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龙女裕字取名的寓意解析:承载财富与气度的美好祝愿

谢松作者:谢松2026-01-31 19:57:03

为龙年出生的女孩取名,是许多家庭充满喜悦与期待的仪式。在众多寓意深远的汉字中,“裕”字以其丰盈、从容的内涵,成为龙女取名的一个优雅选择。从字形上看,“裕”由“衣”与“谷”组成,直观地传递出衣食丰足、粮仓满溢的意象,象征着物质生活的富饶与安定。而引申开来,“裕”更代表着精神的丰沛、气度的宽宏与人生的从容——这不仅契合父母对孩子未来生活无忧的朴实祝愿,更寄托了希望其内心丰盈、胸怀广阔的高远期待。 将“裕”字用于龙女之名,在文化寓意上与生肖龙的特性形成了美妙的呼应。龙在中国传统文化中是尊贵、强大与祥瑞的象征,常与天地、江河、云雨相连,代表着磅礴的生命力与非凡的格局。“裕”所蕴含的丰富、宽绰之意,恰如龙能纳百川、布云雨的气度,寓意着女孩能承袭龙之祥瑞,拥有包容万象的胸怀与驾驭丰盛人生的能力。同时,“裕”字带有一种温和敦厚的气质,中和了龙威中的刚猛,赋予名字刚柔并济的平衡之美,寓意女孩既能有龙之自信与力量,亦具备从容平和、德行兼备的柔雅内涵。 从音韵与搭配来看,“裕”字发音响亮饱满(yù),与许多姓氏和中间字搭配都能形成悦耳流畅的组合,如“瑾裕”、“裕琳”、“裕涵”等,既显典雅又不失现代感。在名字中嵌入“裕”字,不仅是祈愿孩子未来物质充裕、生活顺遂,更是期望她养成富足的精神世界:待人宽厚仁慈,处事游刃有余,面对人生起伏始终保持一份内心的丰裕与淡定。这种寓意超越了单纯的财富期许,上升至对人格修养与生命境界的美好塑造,使得“裕”字在龙女取名中,成为一个兼顾传统祝福与现代品格教育的优质选择。

龙女裕字取名的寓意

零幂

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
零,来源于杜甫的《唐诗》《过宋员外之问旧庄》,原文:宋公旧池馆,零落守阳阿

卫潆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十七年》,原文:及宋人、卫人伐邾

晗潮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纤瑜

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纤,来源于苏轼的《宋诗》《游张山人园》,原文:纤纤入麦黄花乱,飒飒催诗白雨来

州涵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵,来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其一》,原文:两年贰郡半专州,濠上鱼涵惠泽游

南汉

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
南汉,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:老却西山薇蕨,闲损南窗松菊,羞死汉公卿

佶曦

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

馥瑛

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
馥,来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》,原文:奇游陵宇宙,班坐馥兰荃

琛望

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

晢潮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

暌慕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
暌慕,来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》,原文:仙游暌懿范,孝慕惨皇衷

绡潭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡,来源于蔡伸的《宋词》《青玉案》,原文:涓涓清泪轻绡透

仟湫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

焓浦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于丁谓的《宋诗》《犀》,原文:巴浦千年迹,黄支万里程

椰缎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
椰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵景实椰子诗》,原文:旧传椰实来琼州,珍如楚萍出中流

桑辽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桑辽,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》,原文:辽哉广桑君,独显三季后

杉濡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
杉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 招国坊崇济寺 奇松联二十字绝句》,原文:杉松何相疎,榆柳方迥屑

泷瑄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽连夫人》,原文:泷阡新刻丰碑妙,防墓重封宿草深

漫钏

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漫,来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》,原文:城守久不下,川涂望漫漫

识焘

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
识,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》,原文:识得一,万事毕

本诺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
本诺,来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》,原文:然诺本云云,诸侯莫不闻

晨媵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晨,来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》,原文:晨光秋更远,暑气夏常轻

澎珵

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

暖珹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng玉名。
国学点评
暖,来源于夏竦的《宋诗》《桐柏观》,原文:土暖春长在,峰高月易沉

逵曦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逵,来源于储光羲的《唐诗》《望幸亭》,原文:大厦非一木,沈沈临九逵

烽栎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烽,来源于袁瓘的《宋诗》《鸿门行》,原文:战酣烽火灭,路断救兵稀

琼炯

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琼炯,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

沫辰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沫辰,来源于吕巖的《唐诗》《得火龙真人劒法》,原文:天地山河从结沫,星辰日月任停轮

梁惋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
梁,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:隋宫江上远,梁苑雪中深

烯敏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于张镃的《宋诗》《回放翁书》,原文:脂车乏敏手,爱字翻旧笈

晰烯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

婉琀

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
婉,来源于王炎的《宋诗》《过浯溪读中兴碑》,原文:首章义正语未婉,前辈不辨来者疑

