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宝盖旁适合女宝取名的优雅选择:寓意美好、音韵动人的汉字解析

刘壹映作者:刘壹映2026-01-23 16:49:23

为新生女宝取名是家庭中的一件大事,名字不仅伴随孩子一生,更寄托了父母对孩子的美好祝愿与期待。在众多汉字部首中,宝盖旁(宀)因其独特的字形结构和深厚的文化内涵,成为许多家长为女孩取名的优选。宝盖旁的本义与房屋、家宅相关,象征着安宁、庇护与温暖,这与父母希望给予女儿一个安全、幸福成长环境的愿望不谋而合。因此,选择宝盖旁的汉字为女宝取名,往往能赋予名字一种温馨、雅致且寓意深远的特质。 在众多宝盖旁汉字中,“安”字是最经典的选择之一。“安”字直接寓意平安、安定、安康,字形上宝盖头下有一个“女”,恰好贴合为女孩取名的情境,仿佛寓意着家中有女即为安。这个名字简洁而有力,表达了父母最基础的愿望——希望孩子一生平安顺遂。与之类似的“宜”字,则有适宜、合宜之意,引申为美好、得体,给人一种温婉大方之感,如“宜晴”、“宜柔”等组合,既雅致又充满诗意。 “宁”字也是宝盖旁中备受青睐的字,意为安宁、宁静。这个名字传递出一种恬淡、平和的气质,适合希望女儿性格沉稳、心境平和的家庭。搭配如“静宁”、“心宁”等,更能强化这份宁静致远的意境。而“宛”字则带有柔美、曲折的韵味,意为仿佛、婉约,常用于形容女子姿态优美,如“宛清”、“宛仪”,听起来古典而富有韵味。 此外,一些稍显独特但同样优美的宝盖旁字也值得考虑。“宓”字读音为mì,意为安静、安宁,源自古代传说中的宓妃,带有神话色彩和典雅气质;“宥”字意为宽恕、包容,寓意孩子心胸宽广、仁厚善良;“寈”字(同“青”)则较为罕见,可搭配出清新脱俗的名字。这些字不仅避免了重名率高的困扰,更能展现独特的文化品味。 在选择宝盖旁名字时,家长还需注意音韵的和谐与字义的搭配。宝盖旁的字多数发音柔和,如ān、níng、yí等,适合与声调优美、寓意美好的字组合,避免生硬或拗口。同时,可以结合家族文化、生辰八字等因素,使名字更具个人意义。总之,宝盖旁为女宝取名,既是对中国传统文化的传承,也是对女儿未来人生的美好寄语——愿她如居华屋,一生安稳;心有所依,岁月静好。

宝盖旁适合女宝取名

棹绘

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
棹,来源于杜审言的《唐诗》《春日江津游望》,原文:飞棹乘空下,回流向日平

嫣玖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嫣,来源于杜牧的《唐诗》《忆游朱坡四韵》,原文:猎逢韩嫣骑,树识馆陶园

乔莱

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乔莱,来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》,原文:乔松来兮乐余,蓬莱乐兮堪游

闳芈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
闳,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:翻然驾柴车,宾闳重款谒

钏耘

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钏,来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》,原文:闻道家家卖钗钏,武夫归去亦醺酣

容婉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
容婉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:有愉色者,必有婉容

棂烯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

州砚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
州砚,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

巡俐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
巡,来源于欧阳修的《宋诗》《送吴生南归》,原文:君子能自知,改过不逡巡

傅华

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
傅华,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其九》,原文:长沙太傅便叹息,华州司功辄发狂

恬娄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
恬,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:长恬服世俗,敢愧歠菽贫

憬蒲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

匠闳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
匠,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和野堂 其二》,原文:半巖施匠石,一室见操为

优妤

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
优,来源于张榘的《宋词》《念奴娇》,原文:忠魂耿耿,只凭天辨优劣

惟诺

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
惟诺,来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》,原文:满堂龙象竞交参,侧耳惟聆师一诺

栎珞

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》,原文:须知散栎无庸日,方到羣材搆厦时

壬英

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
壬,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:北贞壬及癸,西利辛及庚

翩梦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
翩梦,来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》,原文:栩栩梦魂成独往,翩翩书札慰相思

渝睨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
渝,来源于章森的《宋诗》《句》,原文:渝舞气豪传汉俗,丙鱼味美敌吴乡

盛禺

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
盛禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

宛璎

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宛,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:苜蓿来宛马,樱桃荐寝帷

莱焓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
莱,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

蝶久

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蝶久,来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》,原文:心期阻良久,蝶梦绕朱门

旬纤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旬纤,来源于张嵲的《宋诗》《约人泛舟》,原文:前旬小雨飞廉纤,今旬夜雨声满簷

楚笈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楚笈,来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》,原文:负笈蓬飞别楚丘,旌旄影里谒文侯

筱檬

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

谒笙

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谒,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:去谒高门求口食,路上哀告人

姣般

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

浠崎

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《闻红鹤有感》,原文:岂知崎岖黄土岗,茅屋芦篱风雨折

远杉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
远杉,来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝种植》,原文:及时便种松杉子,远计收功只十年

晤律

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晤律,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:晤言起哀敬,时事该礼律

