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龙年一儿一女双胞胎取名宝典:吉祥寓意、音律搭配与生肖宜忌全解析

董燝逸作者:董燝逸2026-01-15 17:55:15

龙年诞下一对儿女双胞胎,无疑是家庭莫大的福气与喜悦。为这对“龙凤胎”选取恰当的名字,不仅承载着父母对子女的殷切期望,更需兼顾生肖特性、性别差异、音义协调与文化底蕴。在中国传统文化中,龙象征着权威、智慧与祥瑞,龙年出生的孩子常被认为自带贵气。因此,为龙年双胞胎取名时,可巧妙融入“辰”、“云”、“水”、“王”等与龙相关的意象字,如“辰熙”、“辰悦”彰显时间吉祥,“云帆”、“云舒”寓意自在高远。对于一儿一女的组合,需特别注意名字间的呼应感:或采用同结构字搭配(如“文彬”、“文雅”),或选用互补意境(如“峻朗”、“婉柔”),亦可从诗词典故中提取对仗词组(如“子慕”、“子欣”取自“欣欣慕慕”)。此外,名字的音律需朗朗上口,避免谐音歧义,字形宜简洁协调。现代取名亦注重个性与时代感,可结合父母姓氏、纪念地或美好价值观,如“睿翔”、“玥宁”喻示智慧安宁。建议家长综合考量八字五行,但不必过度拘泥,核心是赋予名字真挚的祝福——愿儿子如龙腾四海,坚毅有为;愿女儿若凤仪韶华,慧心兰质。下文将具体分享经典名字方案、避讳要点及文化典故,助您为这份双倍的幸福找到最贴切的注脚。

龙年一儿一女双包胎取名

袤濡

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

烟栎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烟栎,来源于许浑的《唐诗》《访别韦隐居不值》,原文:栎坞炭烟晴过岭,蓼村渔火夜移湾

琼晤

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琼晤,来源于施枢的《宋诗》《横渎岸边梅花方开 其三》,原文:把住琼枝相晤语,只疑身在玉堂居

蓓漫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蓓漫,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:故折金蓓赠我翁,绝胜桃杏漫山红

柯娴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
柯,来源于耿湋的《唐诗》《寄司空曙李端联句》,原文:醉中留越客,兴里眄庭柯

寓珏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
寓,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:下有贤寓公,上有名刺史

笛渲

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笛,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从姪端之东都》,原文:闻笛添归思,看山惬野情

瑶伽

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑶,来源于李的《宋词》《菩萨蛮》,原文:疑是在瑶台

硝滟

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

玖卫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玖,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:右文储砚一百九,钿匣珠囊护琼玖

澈觅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澈觅,来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其二》,原文:澈师何处觅遗踪,坐听云门寺里钟

澎祯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》,原文:巨舰困澎湃,穷阎悲混茫

芹晗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》,原文:奁封名品饷耆年,谊比□芹曝背然

幂椿

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幂,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:心肠寸断谁得知,玉堦幂历生青草

夷淖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
夷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其一》,原文:从兹得夷步,不复困多歧

晋情

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晋情,来源于毕仲游的《宋诗》《和梅德充见寄》,原文:亲意百年杨仲武,友情千里晋真长

霖姣

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
霖,来源于孙仅的《宋诗》《题潜山》,原文:为霖同海内,倒影压平阡

滢析

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

渌些

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《梁园吟》,原文:却忆蓬池阮公咏,因吟渌水扬洪波

淑熙

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淑,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》,原文:彼美花兮宜晚春,柔姿淑艳是何人

若望

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
若望,来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》,原文:故人若望江南,且折梅花相忆

瑜漳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:况有阮元瑜,翩翩秉书札

颉昕

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

砚琤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
砚,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其三》,原文:黑石巴山砚,鱼鳞蜀客笺

品汀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
品,来源于吴世范的《宋诗》《廖仙巖》,原文:此日朝真去,惭为五品官

虢珏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:虢山之远数千里,虢石之重难将持

觉昙

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
觉昙,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:行看觉苑中,绰现优昙花

涟亘

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涟,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:怕不的痛哭灵堂守志坚,两泪涟涟

璋情

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璋,来源于胡铨的《宋词》《减字木兰花》,原文:瓦变成璋真妙弄

霓染

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
霓染,来源于侯置的《宋词》《凤皇台上忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:浅染霓裳,轻匀汉额,巫山行雨方还

晤玉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晤玉,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:朝陪玉堂暂晤语,暮入荜门还宴如

冽普

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冽普,来源于李复的《宋诗》《再任提点云台观》,原文:欲挹莲花峰顶水,普将甘冽浄浮埃

汐尔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汐,来源于周寿的《宋诗》《题金粟寺庵》,原文:定中观潮汐,绝事心已熟

惜爕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
惜,来源于高适的《唐诗》《送魏八》,原文:为惜故人去,复怜嘶马愁

芙淅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芙,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:枕上玉芙蓉

搦洌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
搦,来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》,原文:枷花搦柳

隽琮

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隽,来源于楼钥的《宋诗》《安人郑氏挽词》,原文:木华文隽丽,铭德粲堂碑

忻渲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:尤赖赵州收得橛,草鞋搭脑笑忻忻

俏冬

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

琳品

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琳,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:勿嗤磈礧老瓠壶,中含琼浆碧琳腴

瑛盈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

理里

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
理里,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 协趣亭》,原文:疏疏残雨里,独理钓鱼丝

