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姓彭令字辈女孩起名指南:传统与创意的完美结合

孙津祁作者:孙津祁2025-11-09 14:02:08

在中国传统文化中,姓名不仅仅是一个人的标识,更承载着家族的传承、父母的期望以及文化的底蕴。对于姓彭的家族来说,如果女孩属于“令”字辈,起名时就需要兼顾字辈的规范与现代审美,创造出既符合传统又独具特色的名字。字辈制度是中国家族文化的重要组成部分,它通过预先设定的字符来区分世代,增强家族凝聚力。彭姓作为历史悠久的姓氏,其字辈序列往往有深厚的文化背景,“令”字作为字辈,通常寓意着美好、秩序与尊贵,如“令德”“令仪”等古典词汇中所体现的。因此,在为姓彭令字辈的女孩起名时,家长可以首先考虑“令”字与其他汉字的搭配,确保名字整体和谐且富有意义。 从传统角度,起名应注重音韵美、字形美和寓意美。音韵上,名字读起来应流畅悦耳,避免生僻或拗口的组合;字形上,要选择结构平衡的汉字,便于书写和识别;寓意上,则需融入吉祥、智慧、善良等美好品质。例如,“令娴”一名,结合“令”字的尊贵与“娴”字的文雅,寓意女孩端庄贤淑;“令慧”则突出智慧与灵性,适合期望孩子聪慧的家庭。此外,还可以参考古典文献如《诗经》《楚辞》,从中汲取灵感,如“令仪”源自《诗经》中的“令仪令色”,形容仪态优雅,非常适合女孩名字。 现代起名趋势则更强调个性与创意,家长可以结合自然元素、艺术意象或国际视野来丰富名字。例如,“令曦”融入“晨曦”的意象,象征希望与新生;“令瑶”借用美玉的含义,寓意珍贵与纯洁。同时,要注意避免过于流行或重复的名字,以确保独特性。起名时还需考虑五行八字等传统命理因素,如果家庭重视这一点,可以咨询专业人士,确保名字与孩子的生辰八字相合,带来好运。 总之,姓彭令字辈女孩起名是一个融合传统与现代的过程,家长应耐心探索,选择一個既能 honour家族传承又能展现孩子个性的名字。通过谨慎选择,这个名字将成为孩子一生的美好起点。

姓彭令字辈女孩起名

暖令

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暖令,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:喻若春风融腊雪,普令冷暖□偏枯

令晖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
令晖,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

令淙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
令,来源于戴复古的《宋诗》《凤鸣有吉凶》,原文:鹊噪令人喜,鸦噪令人憎

沫令

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沫令,来源于方岳的《宋诗》《感风谢客》,原文:坐令鼻流沫,客邪闭关犍

令津

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
令津,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其六》,原文:北面行台号令新,绣旗豹尾渡河津

令筠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
令筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

昊令

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昊令,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:少皞独行令,昊天青四垂

令钏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
令钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

令采

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
令采,来源于舒岳祥的《宋诗》《游潘墺魏都冶墓庵》,原文:惟余守冢鹰窠在,采捕令严无牧刍

令钲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
令钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

湫令

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湫令,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

令泰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
令泰,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七三》,原文:道泰不传天子令,时清休唱太平歌

术令

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
术令,来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》,原文:沛人犹言令善相,善相如此术亦穷

令瑷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
令,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》,原文:能令石人舞,解使木哥吹

令楚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
令楚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《听琴》,原文:因子作浙操,令人悲楚囚

令旒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
令旒,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

令俏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
令,来源于黄大临的《宋词》《七娘子》,原文:劝君倒戴休令后

朝令

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朝令,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:诏令敷宣每自书,朝廷遵禀不迂疏

箴令

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箴令,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:人无令威至,门异下邽箴

令馥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
令馥,来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》,原文:年高七十通朝贵,賸馥犹令毕万昌

令瑚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
令瑚,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:坐令瑚琏废清庙,涧毛何由荐天子

蕴令

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕴令,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

滇令

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

令旌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
令旌,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八五》,原文:将军令下闪旌旗,胡骑纷纷顿失威

令纯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
令纯,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:令伯纯好任公贤,风范皆足师吾民

令凇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:毋使我稼伤,勿令秋庾亏

律令

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
律令,来源于晁说之的《宋诗》《顾弥邵以其尊内翰所有欧阳公集遗侄季澈赋诗篇末见及辄次韵作》,原文:得之不待金错赠,好守门律如时令

令合

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
令合,来源于张可久的《元曲》《梁州・挽玉手留连锦英,据胡床指点银瓶。素娥不嫁伤孤另。想当年小小,》,原文:捧红牙合和《伊州令》

令汐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
令,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:令尹专国事,君王信秦和

令焘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其一》,原文:常使居土釜,莫令铅汞分

令桑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
令桑,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:世乏君谟与桑苎,翻令衡鉴入殊邻

斓令

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
斓,来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》,原文:路逢仙友若相问,为道绿髪今斓斑

燃令

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燃令,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

令识

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
令识,来源于任希夷的《宋诗》《赠卜者丁生》,原文:谁识辽东丁令威,眼看世事熟兴衰

令玺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
令,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十九》,原文:吾攻彼,审令看风情

令潜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
令潜,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:蕙依潜可习,云合定谁令