尹椒

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
尹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:尹氏者何也

子豫

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
子豫,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

唯芃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》,原文:咄哉瞿昙氏,唯富那夜奢

些熙

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
些熙,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:巍荡奋熙,起丕功些

萌珈

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萌,来源于刘子寰的《宋诗》《贺宰相生日》,原文:九秋硕果标林端,天根已具阳萌前

缘颀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《赠云英院》,原文:贾岛怜无可,都缘数句诗

纴骊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

璐韪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璐,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》,原文:玉英瑶圃美人家,宝璐琼芳兴绝佳

嫣品

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嫣,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 嫣然亭》,原文:臙脂如醉春意浓,嫣然一笑桃杏俗

楦浠

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

漫沧

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漫沧,来源于辛弃疾的《宋诗》《忆李白》,原文:定要骑鲸归汗漫,故来濯足戏沧浪

些宜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
些宜,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:第一莫嫌材地弱,些些纰缦最宜人

易京

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
易京,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》,原文:神仙中人不易得,京中旧见君颜色

甄柯

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
甄,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:挈提宇宙归陶甄,西北两路尚控弦

琯娣

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琯,来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》,原文:江日披梅雪,春阳动琯灰

楹馚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

纯帧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纯,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・醉扶归》,原文:我又索先暖下纯绵被儿,来后教他睡

诗钊

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
诗,来源于楼钥的《宋诗》《次韵赵子野石城钓月图》,原文:谪僊去后诗盟寒,王孙诗瘦清栾栾

廷鑫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
廷,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:来试法家流,因论廷尉狱

祈鹄

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其二》,原文:人愿武公归入相,我祈河内且留恂

沧昭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沧昭,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》,原文:我怀乃昭旷,兴寄真沧洲

飔冬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一夜凉飔动碧厨

舟廷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
舟廷,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其九》,原文:孤舟走过扬州去,表奏朝廷乞太师

宛楚

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宛楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

璃湘

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璃湘,来源于艾性夫的《宋诗》《题云锦刘从甫水竹云山亭》,原文:玻璃冷浸清湘玉,白衣暖护秋屏绿

琰椒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

琥燿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
琥,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》,原文:万岁菖蒲酒,千金琥珀杯

薇境

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
薇境,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:一生幸免践危机,老境还山饱蕨薇

滢慕

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

崇萦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
崇萦,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其九》,原文:崇冈回首路萦盘,夕照明边小凭栏

姝巡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
姝巡,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:逡巡行幕如风翻,二姝新出屏帏间

婉萦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婉萦,来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》,原文:好风初婉软,离思苦萦盈

缤沅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缤,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:红雨缤纷因水去

温虢

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
温虢,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:韩虢佳人新侍宠,温泉宫里赐霞衣

骥霖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
骥,来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:子骥虽形隔,渊明已心诣

卫禧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卫、邢无难,敌亦丧之

汐壬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
汐,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

禾昭

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禾昭,来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》,原文:昭平八月稻禾风,吹尽浮云露碧空

沐觉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沐觉,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:愁伤觉衰曳,垢腻忘颒沐

黛睿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
黛,来源于贺铸的《宋词》《绮筵张・好女儿》,原文:粉黛争妍

晰璩

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晰,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

钥姿

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
钥,来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》,原文:启钥借我读,怳梦犹华胥

钰舜

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:虽云老农圃,未害乐尧舜

珂湲

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
珂,来源于柳永的《宋词》《西施》,原文:洞房咫尺,无计枉朝珂

新彦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
新彦,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其四》,原文:老来多新知,英彦终可喜

骥繁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
骥繁,来源于杜甫的《唐诗》《忆幼子》,原文:骥子春犹隔,莺歌暖正繁

川犹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
川犹,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 咸阳》,原文:唯有渭川流不尽,至今犹绕望夷宫

琲孜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

娣昭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

橙中

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
橙中,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:中盘进橙栗,投掷倾脯酱

晣焘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

荣楠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荣楠,来源于王令的《宋诗》《病中》,原文:寒侵骐骥应方瘦,蠧满楩楠岂易荣

曼曼

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼曼,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其三》,原文:灵辰不留兮,路曼曼乎长夜

皙祁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

钊琉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

正韪

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
正韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

臻季

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:芬馥鹊鑪兰注褭,盘萦钿合翠龙臻

勰霖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

识崔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
识崔,来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》,原文:恨我不识今楚龚,丘壑可想崔嵬胸

朴涔

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《庐山寻灵纪不遇》,原文:叶全离大朴,君尚在新吴

婴芊

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婴,来源于曾巩的《宋诗》《游鹿门不果》,原文:念昔在郡日,苦为尘网婴

闰珧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
闰,来源于虞俦的《宋诗》《再和》,原文:积闰尽归冬十月,纪元一似太初年

桦悠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

琉媪

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琉,来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》,原文:尚嫌林影太凋薄,斜阳射破碧琉璃

潭尤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潭尤,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭东阁礼尤崇

琛嘉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
琛嘉,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

晨瑱

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
晨,来源于灵澈的《唐诗》《九日和于使君思上京亲故》,原文:清晨有高会,宾从出东方

梁缔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梁缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

炜壹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

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