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陶姓女孩起名高分有涵养：精选名字推荐与寓意解析

贾郦追作者：贾郦追2025-11-22 19:20:08

给陶姓女孩起一个高分有涵养的名字，是许多家长在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识，更承载着家族的期望、文化的传承以及未来的祝福。对于陶姓而言，这个姓氏本身具有深厚的文化底蕴，陶字源自中国古代的制陶工艺，象征着朴实、创造与艺术之美。因此，为陶姓女孩起名时，需要兼顾音韵的和谐、寓意的深远以及现代社会的适用性，以确保名字既高分又富有涵养。高分名字通常指在音、形、义三个方面都表现出色：音韵上读起来悦耳动口，避免拗口或歧音；字形上简洁美观，易于书写和记忆；字义上积极向上，蕴含美好祝愿，如智慧、善良、优雅等品质。有涵养的名字则更注重文化内涵，可能源自诗词典故、历史人物或自然元素，体现家庭的教育理念和价值观。例如，名字“陶婉清”中，“婉”代表温婉柔美，出自《诗经》中的“婉如清扬”，而“清”则象征清澈高洁，整体名字音韵流畅，寓意女孩性格温和、品行高洁，符合高分有涵养的标准。另一个例子是“陶思涵”，“思”表示深思熟虑、智慧，“涵”意为包容涵养，源自成语“涵养深厚”，这个名字强调了内在修养和 intellectual depth，适合追求知识型家庭。起名时，家长还应考虑五行八字等传统因素，以确保名字与孩子的生辰八字相协调，带来好运。总之，为陶姓女孩起名是一个综合性的过程，需要结合现代审美和传统文化，选择一个既独特又吉祥的名字，为孩子的未来奠定美好基础。本文将推荐多个高分有涵养的名字选项，并详细解析其出处和寓意，助您做出明智选择。

陶姓女孩起名高分有涵养

陶愉秋

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
愉，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：初寻此地谒高士，廛里讙愉忘迫遽

陶诗茜

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诗，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：）□□（《全唐诗》作「奉诚」）信，□□□（《全唐诗》作「仙佩俟」

陶彤郝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
彤，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：泣彤裳

陶札昃

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《谢襄阳帅杨侍郎用辘轳体》，原文：金薤银钩诒妙墨，貂裘玉札寄交情

陶琤远

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其五》，原文：一径松花满路香，琤琤玉杵捣玄霜

陶鸠陟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
鸠，来源于洪适的《宋诗》《次韵中山雨后》，原文：好雨连宵鸠唤晴，晓行襟袂有余清

陶望勤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
望勤，来源于谢逸的《宋诗》《怀李希声》，原文：望望不能去，勤我思贤心

陶诣晤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诣晤，来源于高斯得的《宋诗》《不浮欲卜居霅川而未决再用韵趣之》，原文：出门无所诣，欲话谁晤语

陶童笺

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
童，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其三》，原文：五千宗物母，七字秘神童

陶俪鸯

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
俪鸯，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：日暖蜂蝶喧，沙软鸳鸯俪

陶茜晳

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茜，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：葱茜兽炉香袅，映金貂玉佩，绿鬓朱颜

陶亚暄

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亚，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一一》，原文：不贰不迁，庶乎亚圣

陶琪壹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琪，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：住山老黄冠，迎客琪树午

陶缥遒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缥，来源于宋庠的《宋诗》《灯夕斋中香火独坐招希元不至》，原文：烛烬委寒檠，茗华浮缥瓷

陶予英

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
予英，来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐季纯于去非兼属梁和仲曾元之吴仲权》，原文：西来政尔叹离居，数士英英端起予

陶笠纪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笠纪，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

陶恤孜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恤孜，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》，原文：揽衣切切念丝棼，当馈孜孜恤暑耘

陶峪正

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峪正，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

陶悦忻

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
悦忻，来源于太宗皇帝的《唐诗》《重幸武功》，原文：积善忻余庆，畅武悦成功

陶凡嶛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嶛liáo木高。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡作刑罚，轻无赦

陶童潞

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
童，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其一》，原文：飞名传秘记，嘉谶起游童

陶幻莱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
幻莱，来源于戴应魁的《宋诗》《海月巖》，原文：谁把巉巖巧凿开，分明幻出小蓬莱

陶昭净

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
昭净，来源于丘葵的《宋诗》《视夜》，原文：天光昭回泰宇定，人欲净尽灵台清

陶宛飐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
宛，来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》，原文：青山依旧色，宛是马卿乡

陶棹岚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棹岚，来源于崔道融的《唐诗》《镜湖雪霁贻方干》，原文：天外晓岚和雪望，月中归棹带冰行

陶羿如

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
羿如，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

陶洛洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛洛，来源于韦庄的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老

陶萦珹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
萦，来源于元稹的《唐诗》《忆云之》，原文：流浪随所之，萦纡牵所绕

陶涵攸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涵，来源于张埴的《宋诗》《寄题月潭方丈》，原文：中涵片月朗，了了能见性

陶颖朴

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颖朴，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

陶自昃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
自昃，来源于殊胜院僧的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹未昃见者总生疑，我自心坚实

陶容贞

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
容贞，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：劲质如尧瘦，贞容学舜霉

陶蕾同

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

陶至槐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
至槐，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：子美重槐叶，直欲献至尊

陶芍之

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芍之，来源于晁补之的《宋诗》《东坡先生移守广陵以诗往迎先生以淮南旱书中教虎头祈雨法始走诸祠即得甘泽因为贺》，原文：琼花芍药岂易逢，如淮之酒良不空

