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1996年出生女孩起名用字指南：寓意、趋势与经典选择

周峤辑作者：周峤辑2025-09-29 03:58:51

1996年出生的女孩，如今已步入成年，但她们的名字往往承载着父母当年的期望与文化背景。起名用字不仅关乎个人身份，还折射出时代特征和家庭价值观。1996年是中国农历丙子年，属鼠，五行属火，因此起名时需考虑五行平衡，例如使用属水或属木的字来调和火性，带来吉祥运势。从时代背景看，1996年正处于改革开放的深化期，名字风格趋向多样化，既有传统典雅的选择，也有现代创新的元素。对于女孩起名，常用字多强调柔美、智慧和高贵，如“婷”、“怡”、“慧”、“雅”等，这些字寓意女孩温柔善良、才华横溢。此外，1996年出生的女孩名字中，常见到结合自然元素的字，如“雨”、“雪”、“月”，象征纯洁与美好；或使用“梦”、“思”等字，表达对未来的憧憬。起名时还需注意音韵和谐，避免生僻字，确保名字易读易记。例如，“梓涵”一词在90年代后期流行，“梓”代表坚韧，“涵”寓意包容，整体名字既现代又富有深度。另一方面，父母可能参考诗词典故，如从《诗经》中选取“婉如”这样的名字，突显文化底蕴。总的来说，1996年女孩起名用字应综合考虑五行、寓意、音韵和时代趋势，为孩子打造一个独特而 meaningful 的标识。通过仔细选择，名字不仅能陪伴孩子一生，还能成为她自信与幸福的源泉。

起名用字1996年出生的女孩

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：此而不接续，诚犯不恭令

纫卫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》，原文：笑我弹冠方适越，看谁纫佩独沉湘

嵇葭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嵇葭，来源于林亦之的《宋诗》《奉题林稚春菊花枕子歌》，原文：狂风江上吹蒹葭，此物往往得之嵇康阮籍家

潜旬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潜旬，来源于周行己的《宋诗》《从姚毅夫乞酒》，原文：春来不饮动经旬，空戴陶潜漉酒巾

霄典

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
霄典，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：宝册尊名衍，璇霄庆典陈

援筝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
援筝，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：援琴操，促筝柱

晨诺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《立秋雨院中有作》，原文：已费清晨谒，那成长者谋

粤浅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：粤吾少有志，敢蹑前贤路

鑫篌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

倩荔

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》，原文：殷勤倩潮水，将泪去西州

柳秋

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
柳秋，来源于汪藻的《宋诗》《过靖安镇》，原文：天遣山川浑着月，人将榆柳共惊秋

飔君

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
飔君，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：虚堂雨过生凉飔，劝君一醉君勿辞

荔真

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荔真，来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》，原文：夜深擘荔真愁绝，春浅传柑更惘然

誉莱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
誉莱，来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其二》，原文：誉已满台阁，勤方散草莱

莲幂

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
莲，来源于廖行之的《宋诗》《赠胜业老了谧》，原文：应余锦囊句，还许莲社同

烯蒲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：丧纪，共其苇蒲之事

绎舜

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绎，来源于张纲的《宋诗》《次韵李公显》，原文：老夫晚结交，文会欣有绎

奎诺

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奎，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

峨镜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
峨镜，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：金牛饮空渚，天镜开峨嵋

允之

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
允之，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：尧舜之禅，允矣嘉躅

谨馚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谨，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：何须论出处，秪合谨行藏

祁梦

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
祁梦，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：壮心自笑何时豁，梦遶祁连古战场

浅零

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浅零，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其七》，原文：霜干叶飘零，日出水清浅

如芮

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
如芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

潮晢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潮，来源于熊蕃的《宋诗》《登金山》，原文：塔影波摇动，钟声潮拍回

芦绅

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芦，来源于释德洪的《宋诗》《冷然斋》，原文：芦图世界分遗境，玉麈天花委落英

嵇焓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
嵇，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：嵇生非吾徒，幽愤醉方醒

虔欢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
虔，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

瑥孝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：大孝终身慕父母

专琥

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
专，来源于张镃的《宋诗》《南湖》，原文：胸中诗本悭，天教专一壑

钊匠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

潞笺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
潞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

靛芸

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

篁栖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
篁栖，来源于李咸用的《唐诗》《题友生丛竹》，原文：安如植丛篁，他年待栖凤

京磊

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
京，来源于徐铉的《宋诗》《送陈使君之同州》，原文：从来京辅地，出入尽崇班

言晢

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
言，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送沈保叔国谕试艺右庠》，原文：读书读心不读迹，以言易言竟何益

零潜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
零潜，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：万点随飘零，百嘉潜润滋

旖圣

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旖圣，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

曼宣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曼宣，来源于米芾的《宋诗》《送潘景纯》，原文：曼倩未应徒为米，仲宣何事乐从军

渭蔷

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
渭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：帝城云里深，渭水天边映

沛璃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沛，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》，原文：始知勺水龙，沛雨有如此

泰羡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泰羡，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已

