音韵、文化等多方面因素，通过仔细斟酌，父母一定能找到一个既独特又充满爱意的名字，为孩子的未来增添光彩。

班性女孩起名字

泉忱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
泉，来源于唐仲友的《宋诗》《石洞》，原文：流泉在石上，细路在石下

姣舜

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
姣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

柯轶

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
柯，来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》，原文：南柯不世勋，仅足雄众蚁

颀娄

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
颀，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其五》，原文：翛翛琼田鹤，高步何颀颀

资枝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
资枝，来源于洪咨夔的《宋诗》《自和》，原文：得寮便住似西资，谁暇安巢更择枝

骓泊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

凰袁

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凰袁，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

琲仞

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琲，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：百琲明珠富有年，不须鲛客更潸然

韦舸

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韦，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》，原文：明经仰韦贤，所重识与器

沧州

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沧州，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其七》，原文：笔端幻出沧州趋，赖有骚人慰所思

葆碧

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
葆碧，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：乳窦穿碧涧，葆树蒙塞烟

仑沫

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
仑，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

喻蝶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
喻蝶，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：公能觉如梦，自喻一蝴蝶

粹悦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
粹悦，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：信民粹而和，名利诚难悦

珧荔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珧荔，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

卓荷

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
卓荷，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：卓哉荷插翁，旷达未可毁

缥烟

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缥烟，来源于无名氏的《宋词》《八声甘州》，原文：缥缈非烟非雾，喜色有无中

缘卫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缘卫，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：丁相沉吟叹夙缘，卫公精爽亦凄然

绡蕴

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绡，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：绛绡袖举

茯濡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

谒飔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谒，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：白头谒承明，彩闼炳郎宿

境璇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
境璇，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

绅澈

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
绅澈，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：（《会稽掇英总集》卷八）（〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云：「右薛苹唱和诗，其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人，灵澈以诗名后世，皆人所想见者，然诗皆不及苹，岂唱者得于自然，和者牵于强作耶

缤慕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《橘花》，原文：淡月珠胎明璀粲，微风玉屑撼缤纷

奎童

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奎，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其六》，原文：奎壁不在天，西园烂成章

淖椒

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
淖，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：扰扰泥淖中，无异鸭与猪

馟椰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》，原文：旧传椰实来琼州，珍如楚萍出中流

旌淖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旌，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：使操舟妙手，翻动心旌

其绅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
其绅，来源于薛苹的《唐诗》《禹庙神座顷服金紫苹自到镇申牒礼司重加衮冕今因祈雨偶成八韵》，原文：（《会稽掇英总集》卷八）（〖1〗《欧阳文忠公文集》卷一四二《集古录跋尾》卷九《唐薛苹唱和诗》〖大和中〗云：「右薛苹唱和诗，其间冯宿、冯定、李绅皆唐显人，灵澈以诗名后世，皆人所想见者，然诗皆不及苹，岂唱者得于自然，和者牵于强作耶

缎静

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

泱淞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《浮云》，原文：高云乘飇风，泱漭纵所适

华棹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
华棹，来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶龙图寄德仁致政比部二首 其二》，原文：倦游城阙厌纷华，一棹南归出白沙

箴婷

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
箴，来源于晁说之的《宋诗》《闲极》，原文：自言身已隐，人道尚官箴

琳幽

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琳幽，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其二》，原文：堂下为公理脩竹，琳瑯他日照幽姿

茯旌

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茯，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：千年茯菟带龙鳞，太华峰头得最珍

沉鹭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沉鹭，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》，原文：环堤客树垂婆娑，鱼沉鹭矫各自得

阔宣

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阔宣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》，原文：形胜山围阔，蕃宣海内尊

团僖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：好天良夜月团团

翙襄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

贞纪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
贞纪，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：哦诗纪贞石，聊侑芳尊醥

纭臻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纭，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

懿冶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
懿，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：褚侯真懿亲，幞被相追随

棋爀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：觅句文词竞，枰棋笑语譁

竹莹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
竹莹，来源于李纲的《宋诗》《吴亲寄甆枕香罏颇佳以诗答之 甆枕》，原文：莹滑色侵蕲竹簟，玲珑光照愽山罏

棠祁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棠，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送使君右司赵是斋》，原文：年年刺桐华，树树皆甘棠

勤婵

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
勤婵，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：殷勤与插小婵娟

含闳

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
含，来源于刘敞的《宋诗》《黛陀石马蹄砚》，原文：气夺秋云湿，光含墨海深

