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姓鞠令字辈女孩起名指南:传统与创意的完美结合

于桅槿作者:于桅槿2025-10-20 23:45:04

在中国传统文化中,起名不仅是一个简单的标识,更承载着家族的传承、父母的期望以及文化的底蕴。对于姓鞠的家族来说,如果女孩属于“令”字辈,起名时需要兼顾字辈的规范与现代审美,以确保名字既符合传统又独具个性。令字辈通常表示辈分序列,是家族中一代人的共同标识,因此在起名时,第二个字往往固定为“令”,而第三个字则需精心选择,以体现女孩的柔美、智慧或吉祥寓意。 首先,了解“令”字的含义至关重要。“令”字在古汉语中有“美好”、“命令”或“使”之意,如“令人欣喜”,引申为优雅、权威或积极影响。因此,在起名时,可以选择与“令”字搭配的字词,突出女孩的品德或愿景。例如,“令仪”取自《诗经》中的“令仪令色”,意为仪态端庄、容貌美丽,适合希望孩子温文尔雅的家长;“令慧”则结合“智慧”,寓意聪明睿智;而“令婉”则强调柔美和婉约,符合传统女性气质。 其次,起名应注重音韵和谐和书写美观。姓鞠为单姓,音节较短,搭配“令”字辈后,名字整体应避免过于复杂或拗口。建议选择声调平仄相间的字,如“令瑶”(Lìng Yáo)音调起伏,朗朗上口;或“令馨”(Lìng Xīn),寓意芬芳美好,同时书写流畅。现代起名还可以融入自然元素,如“令月”象征明月般皎洁,或“令琳”表示美玉,突出珍贵之意。 此外,起名需考虑五行八字等传统命理因素。如果孩子生辰中缺木,可选择“令梅”或“令桐”等带木字旁的字;缺火则用“令炎”或“令煊”。这不仅能平衡运势,还能增强名字的个性化。同时,避免使用生僻字或负面含义的字,以确保名字易记且正能量。 最后,起名是一个融合家庭意见的过程。家长可以结合家族历史、个人喜好以及现代趋势,创造出独一无二的名字。例如,“令雅”体现高雅气质,“令悦”传达快乐情绪。总之,姓鞠令字辈女孩起名是一项富有创意和责任的任务,通过合理选择,既能 honour家族传统,又能赋予孩子一个美好的人生起点。

姓鞠令字辈女孩起名

戚令

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戚令,来源于林同的《宋诗》《崔元暐》,原文:忍以恶消息,而令戚我亲

葆令

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葆令,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

鸯令

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸯令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

令畚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
令畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

霁令

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霁令,来源于张扩的《宋诗》《次韵秦秘监山中观梅二首 其二》,原文:故烦诗伯来传令,为勒风师少霁威

令恺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
令恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王师大献,则令奏恺乐

令滟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
令滟,来源于王十朋的《宋诗》《寄夔州张君玉抚干》,原文:令人思滟滪,有客泛芙蕖

砺令

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砺,来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》,原文:东坡喜为出好砺,洮鸭绿石如坚铜

沁令

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沁,来源于彭泰翁的《宋词》《忆旧游》,原文:昨夜残妆在,最难胜珠络,都沁铅红

望令

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
望令,来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其二》,原文:独应春辍相,令望故依然

令郝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
令,来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》,原文:徘徊空竟日,令我忆坡仙

甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》,原文:飞舄已随王令化,真龙甯为叶公留

令勖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
令勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

涵令

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涵令,来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》,原文:钦恤恩涵海,澄清令走雷

瑛令

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

语令

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
语令,来源于释德洪的《宋诗》《彦周法地弟作出家庵又自为铭作此寄之》,原文:迂阔庵成又自夸,要令妙语发天葩

令珹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng玉名。
国学点评
令,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:令弟为县尹,高城汾水隅

令礴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
令礴,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

蕖令

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕖令,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

令雅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
令雅,来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》,原文:手拈荷花微笑,传雅令、侑清欢

令郦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
令郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

令阮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
令阮,来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》,原文:尚以竹林怜小阮,肯令新妇配参军

令凰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
令凰,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:夫人有令德,威凤趣归凰

焘令

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

翙令

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

令纤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
令纤,来源于王之道的《宋诗》《追和东坡严车二雪诗 其一》,原文:公诗有意拂廉纤,令似欧阳韵更严

令勤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
令勤,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 五》,原文:依依念子苦,勤勤令我忧

璩令

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

麒令

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
麒令,来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》,原文:傥令冠獬廌,犹可画麒麟

令休

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
令休,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一一》,原文:束书不观万事休,谁令识字惹闲愁

令悠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
令悠,来源于李涉的《唐诗》《咏古》,原文:空令渭水迹,千古独悠悠

令晠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
令,来源于黄裳的《宋诗》《途中重九》,原文:幽趣不惭陶令令,东篱当有白衣来

令瞻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
令瞻,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:百吏瞻仪矩,连城受使令

令缎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
令,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二五》,原文:提佛祖令,厓崩石裂

慕令

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
慕令,来源于孙觌的《宋诗》《读史》,原文:谁令骨作鲠,且慕舌为柔

令襄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
令襄,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・滚绣球》,原文:俺襄子便有罪尔,便令该正刑,也合可怜见虚飘飘满城百姓,浑一似缀露飞萤

令旬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
令旬,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和张椿》,原文:一年三十有余旬,最爱韶华是令辰

惋令

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
惋令,来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》,原文:诗书或发冢,熟念令人惋

令秋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
令秋,来源于上官均的《宋诗》《题耿氏温凊堂》,原文:秋菊已开陶令径,春风好舞老莱衣

筱令

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筱,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

