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Q版女取名大全：300个可爱软萌的女生名字推荐与取名技巧

罗闻偕作者：罗闻偕2026-01-16 12:22:14

在当今充满个性化表达的时代，一个可爱又独特的Q版名字不仅能展现女孩的灵动气质，更能成为她成长路上的独特标识。所谓“Q版名字”，通常指那些发音软糯、字形俏皮、寓意温馨的昵称式名字，它们往往带有“萌”、“甜”、“柔”的特质，适合用来作为小名、昵称、网络ID或艺术角色命名。许多家长在给女儿取名时，除了考虑正式的大名，也越来越重视选择一个朗朗上口、充满亲和力的Q版名字，用于日常呼唤或特定场合使用。 Q版名字的流行，与社会文化中对“可爱美学”的推崇密切相关。从动漫文化中的萌系角色，到社交媒体上流行的“软妹风”，Q版名字往往能瞬间拉近人与人之间的距离，传递出温暖、活泼、友善的信号。这类名字通常具备几个特征：一是音节较短，常用叠字或带“儿化音”，如“芊芊”、“小柠儿”；二是常借用自然意象，如“星月”、“桃桃”、“露娜”；三是善于运用柔和的声母和韵母，避免生硬拗口，营造出轻柔悦耳的听感。 在选择Q版女孩名字时，我们可以从多个维度进行创意发掘。从风格上可分为：甜美可爱系（如糖糖、布丁、甜心）、清新自然系（如叶子、露露、云朵）、古风雅韵系（如绾绾、笙歌、琉璃）、文艺梦幻系（如诗音、梦蝶、星眠）。每种风格都能呼应不同的性格特质——活泼好动的女孩可能适合“跳跳”、“灵灵”这类动态感强的名字，而文静内向的女孩则更适合“静静”、“婉婉”这类柔和的名字。 值得注意的是，一个好的Q版名字不仅要好听好记，最好还能蕴含美好寓意或家庭纪念意义。例如融入父母名字元素（父姓“林”母名“薇”可组合为“林薇儿”），或寄托对孩子的祝福（“安安”寓意平安，“乐乐”寓意快乐）。同时需考虑名字的持久性，避免过于幼稚而难以伴随成长。建议可以准备一个“成长型”Q版名字，幼时用全叠字（如“萌萌”），稍长后可简化为单字重叠（“萌”），并搭配不同后缀（“小萌”、“阿萌”），让名字也能随着孩子一起“长大”。

q版女取名大全

灏祈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
灏，来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：坐当鸿鹄高飞处，身在干坤灏气中

汀琮

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汀，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：苇汀筠岫深处，端可寄馀龄

季硝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
季，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其九》，原文：孰是叔季，而有斯人

芷袅

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芷，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：阳春兰芷秋菊芳，金门词客青袍郎

潭泷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潭，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：连潭万木影，插岸千巖幽

渝澈

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
渝，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：推毂当时起陆沈，巴渝祗恐累知音

璨裳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璨，来源于张舜民的《宋诗》《荔枝》，原文：摘时须是带枝叶，满盘璀璨堆琳瑯

瑧栾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：塞墐聊补纫，团栾围榾柮

蓬温

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蓬温，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》，原文：深屋支蓬户，温炉煖缊袍

松谒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
松谒，来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其二》，原文：同寻杖屦曾行处，肯谒松楸独泫然

昕醇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

漳渌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》，原文：见说漳桥断，銮舆曷日归

椿瑥

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椿，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：枯椿怒石人，何得口吧吧

和盈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
和盈，来源于葛胜仲的《宋诗》《懋南博士暂出廽邑以盛藻见观谨依韵奉和二首 其二》，原文：风流若把名香拟，堪作盈斤百和沉

璩瑗

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

蕋恣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

珺澈

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》，原文：素月分辉，明河共影，表里俱澄澈

札南

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
札南，来源于王之道的《宋诗》《次韵许志仁》，原文：笔札擅南州，文章动西京

律檬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
律，来源于不详的《唐诗》《皮日休造黄巢谶》，原文：欲知圣人名，果头三屈律

濡珹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
濡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五六》，原文：扶来草木春濡绿，夺去山川霜落黄

临唯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
临唯，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 二》，原文：唯见白云合，东临邹鲁乡

淳懿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其五》，原文：开缄伯淳坐，入梦孔明庐

漳袤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《寄题相台太尉韩公昼锦堂》，原文：漳岸夕波能沼溜，魏堂暾日弄梁尘

彤骓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
彤，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：长乐彤庭宴华寝，三千美人曳光锦

诺洌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诺，来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》，原文：亦欲见真率，正须先宿诺

瑧澧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：朝腾余轫兮梧阴，夕娱兮清澧

滟琼

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
滟琼，来源于周密的《宋诗》《奉还山西诗卷》，原文：仙露承金茎，天浆滟琼斝

明珧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
明，来源于王炎的《宋诗》《春日苦雨》，原文：明年花似今年好，明年人胜今年老

颜识

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颜识，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：蘧甯知卷舒，孔颜识行藏

冽博

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冽博，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

含皤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
含，来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》，原文：吹怨芦声惨，含悽鴈影寒

旌肖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旌，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：前行萃白旗，后队随红旌

昙琬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《送绵袄与东冈》，原文：线路放开绵密密，瞿昙踢出脚尖头

诚珩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诚珩，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：振珩璜、神格至诚

