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阴历5月28日出生的女孩起名指南：生辰解析与吉祥名字推荐

孙京倩作者：孙京倩2025-09-09 07:13:48

阴历5月28日出生的女孩，在传统文化中被视为拥有独特的生辰魅力。这一天通常处于夏季中期，五行属火，但具体需结合年份的干支来精确分析。例如，若年份天干为木或火，则火势可能偏旺，需通过名字平衡五行；若年份地支含土或金，则可能增强稳重或聪慧特质。起名时，家长应首先考虑孩子的八字五行缺失，例如若八字火过旺，可选用带水、土属性的字如“涵”、“玥”来调和；若木弱，则用“琳”、“桐”等补益。同时，阴历5月28日对应星座多为双子座或巨蟹座，暗示孩子可能具有聪明灵活、情感丰富的性格，名字可融入“慧”、“敏”、“柔”等字以强化优势。从文化寓意角度，这一天与传统文化中的吉祥日相关，如接近端午节气，可选用“芷”、“兰”等象征高洁的植物名；或引用古诗词中的典雅词汇，如“婉清”、“诗涵”，赋予名字文学底蕴。此外，音韵和书写美感也至关重要，避免生僻字或复杂笔画，确保名字朗朗上口且易于记忆。例如，推荐名字如“晓彤”（寓指朝阳般红火）、“思琪”（象征智慧与美玉）、“雨萱”（代表滋润与忘忧），这些均结合了五行平衡与美好祝愿。总之，起名不仅是身份的标识，更是对孩子未来的美好寄托，建议家长咨询专业命理师，结合具体生辰细节，为孩子选择一个吉祥、和谐的名字。

阴历5月28日出生的女孩起名

景隋

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
景隋，来源于宋庠的《宋诗》《进读唐书终帙》，原文：隋室重氛极，唐家景命新

芗袅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《南乡子》，原文：且与芗林作画图

湘娄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
湘，来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》，原文：湘水碧湛湛，湘山鬰峩峩

绚楣

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绚，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

染苒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
染，来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》，原文：天香染就山龙裳，余芬却染山水乡

桅箪

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

崎恣

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崎恣，来源于晁咏之的《宋诗》《初行山》，原文：西风漾碧波，扁舟恣崎侧

普瑗

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
普，来源于慧集法师的《唐诗》《悟道颂》，原文：普光初学道，无边世界动

茉钰

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

胭柳

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胭柳，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：春情桃花月淡胭脂冷，杨柳风微翡翠轻

甯芨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

楣童

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

楦婕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

园暄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
园暄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：我老迂疏合灌园，强来乘障负初暄

什梧

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
什梧，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：愿歌周雅卷阿什，鸣凤喈喈梧叶青

匠宣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
匠，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：失杯由画足，伤手因代匠

品棋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
品棋，来源于伍乔的《宋诗》《寄落星史虚白处士》，原文：棋玄不压通高品，句妙多容隔岁酬

骓芸

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

裕炜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
裕，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：今年至水西，及还，中裕以其碑见寄云：『白云院僧处璡掘土获之

璎藻

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璎，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

椿瑧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
椿，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：熟见蟠桃几，岁阅大椿千

琼术

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琼术，来源于王禹偁的《宋诗》《和张校书吴县厅前冬日双开牡丹歌》，原文：化工自有呼魂术，霜前唤下琼瑶台

景柳

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
景柳，来源于张栻的《宋诗》《仲春有怀 其二》，原文：西湖景物元潇洒，杨柳新来两岸垂

薏涔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

倾蕊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
倾蕊，来源于贺铸的《宋词》《第一花・鹧鸪天》，原文：金缕玉蕊皆殊艳，别有倾城第一花

堇资

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
堇资，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

普莜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
普，来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》，原文：知见普薰金斗域，伽陀语别霅溪濒

亚灏

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》，原文：赐马飞龙亚，分衣宝带亲

薏仞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
薏，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

熹戈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

泊凝

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泊凝，来源于宋庠的《宋诗》《屏居春日》，原文：汉人尚自嘲频解，犹得凝神守泊如

炀昃

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

岐珐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
岐，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》，原文：绿发桑榆收太早，青云岐路剩来多

晖澄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晖澄，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：寒菊有花宜靖节，澄江如练忆玄晖

箴绰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
箴，来源于刘敞的《宋诗》《答吴冲卿学士》，原文：子我平生交，夙昔聆箴规

汶逸

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

柯曜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柯，来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》，原文：扬翘向庭柯，意思如有属

吟宁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
吟宁，来源于晁补之的《宋诗》《饮校理盛居中家次韵二首 其一》，原文：倒载微吟笑儿稚，时清宁是习池人

桠绎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

莹樨

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
莹，来源于周邦彦的《宋词》《侧犯》，原文：金环皓腕，雪藕清泉莹

觅津

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
觅津，来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其六》，原文：山头有路接无尘，欲觅王孙试问津

页种

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：（同前第五六二页

溯希

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
溯希，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：嗟学子兮念此，溯千载以希踪

