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小女孩儿起名字全攻略：寓意、音韵与时尚的完美结合

曹恣搦作者：曹恣搦2025-10-18 14:50:51

为小女孩儿起名字是父母迎接新生命时的一项重要任务，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更将伴随孩子一生。一个好名字应当兼顾寓意、音韵和书写美感，同时考虑到文化背景和时代趋势。首先，寓意是名字的核心。父母往往希望名字能体现美好品质，如“婉柔”代表温婉柔和，“慧敏”象征智慧敏捷。这些名字源自传统文化，融合了诗词典故或道德理念，赋予孩子正向的心理暗示。例如，“诗涵”一词，既有文学雅韵，又寓意内涵丰富；而“梓萱”则结合了树木的坚韧与花草的芬芳，表达自然与活力的平衡。其次，音韵的和谐至关重要。名字的发音应流畅悦耳，避免生僻或拗口的组合。双字名通常更易上口，如“晓梦”轻灵如梦，“雨婷”如细雨般清新。声调的平仄搭配也能增强节奏感，比如平声与仄声交错，形成抑扬顿挫的效果。此外，姓氏与名字的搭配需协调，避免谐音或不雅联想，如“杜子腾”虽有趣但易引发玩笑，应谨慎选择。再者，现代起名趋势越来越注重个性与国际化。许多父母融合中西元素，选择如“艾薇拉”（Avila）或“苏菲亚”（Sophia）等洋气名字，既时尚又具包容性。同时，简约风潮兴起，短小精悍的名字如“玥”、“汐”受到青睐，它们书写简单且含义深邃。起名时还需考虑实用因素，如名字的通用性：避免过于独特导致孩子日后在社交或职场中不便。最后，父母可以结合生辰八字或家族传统，但不必过度迷信，重点是以爱为出发点。总之，为小女孩儿起名字是一场创意与情感的旅程，通过深思熟虑，您一定能找到那个独一无二、充满祝福的完美名字。

小女孩儿起名字

懿韧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」乃谋弑懿公，纳诸竹中

松觉

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
松觉，来源于许及之的《宋诗》《闰上澣同德久子侄辈避暑退居即事》，原文：虽无瑟瑟松杉韵，自觉愔愔枕簟凉

萌子

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
萌子，来源于范成大的《宋诗》《蚤晴发广安军晚宿萍池村庄》，原文：竹萌苦已青，荔子酸犹绿

葭尔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
葭尔，来源于王维的《唐诗》《送綦毋秘书弃官还江东》，原文：和光鱼鸟际，澹尔蒹葭丛

旒倾

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旒倾，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其三》，原文：旒冕嗣天承顾命，金缯倾帑入私门

覃熙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

希骓

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
希，来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》，原文：圣朝多庆赏，希为荐沈沦

潜孝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潜孝，来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》，原文：一经严授业，五孝得潜心

菀晃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

嵊园

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

泷爀

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

桅映

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：车攀朝柅轴，舟遁夜张桅

舜仑

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
舜，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其一》，原文：大舜仁由性，成汤治以宽

景齐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
景齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：齐景公曰：‘既不能令，又不受 命，是绝物也

情绍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
情绍，来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》，原文：颀绍神情扫秋晚，瘦权诗句挟风霜

茹虔

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：蜂腰鹤膝容探汤，借儿茹胾升公堂

祈陟

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
祈陟，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

隽麟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隽麟，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：俎豆幸陪麟省隽，衣冠中有虎符新

序涧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
序，来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》，原文：班催鹭序

烊伊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

境翙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
境，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：此中境既无佳境，他处春应不是春

瑄钊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

沛璎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：地镜时昏晓，池星竞漂沛

林瑥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
林，来源于景岑的《唐诗》《偈 十三》，原文：又见《林间录》卷上）

闻晳

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
闻，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：愁霖一种声纷纷，邻翁不闻羁客闻

棹祁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棹，来源于薛季宣的《宋诗》《周詹事操挽诗》，原文：江海理归棹，干坤托旅亭

博陵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
博陵，来源于楼钥的《宋诗》《陆宣城挽词》，原文：伤哉嬴博葬，泪尽老延陵

舜梦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
舜梦，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其三》，原文：唤醒心下十年梦，拜舞薰风面舜廊

芉溯

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

薏珹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珹chéng木玉名。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

攸萄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
攸，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：越在夏五月，鬰攸煽京畿

箐情

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

薇璃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
薇璃，来源于于伯渊的《元曲》《混江龙・绣帏春重，趁东风培养出牡丹丛。流苏斗帐，龟甲屏风。七宝妆》，原文：胭脂蜡红腻锦犀盒，蔷薇露滴注玻璃瓮

恺希

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
恺希，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：精通含识性，理义恺然希

桅萱

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桅，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：朦胧山下路，孤绝水边桅

芗斐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

栖戚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
栖戚，来源于喻汝砺的《宋诗》《子云墨池》，原文：娟娟感姱容，戚戚念幽栖

黛潮

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
黛潮，来源于陈造的《宋诗》《赠高黄二子》，原文：翠歛歌眉黛，红生醉颊潮

