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乾隆字典测名:揭秘帝王命名的智慧与现代姓名学的传承

于肖尉作者:于肖尉2026-01-04 12:52:10

在中华姓名学的浩瀚长河中,《乾隆字典》作为一部由清代乾隆皇帝敕令编纂的汉字权威典籍,不仅承载着文字学的学术价值,更在民间逐渐衍生出一套独特的“乾隆字典测名”体系。这部成书于乾隆年间的巨著,以其收字宏富、考据精详而著称,共收录四万七千余字,堪称古代字书之集大成者。而“乾隆字典测名”的核心,便是依据该字典对每个汉字的字形、字义、音韵及笔划数理进行系统性解析,进而推演姓名中所蕴含的运势能量、五行平衡与人格特质。 从历史视角看,乾隆时期的文化政策强调“稽古右文”,字典编纂本身即带有“正名定分”的政治文化意图。这种对文字规范化的皇家权威,无形中赋予了《乾隆字典》在命理领域的特殊地位。在测名实践中,每个汉字常被拆解为部首、笔画,并对应五行属性(如“木”部属木、“火”部属火),再结合生辰八字的喜用神进行匹配。例如,若某人八字缺火,则优先选用字典中部首为“火”、“日”、“灬”的汉字,以期通过姓名补益命理。此外,康熙字典笔划计算法(通常以繁体字为准)也是重要依据,通过计算天格、人格、地格、总格等数理,参照传统81数理吉凶表进行判断。 值得注意的是,“乾隆字典测名”并非简单机械的文字游戏,它深度融合了易学阴阳五行思想、音韵学谐音寓意,以及传统文化中对德行、志向的寄托。比如“嘉”字在字典中释义为“美也、善也”,音韵清亮,字形稳健,常被用于寄托美好品德;而“宸”字本义为帝王居所,蕴含尊贵之气,使用时需考量承载者命格是否相称。现代人运用此法测名时,往往结合时代语境:既避免生僻字或歧义字(字典中某些古义已变迁),又需兼顾姓名朗朗上口、书写便捷。 然而,姓名学终究是传统文化的一部分,应理性看待其文化象征意义与心理暗示作用。乾隆字典测名体系,更像是一座桥梁,连接着古代文字智慧与现代人对自我身份的探寻。它提醒我们,每一个汉字都是千年文明的结晶,而姓名则是个人与家族历史、社会期望的微妙交汇。在当今多元命理方法中,乾隆字典测名以其厚重的文献根基和系统化的解析逻辑,持续为无数家庭提供着命名参考,成为中华姓名文化中一道独特的风景。

乾隆字典测名

椰璁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

羲辑

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
羲,来源于赵淦夫的《宋诗》《元日》,原文:人生当此日,何必古羲皇

珵荷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

曦煜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
曦,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:温如阳春曦,白似腊天雪

奎琥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奎,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

媖澄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

椰嵘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
椰,来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》,原文:劝君莫动骚人曲,椰叶蓪花降女巫

逊致

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
逊致,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》,原文:古风致逊悌,班白见尊优

洲央

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洲央,来源于陈郁的《宋诗》《赠鸿宿洲淮士》,原文:洲沙宛在水中央,荻屋蓬窗似野航

浦籍

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
浦籍,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

袤晓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

蓁猷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

坤鸿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
坤鸿,来源于罗公升的《宋诗》《秋望》,原文:干坤久萧瑟,消息听鸿声

燏颍

拼音五行释意
火光貌。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

丁奈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
丁奈,来源于彭龟年的《宋诗》《送曾无瑕改常州》,原文:庖丁虽欲善刀去,无奈世间多巨髀

纭纴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纭,来源于林颜的《宋诗》《赋赠玉巖 其二》,原文:万卷收书肯为贫,长年石室谢纷纭

郄桑

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

暖蓓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
暖蓓,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》,原文:芳蓓暖苞玉,半腮红浅深

初璩

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
初,来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》,原文:梅酸初著花跗

自勉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
自勉,来源于赵蕃的《宋诗》《闻克斋舅氏除江东提举以此寄贺》,原文:贱子盍自勉,毋庸罪毛锥

旆禄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旆禄,来源于廖刚的《宋诗》《王守生辰七月十四日》,原文:扬鞭省闼声名籍,拥旆侯籓福禄骈

畅滦

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
畅,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:文风畅蛮貊,士气压腥羶

望琢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
望琢,来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》,原文:轩窗弥望猗猗竹,有斐切磋琢磨足

珲虔

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》,原文:如今海内无工部,谁肯题诗寄郑虔

遒芗

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》,原文:素书款款谁怜杜,彩笔遒遒独胜江

峤婷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
峤,来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》,原文:势重坤舆壮,根深粤峤连

清焘

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
清,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:华清赐浴

纪箫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纪箫,来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》,原文:遨头不用喧箫鼓,祇把清诗纪胜游

琼堇

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琼,来源于利登的《宋诗》《癸巳十一月二十五辞家雪甚作怆然有怀》,原文:冰池绿骨巉,冻车琼网涩

沧岭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沧岭,来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》,原文:一弃沧海曲,六年稽岭隈

召漪

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
召,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:傥移傍京邑,车马日号召

珵燏

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
火光貌。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旌支

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旌支,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:四列兵卫,火映、金支翠旌

笙松

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笙松,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南园花影笙歌地,东岭松风鼓角声