岭令

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
岭令,来源于洪迈的《宋诗》《送僧》,原文:坐令契阔费星纪,岭云欲寄山川遐

砚令

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砚令,来源于李流谦的《宋诗》《谢宇文正甫惠砚》,原文:一砚能令一生足,感君投赠重金玉

笠令

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笠令,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:落帽孟嘉寻箬笠,漉巾陶令买蓑衣

令蕴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
令蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:昨逢令弟蕴,备述果不疑

令殷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
令殷,来源于王缙的《唐诗》《别辋川别业》,原文:殷勤如有情,惆怅令人别

令晷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
令晷,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:短晷西风冷,残秋令节频

奘令

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

令瑧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn玉名。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位酌献用《嘉安》。》,原文:恭承明祀,嘉荐令芳

令暄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
令暄,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:推恩每觉东溟浅,吹律能令北陆暄

椒令

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椒令,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:内言椒房之舛令,外及丞相之狎宾

幂令

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幂,来源于李之纯的《宋诗》《雪后》,原文:黄云幂幂翳晴空,屋头唧唧鸣寒虫

令祈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
令祈,来源于李纲的《宋诗》《章华台 其二》,原文:马足车尘竟何往,空令子革诵招祈

令葵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
令葵,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:白帝交承下令时,蒲葵絺葛竖降旗

里令

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
里令,来源于刘元刚的《宋诗》《香城寺》,原文:末行陶令里,早自惯舁篮

令中

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
令中,来源于郭祥正的《宋诗》《寂照大师匣藏相国寺坏壁秋景》,原文:恰如卢仝玉碑子,中路扑折令人哀

芉令

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

令齐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
令齐,来源于释咸杰的《宋诗》《赞绣宝公》,原文:剪刀尺子自随身,号令干坤齐万物

邕令

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邕令,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

令蕾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
令,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・倘秀才》,原文:非王粲巧言令色

令什

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
令什,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄状元西湖赏梅》,原文:要令奚囊出佳什,故遣渔唱传清杯

舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于王昌龄的《唐诗》《送姚司法归吴》,原文:但令意远扁舟近,不道沧江百丈深

令其

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
令其,来源于赵鼎臣的《宋诗》《病目无聊因游慈云寺作诗呈诸友》,原文:此身付天公,穷达听其令

令酝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
令,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:竟未得要领,条令何其烦

令壹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
令壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

兹令

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
兹令,来源于苏轼的《宋诗》《陶移居二首 其二》,原文:我岂丁令威,千岁复还兹

令荔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
令荔,来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》,原文:顷年曾食荔枝奴,补益令人智有余

致令

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
致令,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其二》,原文:自是苦根分彼此,致令苦笋胜宜都

久令

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
久令,来源于左偃的《唐诗》《郊原晚望怀李秘书》,原文:徒令睇望久,不复见王孙

嫣令

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嫣,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:尚蝉嫣兮复续,终与享于鼻祖之庭

令琅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
令琅,来源于杨衡的《唐诗》《伤蔡处士》,原文:箧中遗草是琅玕,对此令人洒泪看

思令

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
思令,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:遐思祢衡才,令人怨黄祖

令骓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
令,来源于何的《宋词》《采桑子》,原文:香遍还应号令春

令予

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
令予,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:及献功,则受良功而藏之,辨其物而书其数,以待有司之政令,上之赐予

桦令

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

令初

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
令初,来源于杨无咎的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:忆昨旌麾初至止,到今政令只宽平

令銮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
令銮,来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》,原文:宁知竟屈銮辂尊,问天火令何当炖

缨令

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缨令,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:濯缨渔父唱沧浪,结庐陶令依人境

尧令

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尧令,来源于邹浩的《宋诗》《题双芝轩》,原文:发为勋业助尧仁,肯令元凯常専美

令诣

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
令,来源于王安石的《宋诗》《赠张康》,原文:今逢又坎坷,令子驰风尘

令丁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
令丁,来源于褚载的《唐诗》《晓感》,原文:故园华表高高在,可得不如丁令威

辰令

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
辰令,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:」再加,曰:「吉月令辰,乃申尔服

令瑗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
令,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:况君有令子,归矣高其闾

俏令

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
俏令,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・快活三》,原文:武陵溪畔俏书生,安乐否临川令

羿令

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
羿令,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

荷令

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荷令,来源于范浚的《宋诗》《课畦丁灌园》,原文:努力荷锄当给酒,无令菜把乏朝昏

韪令

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韪令,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

令凇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
令,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・古神仗儿》,原文:(下)(赵令史同搽旦上,云)自家赵令史的便是

耘令

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
耘令,来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》,原文:去年生儿名添丁,意令与国充耘耔

蔳令

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:令我拜金色,候天望英姿

峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨令,来源于徐积的《宋诗》《登淮阴古城》,原文:其气鬰鬰而勃勃,遂令平地生嵯峨

仞令

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仞令,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管小矾山歌》,原文:帝令费老下教之,千仞高崖缩盈尺

令朴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
令朴,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:质状朴且丑,令人作不得

潮令

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潮令,来源于王十朋的《宋诗》《酬富阳张叔清县尉》,原文:空把交情对山色,要令音问续潮声

绅令

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绅令,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

令铮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
令,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《归朝欢》,原文:(小生)贤东坦,贤东坦,教音下期,令贱子,令贱子,翁前转致

择令

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
择令,来源于韩琦的《宋诗》《啄木》,原文:如令知庶味,恣择虫与粟

令南

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
令南,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其二》,原文:努力会须如所祝,庶令雪耻见南邻

令秭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
令,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:锺鼓令秋肃,毡胆冰寒

年令

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
年令,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:我年兄有个令爱守寡,央我为媒,要招本郡太守王梅溪

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