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小说创作中女主命名的艺术：从角色灵魂到市场共鸣的命名策略

杨沛作者：杨沛2026-01-26 00:14:15

在小说创作的浩瀚宇宙中，一个女主的名字往往是她灵魂的第一声回响，是读者踏入故事世界的初始密码。优秀的命名不仅是角色的身份标识，更是其性格、命运与故事基调的隐秘注脚。从《红楼梦》中林黛玉“黛色如玉、泪染斑竹”的凄美意象，到《飘》中斯嘉丽·奥哈拉（Scarlett O'Hara）那抹象征热情、坚韧与欲望的“猩红”（Scarlett），经典文学早已揭示：名字是角色生命力的第一次呼吸。 当代小说创作中，女主命名更需兼顾文学性、传播性与时代感。首先，命名需植根于角色内核。一个出身江南水乡的温婉女子，名字往往倾向于柔和的音韵与古典意象，如“苏婉清”“江月白”；而一位飒爽的现代职场精英，则可能适合简洁利落、带有力量感的单字或双字名，如“陆飒”“程澈”。名字的音律美学亦不容忽视——平仄交替、开口音与闭口音的搭配，能无形中塑造角色的语言气质。例如，“顾倾城”三字平仄相间，读来既有韵律感，又暗含戏剧张力。 其次，文化隐喻与时代背景的融合至关重要。历史小说需考据姓名典章，避免时空错位；玄幻仙侠则可融合神话元素，如“璃凰”“雪见”兼具虚幻美感；都市言情则需贴近现实，但可通过名字暗示角色命运，如“安悦”象征平和，“沈微凉”隐含疏离感。值得注意的是，网文时代的命名还需考虑“搜索友好度”与“读者记忆点”：过于生僻的字可能影响传播，而富有画面感或情感张力的名字（如“楚晚宁”“司夜寒”）更易引发读者共鸣。 此外，名字与故事主题的互动亦值得深挖。在复仇叙事中，女主名字可能暗藏锋芒（如“厉寒霜”）；在成长史诗里，名字或许随角色蜕变而获得新解。创作者甚至可通过名字制造反转：一个看似柔弱的“林小雨”，可能内核坚韧如钢。最终，好的女主名字应像一枚棱镜，在不同情节光线下折射出角色多维度的光彩——它既是作者赋予的初始密码，也是读者想象力的启动键，在故事与心灵之间搭建起第一座桥梁。

小说中女主取名

识尧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
识尧，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：但闻尧舜氏作，谁识羲黄上人

晤钊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》，原文：晓堂列圆顶，瞻仰祛未晤

钲昕

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
钲，来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》，原文：晓雪才过天气清，喧阗钲鼓喜迎春

裕琅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：福祥裕世，明威在天

蝶尹

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蝶尹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时叔宜睡 其二》，原文：庄子蘧蘧梦蝴蝶，尹生昔昔睡呻呼

亭媛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
亭，来源于后主煜的《唐诗》《望远行》，原文：余寒欲去梦难成，炉香烟冷自亭亭

芃兹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芃兹，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

庆合

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庆合，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其二》，原文：庆吊随俯仰，离合异昏旦

沧缤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沧，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》，原文：爱兹沧浪清，偶以斯名记

旆椿

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
旆，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》，原文：我这里猛然观望，风吹青旆唤高阳

颜鸯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
颜，来源于朱长文的《宋诗》《贺林承务还吴门》，原文：朱颜充赋早，苍鬓拜恩归

芸颐

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芸颐，来源于张鹏飞的《宋诗》《句》，原文：苍天定俾期颐寿，会看芸书聘五更

瑄未

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

单萃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 八》，原文：单于寇我垒，百里风尘昏

泊皖

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泊皖，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

岚觅

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
岚觅，来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》，原文：杨郎笔下烟岚集，留作晴窗觅句资

浠飖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》，原文：卑者慕其仙，飘飖安可追

昶翎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

荏槐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》，原文：荏苒去岁月，差池晚途路

韪觅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

沧蔻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《江头》，原文：归帆巡古岸，晴草守沧湾

淳愉

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淳，来源于释道潜的《宋诗》《听天竺慧照师琴》，原文：太古淳音久已亏，多君妙指善医治

瑷燏

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昙卿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：优昙花正开，清香来不彻

晠献

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：能胡歌，献汉酒

浦融

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦融，来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》，原文：苏小慵多兰渚闲，融融浦日䴔䴖寐

仟桠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

甯言

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
甯言，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上德不德》，原文：海甯言我广，神岂谓予玄

槿翎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槿，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠杜郊居》，原文：槿篱芳援近樵家，垅麦青青一迳斜

瑗元

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

漪杏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
漪杏，来源于魏了翁的《宋诗》《领客汎西湖客赋诗次韵》，原文：十里青漪菱草荡，四山红雨杏花冈

耘峪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》，原文：直道背时宁敢尔，白云深处要耘芝

玫远

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：绣鞍新辔饰玫瑰，随驾堤边试马回

盈维

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
盈维，来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》，原文：沧沧万里无时盈，太山四维不可仆

茯经

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茯经，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

琲舜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琲，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