冉南

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冉南，来源于高观国的《宋词》《玲珑四犯》，原文：魂惊冉冉江南远，烟草愁如许

析蕾

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
析，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：星移婺女间，凤驾析木东

年纭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
年纭，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：曹刘典午任强弱，历年六百何纷纭

滟甄

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
滟，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》，原文：殷勤去年月，潋滟古城东

滟珺

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
滟，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：欻然晴皎射峭壁，翠光冶滟无纤埃

恒淙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恒，来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》，原文：青青恒一色，落落非一朝

荟旎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

祈里

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
祈里，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：行玉盘中惊杜老，扣窗声里唤祈宾

泯馟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泯，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其五》，原文：文简风流未泯，公孙节气谁班

诚岐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诚岐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：忠义心诚终老合，仙凡岐路此时分

楚合

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楚合，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四》，原文：楚岸云空合，楚城人不来

胥苒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：归阙一言动天听，生灵百万免沦胥

栖奕

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
栖奕，来源于陆游的《宋诗》《遂初》，原文：奕奕沙堤马，栖栖下泽车

喻重

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
喻重，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：万缘起灭空花喻，可向空花拟重寻

姿庆

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
姿庆，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：维城扶庆运，联璧秀英姿

怡颀

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
怡，来源于智闲的《唐诗》《时人都不措问什么精灵答曰》，原文：净地上皷怒，怡然中伴嗔

容梧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧，来源于李吕的《宋词》《满庭芳》，原文：留仙住，莫教清影，容易转梧桐

嘉芾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
嘉芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

宁岐

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宁岐，来源于释可士的《宋诗》《送僧》，原文：他年访禅室，宁惮路岐赊

维舸

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
维舸，来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》，原文：细柳千门维画舸，华灯两岸度鸣

韪凝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

如斐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
如斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

术亚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
术亚，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》，原文：次称望诸君，术略亚狐管

艺筝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
艺，来源于许景衡的《宋诗》《赠人》，原文：吟哦千万篇，迥与六艺并

奈匠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：此事悬于命，吁嗟可奈何

憬漪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

蓓汐

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

馠庄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于程垣的《宋诗》《探赜 其二》，原文：庄周一妄诞，丘明一浮夸

妤滇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

染恤

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
染，来源于刘长卿的《唐诗》《长沙早春雪后临湘水呈同游诸子》，原文：日华浮野雪，春色染湘波

靛临

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

源莲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
源莲，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：派为濂溪源，下有爱莲翁

瑥霖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》，原文：何当再霖雨，洗濯生华鲜

川舸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
川舸，来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》，原文：鸣鞞入嶂口，汎舸历川湄

纭尉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纭，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

茯欢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

殷喻

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《出游所至皆欣然相迎口占示之》，原文：邂逅成新识，殷勤讲旧盟

奈情

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奈情，来源于林希逸的《宋诗》《月色不可扫 其一》，原文：此夜一轮满，骚情不奈秋

元町

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
元，来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》，原文：（《五灯会元》卷四）

鸥颖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
鸥，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：牛陇松萝月，鸥汀水竹秋

暄汶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：和风习习乍晴暄，罗衣初试穿

朝蘅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
朝，来源于刘时中的《元曲》《塞鸿秋・一家家倾银注玉多豪富，一个个烹羊挟妓夸风度。撇В手到处称》，原文：朝朝寒食春，夜夜元宵暮

涟清

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
涟清，来源于邹浩的《宋诗》《潇湘道中 其一》，原文：清湘浮影动涟漪，寒日收光下翠微

荷蕾

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
荷，来源于曹冠的《宋词》《夏初临》，原文：绿云初展圆荷

晳渭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

治耘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
治耘，来源于陈文蔚的《宋诗》《观物二首 其一》，原文：嗟我费耘治，尚媿窗前草

湘芃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湘，来源于程武的《宋词》《小重山》，原文：湘水杳，寂寞隔巫云

德燝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
德，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：岁约有年，裕帝之德

童桥

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
童桥，来源于杜甫的《唐诗》《李司马桥了承高使君自成都回》，原文：已传童子骑青竹，总拟桥东待使君

阑颐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阑颐，来源于陈杰的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：扁舟小系画阑西，万里晴光一拄颐

燝琳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嶛恬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

憬经

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

铮年

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
铮年，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

碧奎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
碧奎，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》，原文：春透蓬莱碧玉壶，晴窗恭侍宝奎敷

霆与

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霆与，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：冥冥上与风霆会，拭目变化洪陂龙

诺媛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
诺，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：拥衾困朝酲，著帽从宿诺

薏容

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薏容，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

漾纪

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
漾，来源于王建的《唐诗》《早登西禅寺阁》，原文：沙湾漾水图新粉，绿野荒阡晕色缯

舸沁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
舸，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

艾尹

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
艾尹，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：孚尹倾宝肆，沛艾络仙羁

冽湫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冽，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

真恬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
真恬，来源于李纲的《宋诗》《家问自闽中转来走笔寄诸弟》，原文：身脱鲸波真偶尔，家邻兵火幸恬如

缘芷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缘芷，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》，原文：艇子小且兀，缘湖荡白芷

韵津

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韵津，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和子有教授姪寄雪诗》，原文：讲郎才韵今可人，闻客欲至颜津津

存耘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
存耘，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：仅能存井邑，不复念耡耘

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