陶彦濡

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：谁不知道李彦和名儿

陶淄谨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

陶淇磐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

陶僖益

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：三、夏四月己巳，葬齐僖公 四、五月，郑伯突出奔蔡

陶朦明

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朦明，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》，原文：不觉的困腾腾醉眼朦胧，空对着明晃晃烛影摇红，这其间在何处残月晓风，知他是宿谁家枕鸳衾凤

陶瑧烯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

陶缮袁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：瞰临幽阁出，率畧重营缮

陶媖韦

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

陶琢馠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琢，来源于王厚之的《宋诗》《香山刻石》，原文：山琢青瑶水染蓝，鶑声促我醉双柑

陶胭昊

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胭，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：柳垂翡翠条，花落胭脂瓣

陶珵苒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

陶傅栖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
傅栖，来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》，原文：贾傅栖迟楚泽东，兰皋三度换秋风

陶艾凝

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
艾凝，来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》，原文：双鬓点斑羞绿艾，一樽凝碧怯香蒲

陶韶俪

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
韶，来源于熊禾的《宋词》《贺新郎》，原文：韶华寂寞今何许

陶绘奎

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
绘奎，来源于康与之的《宋诗》《题徽宗宸翰》，原文：玉辇宸游事已空，尚余奎藻绘春风

陶桑蔻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
桑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：后妃齐戒，亲东乡躬桑

陶淳潆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
淳，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一八》，原文：瞻彼洛矣，道淳所宗

陶旬匠

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旬，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：酷暑已旬日，薫炙势自如

陶瑭尉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

陶史蕴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
史蕴，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

陶淞岭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

陶序婷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾复位，当西序，东面

陶术澄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
术澄，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：居然懵操决，无术裨澄清

陶瑗宓

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

陶郇珲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

陶仟幽

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

陶由誉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
由誉，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐茂叔游宋衡》，原文：誉自贤关得，才由治剧新

陶瑶慕

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑶慕，来源于李白的《唐诗》《上之回》，原文：但慕瑶池宴，归来乐未穷

陶浦謇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：正悲南浦秋，又送清湘客

陶鹄希

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
鹄希，来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》，原文：希鸾鹄兮志亦几，绝樊弋兮随所栖

陶淖萃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淖，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：泞淖飞溅疑翻盆，岸津水溽沸雕猿

陶箩鹭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》，原文：饭箩驱出敢偷闲，雪胫冰须惯忍寒

陶颜幽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颜幽，来源于杜甫的《唐诗》《屏迹三首 三》，原文：衰颜甘屏迹，幽事供高卧

陶荏苡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：荏苒光景流，杨园忽无叶

陶兆幻

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
兆幻，来源于艾性夫的《宋诗》《山谷跋杨妃齿痛图谓多食侧生致动摇其左车是殆不然因为翻案天宝遗事云时罗公远进药明皇自和饮妃故并及之》，原文：人间极宠皆祸兆，莫把妖魂幻飞鸟

陶婧苏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于不详的《唐诗》《湖苏二郡语》，原文：湖接两头，苏联三尾

陶攸玖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》，原文：灵来顾歆，降福攸备

陶尔恽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尔，来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》，原文：本来非静亦非摇，坐观物态聊尔尔

陶謇莱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

陶英岚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
英岚，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：川晴岚气收，江春杂英乱

陶倾亦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦，来源于楼钥的《宋诗》《赋扬州伯父海桧》，原文：倚筇一笑宾亦欢，开尊相与倾清醥

陶婉温

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婉温，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李邦直感旧》，原文：婉娩有时来入梦，温柔何日听还乡

陶裳禺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
裳，来源于李之仪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：须知粗布胜无裳

陶酝戚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
酝，来源于华岳的《宋诗》《初夏即事》，原文：涤器倒囊寻市酝，唤船挑网得溪鲜

陶棋纴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》，原文：君谈似落屑，我饮如弈棋

陶采汶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
采，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 渔村晚照》，原文：谁歌采菱词，隠隠过前湾

陶瑾暄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

陶晣尹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

陶序源

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
序源，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：卷十八明人李日华山居诗序中记载了永明山居诗的刻本来源，序后附录佛国山人黄树谷《集山居诗绝句》十首

陶霁飖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霁，来源于李适的《唐诗》《奉和九日登慈恩寺浮图应制》，原文：凤辇乘朝霁，鹦林对晚秋

陶韵珵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韵，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫入城席上和韵》，原文：因人虽暂赏，分韵偶然成

陶尹洌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尹，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・得胜令》，原文：美哉伊尹也

陶理临

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
理临，来源于张栻的《宋诗》《路出祝融背仰见上封寺遂登绝顶》，原文：此理复何穷，临风但三喟

陶朦寓

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朦，来源于释慧空的《宋诗》《华光墨梅》，原文：病眼朦胧失端的，淡烟小雨复黄昏

陶惟孜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
惟孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

陶愉昊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
愉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：期丧近丝竹，忧患偷愉说

陶晨昊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《立秋雨院中有作》，原文：已费清晨谒，那成长者谋

陶彦容

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彦容，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：此处追飞皆俊彦，当年何事容疵贱

陶礼晏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礼晏，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：兹为元礼御，始执晏平鞭

陶霏里

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
霏里，来源于洪咨夔的《宋诗》《再用陀字韵》，原文：烟霏深处万山罗，闲里工夫岁月磨

陶蕾谒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
蕾，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：我思前月九，菊蕾初含芳

陶京婕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
京婕，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》，原文：如今转觉西京陋，只说班家有婕妤

陶悦滢

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悦，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一二》，原文：独游动远思，览物念所悦

陶笈茗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笈茗，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：佳惠致新茗，远来自闽笈

陶斓情

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
斓，来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》，原文：的皪宜骢马，斓斒映绮裘

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