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丁家起名女孩:寓意、技巧与经典名字推荐

何栖桦作者:何栖桦2025-11-06 14:45:25

在中国传统文化中,起名是一项充满深意和仪式感的事情,尤其对于丁姓家庭来说,为女孩选择一个好名字不仅关乎个人 identity,更承载着家族的期望与祝福。'丁家起名女孩'这一关键词,恰恰反映了家长们对名字的重视——它需要兼顾音韵美、寓意深、文化底蕴厚,同时符合现代审美。丁姓作为一个历史悠久、源远流长的姓氏,其名字往往强调优雅、智慧和吉祥,例如使用'丁'字本身的含义(如'人丁兴旺')来引申出繁荣和幸福的愿景。起名时,家长可以考虑结合古典诗词、自然元素或道德品质,比如'丁雅雯'中的'雅'代表高雅,'雯'象征云彩,寓意女孩如云般柔美且文化素养高;又如'丁思涵','思'表达深思熟虑,'涵'意味着包容与 depth,整体名字透露出温婉与智慧。此外,现代起名还注重五行平衡和八字命理,以确保名字与孩子的生辰八字相合,带来好运。例如,如果女孩五行缺木,可以选择带'木'偏旁的字如'丁林悦',以补足能量。起名过程中,避免生僻字和负面谐音是关键,以免给孩子日后生活带来不便。总之,丁家起名女孩是一项融合传统与现代的 art,它不仅仅是标签,更是父母对女儿未来美好生活的殷切期盼。通过精心选择,一个名字可以成为女孩一生的精神支柱,助力她自信、快乐地成长。本文将深入探讨这些方面,并提供更多实用建议和经典案例,帮助丁姓家庭找到那个完美名字。

丁家起名女孩

馚筱

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

林仪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
林仪,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:武林贤主人,官仪斗枢贵

渌婕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

漳涔

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漳,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

焘槐

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

荟笛

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

萦柃

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萦,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

茯悟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

昼凰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
昼凰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》,原文:鸱鸮息昼鸣,凤凰梧桐翔

俐季

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

汉裕

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
汉裕,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 光武》,原文:萧王得众能宽裕,吴汉归来帝业昌

瑧如

拼音五行释意
zhēn玉名。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于邵雍的《宋诗》《善人吟》,原文:良如金玉,重如丘山

贞笛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
贞,来源于何梦桂的《宋诗》《赠方星翁》,原文:行行重行行,贞名以为宝

瑜暄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑜,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・滚绣球》,原文:这一场拼着不做,抵多少诸葛也那周瑜

筱凡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

凇钗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

椒诣

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
椒,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其一》,原文:平生焚椒兰,死得鲍鱼力

莹珩

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一二》,原文:未枉推敲瘦诗骨,且令澄澈莹中肝

艾晓

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
艾晓,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》,原文:每日乍升丹禁晓,艾人晴影照金扉

元柳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
元柳,来源于于定国的《宋诗》《阅武喜晴和厉寺正韵》,原文:元戎笳鼓閙新晴,风柳丝丝万马鸣

勤染

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
勤染,来源于吕陶的《宋诗》《答岳山莲惠茶》,原文:春芽不染焙中烟,山客勤勤惠至前

绚幂

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
绚,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:居常浇御水,动欲绚非烟

淞盂

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:晦庵无处著,泛宅又吴淞

惜舸

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
惜舸,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其三》,原文:画舸便春涨,骄骢惜障泥

白史

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
白史,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:谁怜白头柱史,独出函关

婧愿

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝诗联扇面御书赞》,原文:愿扬仁风,慰彼涂炭

和纶

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
和纶,来源于陆游的《宋诗》《还县》,原文:霁色清和日已长,纶巾萧散意差强

淞郇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淞,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:身羁洛下,兴寄吴淞

凝寒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
凝寒,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:命飞琼步月,瑶台凝净,云英捣雪,玉杵光寒

陵樗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
陵,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:庐陵四公子,吾及识其半

乘钥

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
乘钥,来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》,原文:览物颂幽景,三乘动玄钥

馟齐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于赵长卿的《宋词》《江神子・江城子》,原文:当时得意两心齐

奕桐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奕桐,来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》,原文:博奕自堪销永日,丝桐兼得助高情

芍羿

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芍,来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》,原文:酴醿晓妆靓,芍乐醉脸匀

南栎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
南栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

辰函

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
辰函,来源于张耒的《宋诗》《登高》,原文:酝酿元气兮函星辰,羽载四海兮芥浮坤

灏蕴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灏蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

恤轼

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恤,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》,原文:与夫岁岁同甘苦,未容恤纬慙嫠妇

霄葵

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
霄,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:紫霄零杂珮,玄野碎增冰

夷凡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夷凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:旄人掌教舞散乐,舞夷乐,凡四方之以舞仕者属焉

婕匠

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

挚惋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
挚,来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》,原文:天初生挚意有谓,人独存箕道未孤

诏晋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
诏晋,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:诏易宣城郡,恩遗晋水壖