颉桅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
颉，来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》，原文：欲以一己力，代国相颉颃

涵苒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
涵苒，来源于张玉孃的《宋诗》《咏案头四俊 锦花牋》，原文：涓涓锦水涵秋叶，苒苒剡波漾晚霞

婵晖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婵，来源于邓肃的《宋诗》《梅》，原文：不顾冬残自在妍，笑将疏影弄婵娟

昼祈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《麦花》，原文：有实可祈催食?，昼长村疃不攒眉

丁烊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
丁，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：鲍壶冰皎洁，王佩玉丁东

泯媖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：斯文天未泯，终古清名垂

支莞

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《自嘲二首 其二》，原文：劳生不须叹，随事且支持

希矜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
希矜，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 五》，原文：畴昔希道念，而今果天矜

漪纯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漪，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六六》，原文：烟巢寒翠栖鸟梦，风漪绿浄游鱼潜

沫愿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沫，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国同年赴永康掾》，原文：去骑关中热，归心沫水鲜

玮晋

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

治漫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
治漫，来源于武衍的《宋诗》《病目》，原文：病目医治两睫宽，迎风犹苦泪漫漫

娆晋

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
娆，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：桃羞艳冶愁回首，柳妬妖娆祇皱眉

钗艾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
钗艾，来源于元绛的《宋诗》《句 其一四》，原文：花阴转午清风细，玉燕钗头艾虎轻

阮茯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
阮，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：家声久识南北阮，笔力眇视大小欧

芮玟

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

闳纫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：分合没穷巷，迹涩蹈高闳

栗晴

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
栗晴，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其二》，原文：晓白霜华重，晴红栗叶飞

浅中

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浅中，来源于沈辽的《宋诗》《奉陪颖叔赋锁院牡丹》，原文：昔年曾到洛城中，玉椀金盘深浅红

潮其

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潮其，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九四》，原文：气吞百川兮其口如海，浪卷万里兮其舌翻潮

永灏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
永，来源于韩维的《宋诗》《联句》，原文：幸有彭泽酒，便同永嘉堂

纾齐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纾齐，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：齐仇纾九世，鲁锦轻百两

零绍

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋词》《菩萨蛮》，原文：零落知无数

琰泱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

樨诺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

悦燮

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
悦，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：考悦妣安，蠲我德音

楹馟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楹，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：此时下栖止，投迹依旧楹

崎虔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
崎，来源于释普度的《宋诗》《送僧之雪峰》，原文：南山鼈鼻死多时，何苦崎岖要觅伊

文蕴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
文蕴，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：文囿雕奇彩，艺门蕴深致

益旨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
益旨，来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》，原文：明日益昌学，有旨除度某

纶什

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纶，来源于沈佺期的《唐诗》《和中书侍郎杨再思春夜宿直》，原文：星斗横纶阁，天河度琐闱

芈潆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

芦潇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芦潇，来源于冯延巳的《唐诗》《归国谣 三》，原文：扁舟远送潇湘客，芦花千里霜月白

橙珏

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
橙，来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》，原文：酒熟蟹螯健，橙香鲈脍肥

锦樱

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
锦樱，来源于韩维的《宋诗》《西堂前双海棠花》，原文：丽于宫锦如新濯，红甚山樱恐坠燃

汝婷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
汝婷，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：辞俊雅，质娉婷，天教汝、众美兼备

霖蓁

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霖，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：愿公南辕还，四海霖雨作

艺麟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
艺麟，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：曲艺垂麟角，浮名状虎皮

支枫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
支，来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

粹苡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粹，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

淖袁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《观鱼车渡溪》，原文：只轮自力掀诸淖，断岸先登陟彼嵬

思桐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
思桐，来源于皎然的《唐诗》《陈氏童子草书歌》，原文：桐花飞尽子规思，主人高歌兴不至

悠绰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
悠，来源于陈亮的《宋词》《诉衷情》，原文：独凭江槛思悠悠

伽沫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
伽，来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁（《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》）》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难上此楼台

霄庭

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霄庭，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：庭玉森如笋，干霄雨露功

园品

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
园品，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：陈琳，我问你，东果园西果园南果园北果园都有果品，你可是那一个园里采的

蕖憬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖，来源于杜甫的《唐诗》《千秋节有感二首 二》，原文：罗袜红蕖艳，金羁白雪毛

戚棋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戚棋，来源于李新的《宋诗》《感事》，原文：莫与浮云较休戚，北窗棋酒夜方深

堇笺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

笙芦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
笙芦，来源于苏籀的《宋诗》《旅舍中秋一首》，原文：芦笙茆茹野人编，竹几藜床已侈然

柃炯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其二》，原文：双眼炯如潭底月，一身闲似岭头云

奘禧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

昕彤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
昕彤，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

童晏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
童晏，来源于苏辙的《宋诗》《盆池白莲》，原文：儿童汲甘井，日晏泥水温

闻釉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
闻，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：半欲天明半未明，醉闻花气睡闻莺

蕋樗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

暌常

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暌常，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

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