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三才五行测名：揭秘姓名背后的运势密码与人生格局

石阜飔作者：石阜飔2026-01-11 10:07:17

在中华传统文化的浩瀚星空中，姓名学犹如一颗璀璨的明珠，融合了哲学、数理与人文精神。其中，“三才五行测名”作为其核心方法论，历经千年传承，至今仍被许多人视为窥探命运轨迹、优化人生格局的重要参考。所谓“三才”，即天、地、人三格，分别对应姓名中的天格（祖传姓氏所蕴含的先天气运）、人格（主运，代表个人核心性格与能力）与地格（前运，关联早年运势与基础稳固）。而“五行”则指金、木、水、火、土五种基本元素，它们相生相克，构成宇宙万物的运行规律。在姓名学中，每个汉字根据其笔画数或结构被归入特定的五行属性，三才之间的五行生克关系，便悄然映射出个人生命能量的流动与平衡状态。 传统观念认为，一个理想的名字应具备“三才相生”的特质：天格生人格，象征得祖先荫庇或时代机遇；人格生地格，意味个人努力能夯实基础；地格再反馈于人格，形成良性循环。反之，若三才间出现相克，如人格克天格，可能暗示个人与家庭或环境的冲突；地格克人格，则可能预示早年坎坷或健康隐忧。五行配置更是精妙：若姓名中五行齐全且流通有情，常被认为能助益身心和谐与运势顺遂；若某一行过旺或过弱，则可能引发性格偏颇或运势起伏。例如，木过旺者或许坚韧却易固执，火过弱者可能热情不足而缺乏行动力。 然而，在现代社会，我们应以理性与辩证的眼光看待三才五行测名。它并非宿命论的枷锁，而更像一套富含象征意义的“心灵地图”，帮助我们反思自我特质与环境互动。姓名作为伴随一生的符号，其心理暗示作用不容忽视——一个音韵优美、意义积极且五行和谐的名字，往往能增强自信，促进人际和谐。实际应用中，测名可结合个人生辰八字，分析五行喜忌，在起名或改名时补益先天命局之不足。但需谨记，姓名仅是人生拼图的一角，真正的命运始终掌握在个人修养、努力与选择之中。三才五行测名的智慧，与其说是预测未来，不如说是提供一种认识自我、调整心态的文化工具，在纷繁世界中寻得一份内心的平衡与启迪。

三才五行测名

骓维

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：登山纵似望云骓，平地须饶红叱拨

蕴杉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕴杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

允馥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

奎晰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奎，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：文奎忽度南斗傍，江湖洗耳听鸣榔

映簌

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
映簌，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：苜蓿映朝餐，杞菊富肴簌

瑶陟

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑶陟，来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》，原文：稽首环金坛，焚香陟瑶砌

莜楠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑥识

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：想人间难识，这般滋味

珺籍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：私财足苞苴，公帑罄符籍

屿真

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
屿真，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：乃知绝境真妙绝，强名孤屿何尝孤

勤榆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勤榆，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：殷勤春事尚弥旬，岂是榆钱买得春

燏睨

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

敦简

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
敦简，来源于黄庭坚的《宋诗》《即席》，原文：解官方就门，敦薄无简书

霆萃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霆萃，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：巨围雷霆坼，万孔虫蚁萃

征芾

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
征，来源于齐己的《唐诗》《角》，原文：闻说征人说，呜呜何处边

玟爕

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

岿轩

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
岿，来源于赵蕃的《宋诗》《养源斋》，原文：岿然九层台，亦自抔土累

仟壹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

檬娴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

罡子

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

宗翩

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宗翩，来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其三》，原文：梦境翩蝴蝶，宗盟近脊令

怡澎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
怡，来源于张镃的《宋诗》《次韵张子仪郎中》，原文：坐观行亦看，意会神荡怡

橙栗

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
橙栗，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上文潜丈》，原文：城南邀我倒余尊，紫栗黄橙已登俎

漳执

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

齐灏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公九年》，原文：夫人姜氏如齐

佐僖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
佐，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：当时无佐命，何以救颠隮

懿纶

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
懿，来源于慕容彦逢的《宋诗》《题诸暨王秀才华轩》，原文：小淹何足嗟，懿德天所秘

棠音

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棠音，来源于方千里的《宋词》《风流子》，原文：自双燕再来，断无音信，海棠开了，还又参差

珊翙

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
珊，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：珊瑚文采世所贵，玉树潇洒人争看

纮逸

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纮，来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》，原文：微禄心不屑，放神于八纮

纭瑄

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》，原文：三十余年事，千纷复万纭

玢钗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

瑾湫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑾，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》，原文：志畧周公瑾，才名陆敬舆

燿谨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

尤阜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尤阜，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：新晴散佳丽，列阜气尤豪

些朔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
些朔，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：清些楚魂招不得，朔风凄切泪纵横

硝朗

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

芹怡

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芹，来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》，原文：芹曝犹欲献，茶贡讵非宜

桥元

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桥元，来源于周密的《宋诗》《友人话京都旧游戏成》，原文：九陌舞香元夜烛，六桥歌月禁烟船

郁郝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郁，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：称觞此旦，华堂佳气葱郁