浠尉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 杜鹃》,原文:廷尉重来客又集,丞相欲去门人泣

寒望

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寒望,来源于李颀的《唐诗》《裴尹东溪别业》,原文:幅巾望寒山,长啸对高柳

未鉴

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
未鉴,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:拥七州都督,虽然陶侃,机明神鉴,未必能诗

楦芹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

耘澎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
耘,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:五斗充饥未有时,却藏手板投耘耔

楣璩

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楣,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》,原文:迥题飞星没,长楣宿露凝

洛追

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
洛追,来源于胡寅的《宋诗》《赴宣卿牡丹之集和奇父二首 其一》,原文:京洛追游真似梦,风光流转绝无言

琪葭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琪,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:瑶草霜更青,琪花雪仍白

霓素

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霓素,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》,原文:眼花耳热后,意气素霓生

楠宓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
楠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》,原文:亭前老楩楠,黛色亦参天

缃霆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缃,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:写功咏德盈缃帙,体物缘情徧绮牋

楣术

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

玮瑛

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

昕泊

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昕,来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》,原文:持呪动至暮,坐禅常达昕

晳涵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

瑾霏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑾,来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》,原文:行问啬夫多不记,坐论公瑾少能谈

筠爕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
筠,来源于郑刚中的《宋诗》《数日相识多以荔子分惠荔雨久而酸予方绝粮日买米而炊戏成二十八言》,原文:穷居无米糁蒿藜,筠笼相先送荔枝

时芉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《庭松》,原文:未称为松主,时时一媿怀

绪源

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绪源,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:易学渊源出义方,绪余犹作汉文章

含琮

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
含,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》,原文:博厚而久,含洪以光

央恬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
央,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二四》,原文:关雎跄跄,集水之央

嫣瑾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嫣,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:奇葩为我摘芳条,一笑嫣然特地娇

喻昊

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
喻,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

橙些

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
橙,来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》,原文:觅橙曾有句,乞竹可无诗

之札

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
之札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

琉晴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琉晴,来源于蔡襄的《宋诗》《登清风楼》,原文:晴明天气琉璃色,何处峰头带雨还

川瑶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
川瑶,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:目断瑶川

析绎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
析,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:归休正吾志,理顺如析薪

邕栎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
邕,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》,原文:青岚箒亚思吾祖,绿润偏多忆蔡邕

珈绘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

淇芉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淇,来源于王维的《唐诗》《淇上田园即事》,原文:屏居淇水上,东野旷无山

愉浦

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
愉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:野人愉愉,不亦有岁

黎札

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
黎札,来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》,原文:四辈两年勤诏札,九重一念乂黎蒸

洌凰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

闳樨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

芈桔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

峪晨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

琢箬

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》,原文:镂冰琢雪,我作赞词

胥冰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
胥,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:金丸磊磊尤珍异,均锡臣邻侑乐胥

月沅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
月沅,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

涵湫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
涵湫,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:雄姿伟态摩挲沈叹窘扬搉,潭湫涵泹尚其来游醉牷犦

约胥

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
约胥,来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其一》,原文:梦觉不知身处所,此中依约是华胥

桅绚

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桅,来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》,原文:东南风顺帆上桅,一转瞬间行十里

浠燿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

霆云

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霆云,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:拾取娘生穷相口,拶开云路吸雷霆

舜瑛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
舜,来源于华镇的《宋诗》《湘江二妃庙》,原文:门临湘水迥,路指舜陵遥

滟蒲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滟蒲,来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》,原文:坐爱金波潋滟,影落蒲萄涨绿,夜漏尽移铜

芍晋

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《题瓮斋》,原文:鶑吟芍药一歌女,蚁遶菖蒲万水军

煦雯

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其五》,原文:煦渚藏劳尾,投林戢倦翰

祺景

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
祺景,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:寿考惟祺,介尔景福

楠白

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楠白,来源于冯山的《宋诗》《中林道上》,原文:楩楠蔽白日,落落梁栋躯

淙婵

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

琲霁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》,原文:雨细成珠琲,纷纷入绿花

莱奥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
莱奥,来源于赵蕃的《宋诗》《书紫微集后》,原文:陈潘徐洪不可作,阃奥晚许东莱登

槿凡

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

逻渲

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

单凇

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
单,来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》,原文:尘满莱芜甑,堂横单父琴

烟韧

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烟,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:炷炉烟

淖奈

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淖奈,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

晋喻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晋喻,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋喻宣

璂灏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蓓净

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓓净,来源于无名氏的《宋词》《凤凰台忆吹箫・凤凰台上忆吹箫》,原文:红蓓珠圆,素蕤玉净,南荒已报春还

琢姝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《贺胡守寺正祷雪响应》,原文:万家铸作银楼台,千峰琢出琼崔嵬

瑺霏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

曜沛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:明两承曜,作贰宣猷

纴琢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

滇韧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

璇姬

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璇姬,来源于鲍溶的《唐诗》《姑苏宫行》,原文:雕楹璇题鬬皎洁,中有妖姬似明月

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