朝园

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朝园，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：梅花落园春，辞君一朝去

茗棹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茗，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

函殷

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
函殷，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：发函捧新诗，慈诲情殷勤

奂肖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：轮奂拟宫省，盥荐皆公侯

翡缥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翡缥，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

柃闻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其一》，原文：无闻而闻闻，四七当头别

爀棂

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

廷筱

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
廷，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：耆俊方图任，明廷正纳忠

亘梓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

淖旨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

霁些

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霁些，来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭日色甚暖忽有雪数片自晴空而下已而复无》，原文：霁日何曾惹寸云，忽飞些子雪如尘

缥楠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缥楠，来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》，原文：青鞋直上最高顶，天风缥缈吹楩楠

品霓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
品霓，来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》，原文：寿曲仙音一品、舞霓裳

卿逵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
卿，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：天子何时问，公卿本亦怜

筠择

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：砌草交垂带，窗筠就刻书

桐棠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桐棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其一》，原文：桐乡归葬日，棠树去思人

萦陵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
萦陵，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：楼台突兀陵高木，城堞萦回际远天

芙晴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芙晴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：芙蓉开过雨初晴

葭唯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
葭唯，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

庄芃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”庄公曰：“诺

晢倾

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

袁苒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：頼有袁生清兴在，忍寒应未泣牛衣

杉普

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杉，来源于刘一止的《宋诗》《吴彦和朝散挽诗二首 其二》，原文：悽断松杉封马鬛，不堪持酒酹桥公

椿睨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
椿，来源于黄庭坚的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：八千岁月椿难老

嵊巡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

谧槿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

熙暖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熙暖，来源于白居易的《唐诗》《春游二林寺》，原文：熙熙风土暖，蔼蔼云岚积

献芾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
献芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

晷皎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：广庭试群材，俊笔驰短晷

惟铮

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
惟铮，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 送成彦尉邵武三首 其三》，原文：望公声誉腾九天，不惟去作铮铮铁

逻峤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逻，来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》，原文：潇湘浦暖全迷鹤，逻逤川寒只有雕

情川

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
情川，来源于张玉孃的《宋诗》《川上女》，原文：妾情清澈川中水，朝暮风波无改时

蔳涵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《续潘仲严秋夜叹》，原文：秋夜凉，秋夜凉，碧天如水涵月光

崎霖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
崎，来源于岳珂的《宋诗》《观八阵图说 其二》，原文：常山变化徒言用，斜谷崎岖不遇时

倩罡

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倩，来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》，原文：要知欲见无由，痴心犹自，倩人道、一声传语

闰砺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：高安昔到岁方闰，大水初去城如墟

爕韶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

壬覃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壬，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》，原文：场屋追兄弟，闺门托妇壬

识笛

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
识笛，来源于李若水的《宋诗》《用张济川所举诗韵漫作》，原文：要识丰年在何处，牧儿横笛下烟村

兆冰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
兆冰，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十五》，原文：冰渊临兆庶，宵旰致平康

涵桅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
涵，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：风递清香随凤辇，波涵倒影落龙津

恣蕴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恣，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：昔人恣探讨，飞流称石门

种滇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
种，来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》，原文：稀疏鸦种麦，羞涩女耕田

子未

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未，来源于何颉之的《宋诗》《观李伯时题阎立本西域图》，原文：穷荒未信子年欺，自笑山林老一枝

纯磊

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：缁纯

绰绡

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绰绡，来源于吕同老的《宋词》《齐天乐》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

京溯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
京溯，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：自我违京洛，嗟君此溯洄

蓓奕

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

蔓煦

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔓，来源于苏轼的《宋诗》《陈州与文郎逸民饮别携手河堤上作此诗》，原文：春风料峭羊角转，河水渺绵瓜蔓流

兹绎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兹绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

域璨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
域，来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》，原文：地域云梦九，天街石笋双

萦暌

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
萦，来源于李适的《唐诗》《奉和圣制九日侍宴应制得高字》，原文：后骑萦堤柳，前旌拂御桃

吟朔

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
吟朔，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜见早梅花》，原文：朔雪吹吟屋，春风驻酒家

绪珵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绪，来源于罗隐的《唐诗》《酬高崇节》，原文：旧游虽一梦，别绪忽千般

合缮

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
合，来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》，原文：主人更与三者参，天合人合清相涵，四清之清俱不凡

宁秋

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宁秋，来源于许浑的《唐诗》《送李文明下第鄜州觐兄》，原文：宁歌还夜苦，宋赋更秋悲

莹其

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
莹其，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：仰视苍苍补其缺，染此绀碧莹且温

季季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公孙有山使告于季孙，季孙惧，使因大宰嚭而纳赂焉，乃止

崔桦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
崔，来源于郑侠的《宋诗》《次韵太守仁智堂》，原文：崔嵬切汉星辰近，清泚照人毛骨寒

淅槐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淅槐，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

颜储

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颜储，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：借问天颜何大喜，皇储亲奉万年杯

禺澄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禺澄，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

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