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古诗宋词起名的女孩名字大全:诗意雅致,传承经典

朱儒子作者:朱儒子2025-09-30 01:11:19

在中华文化的璀璨长河中,古诗宋词不仅是文学瑰宝,更是起名灵感的无尽源泉。许多父母希望为女儿取一个既优雅又富有文化底蕴的名字,而古诗宋词中的词句往往蕴含着深远的意境和美好的寓意。从李清照的婉约词到苏轼的豪放诗,这些经典作品中的词语,如“明月”、“清风”、“芳菲”,不仅音韵悦耳,更能赋予名字独特的诗意和个性。例如,名字“疏影”源自林逋的《山园小梅》中“疏影横斜水清浅”,寓意女孩如梅般高洁清雅;而“雨晴”则出自杜甫的诗句,象征着生命中的清新与希望。起名时,父母可以考虑名字的音、形、义相结合,确保其易于读写且避免生僻字,同时注重名字与姓氏的和谐搭配,以突显整体美感。此外,古诗宋词起名还能传承家族文化,连接历史与现代,让名字成为孩子一生的精神财富。本文将为您全面解析如何从古诗宋词中汲取灵感,提供一系列经典女孩名字推荐,包括名字的出处、寓意解析以及起名小贴士,帮助您为宝贝女儿选择一个既美丽又 meaningful 的名字,让她在成长道路上始终带着文化的芬芳和自信的光芒。

古诗宋词起名的女孩名字大全

之亦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
之亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诗之所至,礼亦至焉

醇壬

拼音五行释意
chún纯真朴实。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
醇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

懿仟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:懿此倾筐赠,想知怀橘年

碧亘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
碧亘,来源于春台仙的《唐诗》《游春台诗 一》,原文:玉幢亘碧虚,此乃真人居

筠楹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筠楹,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:高斋面幽圃,脩筠拥轩楹

理绡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
理绡,来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》,原文:讳道相思,偷理绡裙,自惊腰衩

璋武

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璋武,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:曝书开绮席,偃武敛牙璋

琲灏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琲,来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》,原文:谁能谢蝇头,眼不挂兼琲

炘奘

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

觅桅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
觅,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:暗祷紫姑神,觅个巴陵信

竹圆

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
竹圆,来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 夏 其一》,原文:翠密围窗竹,青圆贴水荷

闰馥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
闰,来源于白居易的《唐诗》《闰九月九日独饮》,原文:偶遇闰秋重九日,东篱独酌一陶然

重簌

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
重簌,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》,原文:重重尽挂珠缨络,簌簌初呈簂步摇

昉皤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

鸯娅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
鸯,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:君其若不然,岁晚双鸳鸯

忆燏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
火光貌。
国学点评
忆,来源于罗适的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:夜忆清轩上,都忘居会稽

缘缃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缘缃,来源于李石的《宋诗》《秋晓》,原文:一室清浄缘,竹阴覆缣缃

嘉文

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
嘉文,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:文从嘉祐今三变,人在庐陵此一时

箪彰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其四》,原文:傍人欲问箪瓢乐,理义谁知悦我心

粹峪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粹,来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》,原文:然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之,独恨其少耳

常同

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
常同,来源于释梵琮的《宋诗》《罗汉菜》,原文:根尘脱落超诸有,岂与寻常种草同

宓轼

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

瑷元

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

泰闳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泰闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

析朴

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
析朴,来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》,原文:棫朴析为薪,奈何遗杞梓

谊椒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》,原文:相遇相期情谊远,莫临觞咏数瓜期

瑄葭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

笈宓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》,原文:高阳有才子,负笈求晨饘

町诗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
町,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:文才不如人,行又无町畦

芮胧

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
芮,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

合皎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
合皎,来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》,原文:六合静皎皎,万木凉珊珊

和致

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
和致,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:先帝隠民癠,致和格灵变

谊纴

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
谊,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:于翰墨间,更著风谊

悟枫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
悟,来源于葛胜仲的《宋诗》《道成墩》,原文:隐此不记年,悟仙号青旸

琳致

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琳致,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:岂知辱贶答,碔砆致璆琳

齐暄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
齐暄,来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》,原文:画舫照河堤,暄风百草齐

畚瑾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:挂冠劳畚锸,佩犊问耕桑

望芝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
望芝,来源于吴芾的《宋诗》《李子仪喜津改秩作诗相庆因次韵 其一》,原文:敢望芝兰如谢氏,但亲松菊学渊明

碧茹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
碧,来源于陈允平的《宋词》《风入松》,原文:碧龟巢处藕花香