蝶里

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蝶里，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：看兔葵燕麦，华清宫里，蜂黄蝶粉，凝碧池边

绅堇

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绅，来源于张扩的《宋诗》《悼余彦敷府判》，原文：圭璧温然席上珍，广朝通籍照簪绅

理杨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
理杨，来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》，原文：杨氏作公谁料理，臧孙有后诚可喜

种莘

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
种，来源于东必曾的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：声声禽语耕人意，种种花开老圃心

卓吟

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
卓吟，来源于汪元量的《宋诗》《开平雪霁》，原文：一吟三徘徊，日卓人影直

汝容

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汝容，来源于罗公升的《宋诗》《至日见菊花盛开有感》，原文：风霜不汝容，岁若驰故车

郇蔳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

睿辰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
睿，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：岂如今睿哲，迈古独光前

亘宓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
亘，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：治道承炎历，皇基亘万年

颉菡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
颉，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

玟樨

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

璋憬

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璋，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：郑公庆余森珪璋，使君成民神且康

淳邕

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淳，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五朝寿俊，算生平占得、淳熙四四

忻曼

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
忻，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：人言为洞天，我忻识胜地

沐翎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
沐，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：又见岸容舒腊，菱花照新沐

冉亦

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冉亦，来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》，原文：冉有岂辞仆，樊迟亦能御

幂纭

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下北面，请执幂者与羞膳者

蕊酝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕊酝，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》，原文：邻家幸可赊芳酝，红蕊何曾笑白头

净豫

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
净，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：日脚退前楹，崇堂豁明净

銮胧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
銮，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 沙丘》，原文：堪笑沙丘才过处，銮舆风过鲍鱼腥

箩礼

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

玫茜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

绡姬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
绡姬，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：褪了绛绡裙，羞答答恐怕他邻姬问

翙喻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

种宓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
种，来源于陈造的《宋词》《鹧鸪天》，原文：醉阅东风百种花

苒殷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苒殷，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：荏苒流年春送腊，殷勤密雪暮连朝

觉诺

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
觉诺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：曲拳自觉我无用，然诺谁知公不侵

绚闰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
绚，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

甄飔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
甄，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：三年纡选调，一命就陶甄

颀柯

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》，原文：颀颀以富贵酖毒，而酖毒不能入其城府

枫汶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
枫，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：青枫老兮欲丹，露溥溥兮山寒

霖识

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霖识，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：当时一识和羹味，便道为霖消息来

浦砺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：我来游秋浦，三入桃陂源

邕逵

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》，原文：形声秦隶拙，点画蔡邕疏

鸯专

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鸯专，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》，原文：则为凤鸾失配累了苍鹘，今日个玳筵开，专要把鸳鸯完聚

戍黎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
戍黎，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》，原文：戍还黎雅魂方定，箭洗褒斜血未干

佳荣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佳荣，来源于章甫的《宋诗》《陪韩子云吊张安国舍人墓》，原文：青春闭佳城，荣华竟消歇

攸恽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：我后临飨，奠币攸毕

亚蝶

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
亚蝶，来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》，原文：半倾留粉蝶，微亚摘宜男

莞良

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莞良，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：琴书不疗饥，拙生良可莞

札釉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《送周仲材罢官还婺女侍旁》，原文：虽云吴楚数驿地，书札便恐疎寄将

唯希

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
唯希，来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》，原文：敢希成大器，唯恐近污渠

梧与

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梧与，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：别省第一人，见知梧与杭

裳珵

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
裳，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：俎菜堆生叶，闺裳剪薄罗

葵由

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葵由，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》，原文：种葵艺瓠成畦垅，奇货由来果可居

旎葵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
旎，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

静芉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
静，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：春浓人静倦游嬉

誉茜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《和韩符读书城南示孟甲孟乙》，原文：在我能自脩，不患无声誉

畅炘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
畅，来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》，原文：蕙风和畅人非昔，香得山阴直到今

凰纶

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凰纶，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・尧民歌》，原文：直等待凤凰池上听丝纶，宫袍赐出绿罗新

璎崔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

曜袅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：文皇如尧房如夔，磊磊落落两曜垂

璁蓁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璁，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：一似汉宫梳洗了，玉珑璁压翠云冠

什潆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
什，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○六》，原文：笑什么，等闲拾得一颗苏州梨，看来却是青州枣

容瑺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
容，来源于贺铸的《宋词》《金凤钩》，原文：想艇子、寄谁容与

郄烽

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

薏琝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

如清

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
如清，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十五》，原文：亦知王大是昌龄，杜二其如律韵清

漳琢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
漳，来源于彭汝砺的《宋诗》《奉使丹阳途中杂言》，原文：短亭尚见临漳在，新水苍茫路欲迷

蔓勤

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蔓勤，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：匪侯勤请，蔓实难图

炫元

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

之傅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
之傅，来源于朱长文的《宋诗》《元厚之少保生日》，原文：名如白傅身尤贵，才继微之德更优

漫麒

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漫麒，来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其二》，原文：此外世间无处著，却须汗漫跨麒麟

镌旨

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州寄纸三百番石砚一枚》，原文：潘侯不独能致纸，罗纹细砚镌龙尾

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