苏令

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苏令,来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》,原文:欲令苏台倾,端俟天人应

淼令

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

宣令

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宣令,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:召对词臣幄殿华,密宣令草相公麻

令尔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
令尔,来源于赵师秀的《宋诗》《舟行寄翁十》,原文:取尔诗重读,令吾病欲销

令銮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
令銮,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:借令未解銮坡去,也合雠书在石渠

令椿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
令椿,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

令潆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋诗》《送宇文倅二首 其一》,原文:纵令急符下,且放大絃宽

易令

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
易令,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其一》,原文:天边鸿鹄不易得,便令作对随家鸡

令觉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
令觉,来源于司空曙的《唐诗》《新蝉》,原文:便觉一年老,能令万感生

令缤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
令缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵徽州胡推官旅中遇雪且约同登雨花台三首 其三》,原文:故令六出缤纷下,免使荒台更重临

自令

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
自令,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其一》,原文:自昔骚人吟九辩,亦知令尹安三已

爀令

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

严令

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
严令,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守惠酒》,原文:帝虽乘震利发生,令犹行冬重严凝

令琛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
令,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:辞令守东海,卧阁动经岁

令萃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
令萃,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:当时老宿契新丰,坐令衲子如云萃

朴令

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朴令,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:质状朴且丑,令人作不得

炯令

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炯令,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:谁令千里便归休,炯炯此心元自古

莱令

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莱令,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其四》,原文:莱公庙略传耆旧,韩令风流在井疆

令樨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:王子围为令尹

憬令

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

令昉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」及令尹子文卒,斗般为令尹,子越为司马

令本

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
令本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十一》,原文:阃(京本作「国」)计岂应(辛本作「能」,京本作「令」)求(京本作「图」)小利,师行自古有常经,纪律要精明

源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:一似桃源隐,将令过客迷

蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵王秀才》,原文:闭门且任蓬蒿长,落笔当令绮绣华

琢令

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琢令,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗见和复次韵谢之》,原文:何时红树寻诗社,琢句令倾潋灔樽

枫令

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枫令,来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》,原文:谁令堂上生枫树,自是胸中有云梦

令阮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
令阮,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:急令招小阮,谈笑款清抱

令壬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
令壬,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

令芝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
令芝,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》,原文:下有千岁芝,食之令人寿

令婴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
令婴,来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》,原文:共令索笑求诗,未免婴情驾说

令炫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
令炫,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

令雯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
令,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 十四》,原文:假令法,彼国在离间

令壹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
令壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

栖令

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栖令,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:一片幽栖地,谁令便可招

令瑾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
令,来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》,原文:谁谓命迍邅,还令计反覆

令徵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
令,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:坐令两蜀口,飞鸟莫敢翔

黎令

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
黎令,来源于高适的《唐诗》《封丘作》,原文:拜迎官长心欲碎,鞭挞黎庶令人悲

令庆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
令庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:灵王使人以庆封令于军中,曰:「有若齐庆封弑其君者乎

令瑜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
令瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

令弈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
令弈,来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》,原文:蜀道于今似弈棋,要令一著□安危

令婷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
令婷,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》,原文:雪芳亭金错落樽前酒令,玉娉婷乐府新声,夜深花睡嫩寒生

琝令

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:脊令在原,兄弟急难

令桥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
令桥,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓从任大夫祖行过石桥寄粹甫》,原文:令尹鸣驺过石桥,想君寒梦正飘摇

艺令

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艺令,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰检旱野宿》,原文:令君妙为政,果艺今求路

令致

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
令致,来源于苏辙的《宋诗》《次韵汪琛监簿见赠》,原文:琴疏不办弹新曲,学废谁令致束修

令鸯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
令鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

令鹤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
令鹤,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:胡然令闲忙,远谢乘轩鹤

令梦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
令梦,来源于文天祥的《宋诗》《予邓峒□巽斋欧阳先生为淦邓峒赋诗以孝子慈孙望于人先生之盛心也敢不拜手敬赞邓君勉之》,原文:时无郭元振,梦有令狐绹

令箫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令箫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》,原文:月窗并枕歌新令,每日价同品玉箫声

令素

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
令素,来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》,原文:唯应令名久,竹素蔼余辉

绚令

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绚令,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

容令

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
容令,来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》,原文:君不见蟠木但以左右为先容,能令人意尚奇诡

令砺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
令,来源于张说的《唐诗》《代书答姜七崔九》,原文:真心独感人,惆怅令人老

令盛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
令盛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲戌,师于汜,令于诸侯曰:「修器备,盛□粮,归老幼,居疾于虎牢,肆眚,围郑

令潞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
令潞,来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》,原文:中令汾阳考,平章潞国权

令嵇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
令嵇,来源于晁补之的《宋诗》《阎醇老作默斋》,原文:一絃曾得嵇生愧,三复能令孔子尊

珐令

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于郑侠的《宋诗》《观棋》,原文:就令投险胜,宁抵被围奔

逵令

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逵令,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

令镌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
令镌,来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》,原文:要令巧匠镌山骨,记取同行八士名

槿令

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
槿,来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿藏公院》,原文:风萤方喜夜,露槿已伤秋

令晠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
令,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三○》,原文:坐令四海如虞唐

罡令

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

令荟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
令荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

令莘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
令莘,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:中书历徧令公考,乐道要从莘野耕

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