纪重

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纪重,来源于曾协的《宋诗》《送裘父姪还乡二首 其二》,原文:奚奴莫厌诗囊满,重纪山川烂漫游

炜和

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
炜和,来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》,原文:青炜留中分,风日和且酽

胭乘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胭,来源于姜特立的《宋诗》《千叶海棠》,原文:点乱胭脂痕片片,潮生醉脸晕重重

潇晏

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潇晏,来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》,原文:客行适潇湘,凄其岁云晏

甯箩

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

缮岚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

勖璆

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

闳蕾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
闳,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:高闳富令息,犊子亦所怜

夷艾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
夷艾,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》,原文:夷轨得朋殊未艾,长谣怀感抑何深

恽川

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

瑾爕

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

昉岭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昉,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》,原文:古来功名士,发迹昉穷边

畚璞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

栎允

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栎,来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》,原文:庶几樗栎材,没齿远斤斧

韵玺

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韵,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其五》,原文:钧天奏,流韵满空明

本绚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
本绚,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:讨论遗本原,文采事藻绚

箴筝

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箴,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:高吟起我病,意欲相箴规

尔璞

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尔璞,来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》,原文:尔璞孰估兮,噫

翩旎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翩,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房赠阮尉烛诗韵》,原文:翩翩佳公子,青丝络白颠

箐染

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

奥礴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奥,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

舜淙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舜,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其二》,原文:舜韶舞百兽,事可观于书

烟川

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
烟川,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:满川烟暝满帆风

桢嵇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

琉芃

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琉,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其五》,原文:峯回路转酬劳客,一派琉璃春正妍

澎焓

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

珈恣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

矜樨

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
矜,来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其五》,原文:陶琴不须絃,我辈所矜式

苒鸢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
苒,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:君登石渠阁,荏苒十过春

燝砺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

桑辽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桑辽,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:辽天归叹桑田事,应与麻姑子细论

钏璃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

姿蕙

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
姿蕙,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《锦缠道》,原文:兰姿蕙质,香肌称罗绮

璞琝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《过大信口忆西归录载大江渺渺忽二石山如伏猊引出水面东西对峙江形若瓢然而山乃其口然相距犹三四里则江之广狭可见视之信然妙哉写物之功感而赋此篇》,原文:君看连城璞,岂但今不售

簌祁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
簌,来源于吴则礼的《宋诗》《神堂道中听后骑短笛妙甚而花柳已有思涧流溅溅可喜》,原文:末扳红簌簌,且掲碧鳞鳞

竺支

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
竺支,来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》,原文:定知不彻南天竺,死在条支阴碛中

源媵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
源,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

栖潇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
栖潇,来源于牟融的《唐诗》《题朱庆余闲居四首 三》,原文:闲客幽栖处,潇然一草庐

玫芈

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

年滟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
年滟,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:秋潋滟,对年年、人胜似花

泱蓓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
泱,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:崩腾翕众流,泱漭环中国

麟涟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
麟涟,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》,原文:祥麟一以踣,反袂空涟洏

瑥艾

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:种兰不种艾,兰生艾亦生

支澄

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
支澄,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:支笻葱翠畔,鉴影泓澄侧

烊婕

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

文椿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
文椿,来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》,原文:君家文曜授翁诗,椿老还如窦有仪

夕源

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夕源,来源于李洞的《唐诗》《华山》,原文:碧山长冻地长秋,日夕泉源聒华州

葭芸

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
葭,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》,原文:蒹葭四泽风露冷,有此美德如芙蓉

如尧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
如尧,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:上如尧舜爱民深,宵旰忧勤冠古今

祁含

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
祁,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》,原文:若向祁山听响震,定知梁父不须吟

甯景

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

缎葵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

颍年

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
颍年,来源于欧阳修的《宋诗》《寄答王仲仪太尉素》,原文:明年今日如寻我,颍水东西问老农

津礴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
津,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:送愁直到津头路

盂娆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

暖峤

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
暖峤,来源于谭用之的《宋诗》《秋夜同友人话旧》,原文:云外簟凉吟峤月,岛边花暖钓江春

影隽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
影隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《己未试监假道于严报谢使君》,原文:棠阴日暖鸟声隽,苔迹月明吏影臞

僖旖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

茸零

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茸零,来源于胡宏的《宋诗》《雨急》,原文:雨急落花零乱,风微吹草蒙茸

恤繁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其一》,原文:危途性命不容恤,百丈牵船侵夜行

雯琰

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

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