骊燝

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骊，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 石池》，原文：秋月来窥影，骊珠吐玉盘

晣良

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

荟旬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

漓经

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漓经，来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》，原文：旧历南游上海航，今经铧觜下漓江

缮娅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缮，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：先当缮井灶，次议补篱壁

卿渝

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
卿，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：长卿素佞人，清芬愧兰杜

珑楣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珑，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：璿房瑶室深玲珑，霞袿霓袽纷丰茸

晖约

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晖约，来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》，原文：长空独嘹唳，隠约背斜晖

霆澄

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《升僊桥遇风雨大至憩小店》，原文：空江鱼鼈从龙起，平野雷霆拥马来

崔舜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
崔舜，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

虢搦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
虢，来源于刘兼的《宋诗》《海棠花》，原文：烟轻虢国颦歌黛，露重长门歛泪衿

泷朦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

茶篁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
茶，来源于魏野的《宋诗》《上知府赵侍郎二首 其二》，原文：药按仙方炼，茶开御印尝

槿豫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
槿，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：朱槿碧芦相间栽，蓬棚车水过塍来

璇丁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璇，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：仿佛璇霄发曙光，细族蓬莱绣旗仗

凡般

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凡般，来源于佚名的《唐诗》《忆故人 一》，原文：别君彼此两平安，别后恓惶凡几般

薇筝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薇，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：何州有隠逸，何山富薇蕨

予峪

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
予，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：不予宁负曲，予之恐见欺

储郄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：著鞭先禁路，储宝镇皇居

骥蕴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骥蕴，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：本超骐骥足，复蕴风云情

融暖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
融暖，来源于魏了翁的《宋诗》《费参政挽诗 其二》，原文：平舟行浪稳，暖气拆冰融

谧尔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谧尔，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

汐箩

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汐，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：潮汐真无情，歛去如绝絃

璞炘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璞，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》，原文：鸣鸮变好音，璞石琢良玉

芍研

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芍，来源于向子湮的《宋词》《最高楼》，原文：天教芍药来骖乘，一春桃李作先驱

芦融

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芦融，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四一》，原文：明月混融兮雪芦眼迷，清风相送兮夜船归快

佳砺

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佳砺，来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》，原文：佳名切砺男儿志，手抉浮云见日星

萄斐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：拨醅蒲萄未足数，堆盘马乳不同时

崎正

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崎正，来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》，原文：崎岖入巴蜀，雅志正本根

黛砺

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
黛，来源于贺铸的《宋词》《菱花怨》，原文：纨扇惊秋，菱花怨晚，谁共蛾黛

砺意

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
砺意，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：早知为砺为霖意，惟有西民欲暂留

茶苏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茶苏，来源于阳景春的《宋诗》《和伯高弟梦宗氏子寄生舍下》，原文：黑貂敝色嗟苏郎，苦茶两餠话难详

泉懿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泉懿，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其四》，原文：下马冷泉亭，懿此丹壑幽

玫蕾

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
玫，来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

骥恽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》，原文：天骥精神稳，层台结构牢

斯瑚

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
斯瑚，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其五》，原文：名于瑚琏斯为贵，身与鸿毛孰较轻

析渲

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
析，来源于吴龙翰的《宋诗》《感兴 其二》，原文：醉余歌古调，人事析秋毫

如薏

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
如薏，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

蒂爕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蒂，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》，原文：密壤深根蒂，风霜已饱经

珑秸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珑，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其二》，原文：玲珑玉其音，六学有妙理

硝庭

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

禾品

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》，原文：自念菊将坼，复思禾可镰

圆荷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
圆荷，来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》，原文：白鹭飞不下，高荷没青圆

亦团

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
亦团，来源于陆游的《宋诗》《子虡调官行在寓{饣兹}团巷初冬遽寒甚作两绝句寄之 其一》，原文：汝方僵卧{饣兹}团巷，我亦饥吟饭颗山

笠钏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《荷池》，原文：一似渔人暮归后，败蓑破笠挂鱼竿

童葭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
童葭，来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》，原文：不及樵童乐，蒹葭一笛风

润耘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
润耘，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

骥蕙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
骥蕙，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 一》，原文：騄骥资鞭策，兰蕙伫薰风

珲樨

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

析容

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
析容，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：灭私容点窜，穷理析毫芒

磊嘉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
磊嘉，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：奇礓争磊砢，嘉卉鬭纷葩

语淮

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
语淮，来源于吕本中的《宋诗》《寄信上人》，原文：笑语三年别，舟航十里淮

琮沅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

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