飖鸥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飖鸥,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

冽椰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冽,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》,原文:饭香苦忆伊蒲馔,井冽还思甘露泉

珐惟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:烝烝我后,享献惟寅

璩尚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

苡莱

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

峻媵

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峻,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:恬旷薄沆瀣,峻极超崦嵫

渌蔳

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渌,来源于韩淲的《宋诗》《十三日自赵十家同诸友步至浮梁》,原文:渌净偏浮月,清虚正得秋

晳皤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:束晳何人哉,愚欲补前脩

楣支

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楣,来源于周邦彦的《宋诗》《句 其三》,原文:夹辇司花百士人,绣楣琼璧写宜春

尤琦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尤琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

晋佰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:公如晋,至河乃复

喻晷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
喻,来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》,原文:造物至公殊弗置,穷交未喻枉焦煎

禺飏

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
禺,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

蔳筱

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

翩朗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翩朗,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:翩翩日歛照,朗朗月系夕

钊珏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

淅如

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
淅如,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:残雨如何妨乐事,声淅淅,点斑斑

嫣炀

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵戒叔灯下见榴花明日重午》,原文:嫣妍为谁好,流落未妨欢

槐犹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
槐犹,来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》,原文:军门半掩槐花宅,每过犹闻哭临声

曙治

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曙,来源于司马光的《宋诗》《月下小饮》,原文:坊楼五鼓欲催曙,桂影长先高兴阑

棹舸

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棹舸,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》,原文:素舸朱篷青竹篙,棹歌风散近还遥

竺慕

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
竺,来源于顾禧的《宋诗》《赠行省任古》,原文:六桥垂柳萦苍珮,三竺飞花拂翠裘

樱漳

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
樱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百五十》,原文:分朋闲坐赌樱桃,收却投壶玉腕劳

越德

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
越德,来源于本先的《唐诗》《明自己颂》,原文:)(按:以上三颂皆为参德韶后作,德韶卒于吴越纳土前,故收入

耘季

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:尔来白发不可耘,问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷

樨璋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

礴笠

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》,原文:醉来盘礴吐幽怪,惨澹崖谷森相临

晠绚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》,原文:绚藻春供丽,投珍佩合声

季瓷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
季,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:危磴千寻拔,奇花四季鲜

炫宗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炫,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:卧看峰峦耸奇势,心疑造化炫殊功

映骓

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
映,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・几番上危楼将曲槛凭,不承望愁先在楼上等。望不见娇滴滴天上》,原文:残霞掩映,江上数峰青

嵇筹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
嵇筹,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》,原文:酒中无诤真三昧,便觉嵇康输一筹

朔烟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
朔烟,来源于杨时的《宋诗》《哀鸿》,原文:朔漠晓霜寒,江湖晚烟羃

茉茵

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茉,来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》,原文:谁将茉莉评高下,未必清香较浅深

瑄誉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

燮泉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

坤胧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
坤胧,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:干坤明表里,日月觉朦胧

晰晢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

萱祈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萱,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:胜日萱庭小,西风橘柚长

琀烽

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵鲁如晖雪晴》,原文:应怜铁甲冷,烽火未须惊

昭鸢

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昭,来源于苏颂的《宋诗》《和冬至紫蒙馆书事》,原文:关山厌沙碛,星斗望昭回

琝晋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春,叔孙豹如晋

单品

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
单品,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:虽云单叶不入品,无那富艳踰羣芳

怀殷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀殷,来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》,原文:殷勤劝驾,几人怀德,刻意胜骧

廷繁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
廷繁,来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:踏霜投晓赛祠廷,豪竹繁絃妙吐诚

逸璆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
逸,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:百骸失调畅,四时少安逸

望梦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
望梦,来源于方干的《唐诗》《送相里烛》,原文:永望多时立,翻如在梦思

芨唯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

谨辽

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《饯李君亮著作守眉山分韵得翠字》,原文:老亲怀故山,色养谨承志

钲融

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

繁竹

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
繁竹,来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以仆治东园甚力官满且去为赋诗以道眷然之意次韵奉答》,原文:小桃繁杏何须论,只要池边竹半林

追笺

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
追笺,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:花阴下,称笺毫唱和,杖履追随

甯毓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

楹骥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
楹,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:清风泛我衣,阳光射簷楹

闳辑

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

韫潆

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《示儿》,原文:冶金宁辄跃,韫玉忌轻沽

般临

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
般临,来源于张祜的《唐诗》《送琼贞发述怀》,原文:最恨临行夜,相期几百般

珧峥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

尧葵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
尧葵,来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》,原文:尧天近,葵倾心切,相约共梯航

林霁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
林霁,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:惟应园林好,新霁千花吐

言青

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
言青,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六八》,原文:青帝言归速驾忙,荼䕷架底静年芳

亚竺

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亚,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:绣幕垂,朱扉亚

初枫

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
初枫,来源于贾至的《唐诗》《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖三首 三》,原文:江畔枫叶初带霜,渚边菊花亦已黄

沅悠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
沅悠,来源于刘长卿的《唐诗》《送刘萱之道州谒崔大夫》,原文:沅水悠悠湘水春,临岐南望一沾巾

汝郇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
汝,来源于卢仝的《唐诗》《龟铭》,原文:龟,吾与汝邻

醇哲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
醇哲,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》,原文:周惟十夫哲,汉止一儒醇

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