霏郁

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霏郁，来源于萧祜的《唐诗》《游石堂观》，原文：故碑石像凡几年，云郁雨霏生绿烟

唯绚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
唯，来源于王湾的《唐诗》《观搊筝》，原文：近来唯此乐，传得美人情

翩备

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翩，来源于卫宗武的《宋诗》《和友人秋怀》，原文：翩翩鶑燕知何往，猎猎鹰鹯正得时

绰庭

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰庭，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：犀镇帘帷风绰开，当庭恰似剪花回

灵纪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
灵纪，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作，抑为吴周朴游澧时作，而闽集或以隔远失采，惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览，一厘正之，并以决朴墓之在慈与辞楚辟之，信有事否

胧逻

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
胧，来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其五》，原文：漫道君家四壁空，衣篝沈水晚朦胧

望术

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
望术，来源于韦应物的《唐诗》《岁日寄京师诸[季]端武等》，原文：为政无异术，当责岂望迁

励熙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《休上人寄鲍侍郎诵之因借其韵》，原文：良图弥用励，意气人命倾

央莹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》，原文：有顶中央耸，无隅四向圆

琼融

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琼融，来源于管鉴的《宋词》《好事近》，原文：微风不动暖光融，金杯堕琼屑

允枝

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
允枝，来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：源深允矣流必长，孙枝更接秋风香

暌贤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：纳交松乔，誓无乖暌

觅青

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青，来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 菊》，原文：重阳旋觅菊花栽，青蘂萧疏殊未开

汐幂

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》，原文：潮汐有赢缩，江横无古今

莜皙

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

种零

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
种零，来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇拍煞・把条款别体倒违礼煞，寨儿中、监狱儿内、禁牢儿里下，》，原文：最难禁碎揪ㄎ、胡腐掐、零碎抹，又没耕种千家生马，寻取个回头儿调发

钗粤

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钗，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

町晖

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
町，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

琅澧

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琅，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：至乐无箫歌，金玉音琅琅

涧正

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涧正，来源于范纯仁的《宋诗》《和郑通议青州范公泉》，原文：养正迥当深涧下，朝宗应与众流分

慷峤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慷，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：高情慷慨怜衰晚，妙句纵横丐膏馥

琢绚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琢绚，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

弈泉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

倾柒

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
倾，来源于沈说的《宋诗》《晚行》，原文：倾意望幽人，待月同归步

蝶援

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蝶援，来源于无名氏的《宋词》《双头莲》，原文：暗想蜂蝶不知，有清香为援

矗滔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
矗，来源于王周的《唐诗》《金口步》，原文：两山鬬咽喉，羣石矗牙齿

舜秉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舜秉，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：庙堂端委秉钧衡，致君尧舜风俗醇

溯淮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
溯淮，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：伊洛不敢息，淮河任沿溯

淇搦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《送魏八》，原文：更沽淇上酒，还泛驿前舟

暖禧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暖，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：霭霭长路暖，迟迟狭路归

奕燮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奕燮，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

晣犹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晣犹，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

尉书

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尉书，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

炳普

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炳，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：长篇肯赠我，字字炳星斗

萌颖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萌颖，来源于梅尧臣的《宋诗》《重过瓜步山》，原文：岂是欲劳兵，防患在萌颖

婴璨

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婴，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：十年婴药饵，万里狎樵渔

缔珈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

冬研

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，公子友如陈

奈耘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：无计奈流莺

黎纪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
黎纪，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：□纪敦淡，黎庶咸归

棣耘

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棣，来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》，原文：寿椿齐百岁，常棣秀连枝

鹤柃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鹤，来源于张南史的《唐诗》《寄中书李舍人》，原文：鹤病三江上，兰衰百草中

久章

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
久章，来源于李彭的《宋诗》《送规老住虔之慈云》，原文：久厌宗雷同保社，却凴章贡浊埃尘

茗泷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茗，来源于葛闳的《宋诗》《巾山广轩》，原文：雪霁茗初试，雨涵山半阴

漪舸

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
漪舸，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：层崖夹洞浦，轻舸汎澄漪

子豫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
子豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六卿和公室，乐豫舍司马以让公子卬，昭公即位而葬

什卫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
什卫，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：方哦卫武什，遽止太丘年

桦缘

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

忱泉

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

缨季

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缨季，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

澈茗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澈茗，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：芳醪澈琖白，茗饮瀹溪绿

佳云

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
佳云，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》，原文：明月当楼情已兴，碧云落纸句还佳

恬姝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《睡意》，原文：万事易厌此不厌，真可养恬无夭促

璆粤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》，原文：堂献瑶篚，庭敷璆县

禺淅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
禺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

烯婷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》，原文：荐福园林僧杳渺，撷芳洲渚续娉婷

蔚汝

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蔚，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：榛楛已济济，莪蔚将菁菁

札袤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
札，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 箭括》，原文：向非兼羽翼，何得札俱穿

璞蕊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璞，来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》，原文：未把彩毫还郭璞，乞留残锦与丘迟

巡博

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
巡博，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其一》，原文：故襦宽博裹肩䏶，出没逡巡初莫畏

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