至宣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
至宣，来源于胡寅的《宋诗》《和刘彦冲白发》，原文：不知老将至，此道闻尼宣

珉沛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
珉，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：圭璋贱珉玼，山川贵刚骍

苓茉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

遥染

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
遥染，来源于李甲的《宋词》《击梧桐》，原文：雁去汀洲暖，岸芜静，翠染遥山一抹

麟沫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
麟，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五一》，原文：山川气象雄，麟凤栖迟处

怀枫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
怀枫，来源于赵必的《宋词》《贺新郎》，原文：不待梦、燕怀枫腹

茗郄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
茗，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：山僧正斋余，茗椀快新瀹

孜书

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孜书，来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》，原文：不学文章不学书，孜孜于道自忘躯

篌婴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》，原文：朱丝误落青囊里，犹是箜篌第几弦

津诣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
津，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：有兰堂快目，水榭通津

苓涔

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苓，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：几时献了相如赋，共向嵩山采茯苓

严艾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
严，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：严城殊未掩，清宴已知终

珺淄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

砚宜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
砚宜，来源于陆游的《宋诗》《闲中》，原文：活眼砚凹宜墨色，长毫瓯小聚茶香

犹珏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：潮水犹知日两回

樗盛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
樗盛，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：苏柑肥似瓠，盛不得樗翁

永郅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
永，来源于吴则礼的《宋词》《满庭芳》，原文：渐园林月永，叠鼓凝笳

维觉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
维觉，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：淮海维阳，物华天产，未觉输京洛

嵊嵊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

韧妤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

晨瑺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晨，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：丹陛凌晨对，青云逐步生

岚理

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岚理，来源于高似孙的《宋诗》《栖霞宫山斋》，原文：山栖极造理，其北恰岚壁

琲旬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

珈含

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

绘箴

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
绘箴，来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》，原文：昔慕先贤形藻绘，本同来哲作箴规

元枫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
元枫，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

支柒

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 四》，原文：辟支迦状貌，刹利帝家儿

郁沁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
郁，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：江城郁郁春草长，悠悠汉水浮青光

舸奈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
舸，来源于俞德邻的《宋诗》《游灵巖》，原文：风月五湖西子舸，楼台千古梵王宫

域缈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
域，来源于徐积的《宋诗》《南山有奇木赠慎彦邻》，原文：孔孟非异域，行者皆可几

里天

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
里天，来源于邓肃的《宋诗》《偶成》，原文：要知万里行，人谪非天谪

爕瞻

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

涟采

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涟采，来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：千寻采香遥，剑卧涟漪直

鉴秋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
鉴秋，来源于胡寅的《宋诗》《和李靖》，原文：更把一尊当雨霁，坐看冰鉴拓秋旻

璋箴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《柳佐干德尉》，原文：涂会森璋罢，唐铨结绶初

璂嘉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蒂沛

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蒂，来源于金君卿的《宋诗》《瑞金县西池双莲汪簿有诗见寄因以和之》，原文：双红共蒂初含笑，众卉千名总合奇

希泰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
希泰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一九》，原文：道泰希夷，乃咏歌之

原萃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
原萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其二》，原文：兄作新庵接旧居，一原风物萃庭隅

钏旌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
钏，来源于毛滂的《宋词》《青玉案》，原文：相思不用宽金钏

樱敏

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
樱，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：梅豆点微酸，樱珠缀纤脆

理汀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
理汀，来源于李洪的《宋诗》《寄沈时仲 其二》，原文：明月扁舟过苕霅，苹汀重理钓鱼丝

淮优

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淮优，来源于谢逸的《宋诗》《寄李彬》，原文：江淮宽运漕，幕府得优游

郅柳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

熹专

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
熹，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：朋阴傲排荡，晨光弄熹微

汀鸯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
汀鸯，来源于和凝的《唐诗》《春光好 二》，原文：双浴鸳鸯出绿汀，櫂歌声

永璇

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
永璇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 钧天[舞]》，原文：璇图载永，宝历斯昌

尹磐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
尹，来源于程颢的《宋诗》《和邵尧夫打乖吟二首 其二》，原文：三币未回伊尹志，万钟难换子舆贫

祈朦

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
祈，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二七》，原文：农安吾亦安，朝夕祈苍苍

亚凡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
亚凡，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》，原文：化权亚史法，委巷汩凡例

樨懿

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

治宛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
治宛，来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙示叙旧之作情眷甚厚不可虚辱輙次元韵愧非所以为报也》，原文：求闲宛转常虞谤，治剧从容岂厌忙

初婉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
初婉，来源于李流谦的《宋诗》《紫薇花》，原文：庭前紫薇初作花，容华婉婉明朝霞

雯和

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

霏染

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霏染，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：帽峰冠朝霞，髻山染夕霏

芝莹

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芝莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：兰焰凝芳泽，芝泥莹玉膏

时璇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
时璇，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》，原文：投辖苦留留不住，归时明月挂璇霄

枫肖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
枫，来源于岳珂的《宋诗》《碧云亭晚眺二首 其二》，原文：日落青枫浦，云平白苎山

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