慈泰

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
慈泰,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》,原文:(贾弇陈允初吕渭张叔政〖肃代间人,《全唐文》卷四三六存《对弃农判》一篇〗鲍防周颂〖京兆人,天宝进士,永泰中为慈溪令,官至大理寺司直

朝瞻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朝瞻,来源于刘瞻的《唐诗》《竹枝词(送李庚)》,原文:(见《中朝故事》)(按:《中朝故事》:瞻「至湖南,李庾方典是郡,出迎于江次竹牌亭

霜礴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霜,来源于冯时行的《宋词》《点绛唇》,原文:霜月铺寒浪

霁翡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霁,来源于卢纶的《唐诗》《早秋望华清宫中树因以成咏》,原文:燕拂宜秋霁,蝉鸣觉昼空

舜冉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舜,来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》,原文:书称尧舜没,禹独锡成功

鹤婕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》,原文:我来想鸾鹤,稽首祈一顾

飖凰

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》,原文:飘飖托方便,意气乃如此

缨炯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缨炯,来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》,原文:殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月

琥秋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琥秋,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:琥车芝驾俨清秋,微雨侵宵助涕流

绰庭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰庭,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:泥潭当浇洒,庭除又绰宽

羡澜

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
羡澜,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:游鳞莫羡层澜去,镂雪雕冰满肺肝

蕋休

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

恽珹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chéng玉名。
国学点评
恽,来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》,原文:饱闻杨恽生行乐,懒赋张衡我所思

傅洵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《七星砚》,原文:南工始为伪,傅合巧无隙

由温

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
由温,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:仁孝由天纵,温文亦性涵

羿霆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:天下皆羿兮,矢来无乡,惟应以无名之朴

宜柔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宜柔,来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其一》,原文:彼美花兮宜晚春,柔姿淑艳是何人

仪欢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
仪欢,来源于韩琦的《宋诗》《恭谢天地庆成五言六韵》,原文:二仪通圣飨,三后接神欢

杉瑶

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《宿东松寺》,原文:一僧垂乱髪,杉阁夜寒饶

晣洌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

娅纪

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
娅,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

秸武

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

研汉

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
研汉,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

资奕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:小人贫于资,君子贫于时

蕋汐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

珲卫

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于皇甫冉的《唐诗》《送王相公之幽州》,原文:自昔萧曹任,难兼卫霍功

文芾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
文,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:扑漉文禽飞不定

葭奂

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葭,来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》,原文:雁响蒹葭浦,风惊橘柚村

尧谒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尧谒,来源于徐夤的《唐诗》《闻司空侍郎讣音》,原文:园绮生虽逢汉室,巢由死不谒尧阶

祯越

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
祯,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:朝燕咏无事,时丰贺国祯

嫣祁

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嫣,来源于赵公豫的《宋诗》《采莲曲》,原文:潋滟溪光似辋川,新荷出水更嫣然

蔳昭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:昭质既设,大侯张只

玉麒

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玉麒,来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》,原文:谁分佳种,锺作间世玉麒麟

涔漾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
涔,来源于杜牧的《唐诗》《登澧州驿楼寄京兆韦尹》,原文:一话涔阳旧使君,郡人回首望青云

灵辰

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
灵辰,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇帝合六首 其四》,原文:岁时令节多休宴,风俗灵辰重祓禳

珧瑭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

璞茯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
璞,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:我昔从公游,顽璞不受砥

彤宜

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
彤宜,来源于洪刍的《宋诗》《雪》,原文:永夜祇宜燋兔好,彤云不见织乌飞

昭磐

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昭,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:此心实虔望,昭昭有如日

晏松

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松,来源于曾丰的《宋诗》《寄广东提干田子真》,原文:畏途机械鹿䝙虎,晏岁风霜松竹梅

勰箫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

爀翩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

储正

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
储正,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

攸旆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:凡我有官君子,钦乃攸司,慎乃出令,令出惟行,弗惟反

舟颉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舟颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

盂镌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
盂,来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》,原文:茅盘草舡置五路,饭盂炙串狼籍布

孜娴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
孜,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:一一务下学,俛焉日孜孜

望季

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
望季,来源于高适的《唐诗》《赠别王十七管记》,原文:相逢季冬月,伥望穷海裔

宛婵

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
宛婵,来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》,原文:婵娟水边杨,宛是渭川竹

璞慕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璞,来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》,原文:璞中美玉谁雕琢,潭底神龙会屈盘

袤淑

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

焓逻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九二》,原文:哩哩逻,逻逻哩

镌韬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《再送王圣俞戴溪》,原文:观古封禅碑,讨究秦汉镌

羡祈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
羡,来源于荆干臣的《元曲》《出队子北・心怀悒怏,无一时不盼望。尘蒙了锦瑟助凄凉,香尽了金炉空》,原文:念想,弦断了瑶琴魂荡羡

佶砺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

盂虢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
盂,来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一》,原文:千差路上寻人,没底盂中取足

南尔

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
南尔,来源于姜仲谦的《宋诗》《长芦寺》,原文:南去宦情聊尔耳,西来师意竟如何

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