霏竹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霏竹,来源于韩维的《宋诗》《西园暮雪》,原文:空园响松竹,霰雪霭霏霏

柳珏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
柳珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

桦谊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桦,来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》,原文:夜黑灯烧桦,朝饥饭带砂

之涧

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
之涧,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:何如石鼎鸣涧松,风味之高未渠恧

桐阑

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
桐阑,来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》,原文:料桐花飞尽,夜合绕阑干

洛潞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
洛潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

琉唯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琉,来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》,原文:乃有雪月供光、星榆献白,斗量银汉琉璃湿

潭缥

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潭缥,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:潭居占其胜,缥缈云涛间

骥菀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骥,来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》,原文:朅来试吏天南方,骥絷焉能骋所长

霏谒

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霏,来源于子兰的《唐诗》《对雪》,原文:密密无声坠碧空,霏霏有韵舞微风

骊固

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骊固,来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》,原文:五百骊珠固已奇,插架不知犹几许

丁枝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
丁枝,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:独有丁行者,无忧树枝边

缤桥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缤,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:腷膊战声喧,缤飜落羽皠

瑥晰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

琳殷

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琳殷,来源于周密的《宋诗》《梦仙》,原文:黄鹄舞兮白云翔,殷空半兮鸣琳琅

璩圣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

孝柯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
孝柯,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:华夷面内始竝柯,慈孝欢心遂联蘤

陇泷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陇泷,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:空镵欧阳铭,松风悲陇泷

枝晃

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
枝,来源于卢祖皋的《宋词》《眼儿媚》,原文:香雾湿春枝

曦正

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曦正,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:炎曦正斡天钧

云旨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
云旨,来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》,原文:(《鉴诫录》八《贾忤旨》)(〖1〗《鉴诫录》云:「后有一少年除长江簿,犹豫不赴,张蠙先辈为诗刺之

钲杏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:钲鼓惊轰,跳呼牛鬼

蕖澧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蕖,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:石罏金鼎红蕖嫩,香阁茶棚绿巘齐

沁俏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沁,来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄蜂芒刺葱指

璋栗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璋,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》,原文:况公珪璋质,近处谏诤垣

缤淇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缤,来源于李曾伯的《宋诗》《王母致语口号》,原文:蔼蔼祥云射虹渚,缤缤香雾下龟台

礼淳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
礼淳,来源于史浩的《宋词》《太清舞》,原文:礼数既雍容,更衣冠淳古

白玢

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
白,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其三》,原文:太白仙人白玉篇,逸才清思两难全

蔻澎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

冬燮

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冬燮,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其二》,原文:征调苦多忘惜日,燮调伤煖不成冬

汀芃

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汀,来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》,原文:邕邕何处一声秋,杜若汀连宿莽洲

蕋津

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

霜寓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霜寓,来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》,原文:宁知流寓变光辉,胡霜萧飒绕客衣

琰闲

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琰,来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》,原文:亦知怀琰琬,宁肯就风尘

铮滟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

琰勖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琰,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

什栾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
什,来源于朱长文的《宋诗》《次韵李子功留别之作》,原文:眷眷厚有余,佳什犹在兹

澈禺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
澈,来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》,原文:转来清澈饮百斛,荡涤肠肺无纤尘

追炀

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
追,来源于岑参的《唐诗》《刘相公中书江山画障》,原文:请君为苍生,未可追赤松

音冬

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
音冬,来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》,原文:岭外音书断,经冬复历春

晨媛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《用林侄韵赋雪》,原文:病僧添晓钵,老令放晨衙

予椒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
予椒,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:涂椒丘吾驾车兮,揽予騑之啴啴

娇澧

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
娇,来源于杨泽民的《宋词》《秋蕊香》,原文:宿蕊犹残娇面

召棹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:乱作,管夷吾、召忽奉公子纠来奔

颀琅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颀,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:颀然硕且大,躯干压马鞍

德柳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
德柳,来源于方回的《宋诗》《挽分水柳溪何处士二首 其二》,原文:德共三槐远,名堪五柳攀

栖珲

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
栖,来源于张纲的《宋诗》《次韵黄尧翁鬭鸡三首 其三》,原文:栖羣哙等伍,今日始知韩

珉熹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珉,来源于孔平仲的《宋诗》《介之惠诗言斥于礼部欲自此高退山园且招予游故答此章》,原文:角艺词场欲进身,混然谁辨玉并珉

胥琪

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
胥,来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》,原文:此风颇沦胥,射利一相就

潮殷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潮殷,来源于韩元吉的《宋诗》《青阳龙池山潮泉其应有时祷于泉上坐顷三应山中人以为未有也》,原文:八月钱塘岸,江潮昼殷雷

璞旎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璞,来源于李觏的《宋诗》《震山巖》,原文:昔人袖全璞,傲睨追冥鸿

廷漳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
廷,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:官趋廷尉府,心异法家流

槐骓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
槐,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:绣衮香浓,鼎槐风细

棂梓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
棂,来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》,原文:楼观涌参差,轩棂豁高爽

潭昕

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
潭,来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》,原文:磬音藏叶鸟,雪艳照潭梅

棋岐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》,原文:儿童殊可念,画地作棋枰

玖晠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《人日有雪竹间种兰》,原文:阳浮屑琼玖,风泛馥檀栾

缃沉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缃沉,来源于李正民的《宋诗》《和同院蜡梅 其二》,原文:綘蕚巧粘花蘂蜜,缃罗轻熨水沉香

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