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属牛的刘姓女宝宝取名全攻略:吉祥寓意与优雅音韵的完美结合

梁镜作者:梁镜2026-02-02 15:45:44

为属牛的刘姓女宝宝取一个既符合生肖特质又彰显家族文化底蕴的名字,是许多家庭迎接新生命时的重要课题。在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更蕴含着父母对孩子的殷切期望与美好祝福。对于刘姓家庭而言,姓氏本身具有悠久的历史渊源和庄重典雅的气质,如何将其与生肖牛的吉祥特性相结合,并赋予女性独有的柔美与智慧,需要从多个维度进行综合考量。 首先,从生肖牛的特性出发,牛在十二生肖中象征勤劳、稳重、坚韧与奉献,因此在取名时可优先选择带有“艹”、“禾”、“田”、“宀”等偏旁的字,如“芸”、“禾”、“恬”、“安”等,寓意宝宝未来衣食无忧、安居乐业。同时,牛与“酉”(鸡)、“巳”(蛇)形成三合,与“子”(鼠)形成六合,可适当融入相关意象的字,如“羽”(鸡)、“辰”(龙为蛇的升华)、“沐”(含“子”)等,以增强生肖运势的和谐性。 其次,刘姓为阳平声调,音韵平稳开阔,在搭配名字时需注意声律的起伏变化。建议采用“阳平-上声-阴平”或“阳平-去声-阳平”等组合,例如“刘婉晴”(平仄平)、“刘悦宁”(平仄平),使全名读来朗朗上口。此外,刘姓作为大姓,取名时应避免使用过于常见的字眼,可通过引用诗词典故或自然意象提升独特性,如“刘清晏”取自“河清海晏”,寓意太平盛世中的宁静美好;“刘疏桐”化用“缺月挂疏桐”,增添一份诗意与清雅。 在寓意层面,女宝宝的名字往往侧重柔美、聪慧、品德与气质。可结合牛踏实勤勉的特质,选择如“敏”(勤勉)、“慧”(智慧)、“淳”(质朴)等字,塑造内外兼修的形象。同时,现代取名也注重性别气质的平衡,避免过于柔媚或刚硬,例如“刘书瑶”既含书香雅致,又有美玉的温润;“刘知夏”则充满生机与明朗,不失端庄大方。 最后,名字需经得起时代考验,避免谐音歧义或生僻字。建议家长在确定名字后反复吟诵,并与姓氏连写检验美观度,确保名字在文化传承、音形义及个人认同上达到完美统一。属牛的刘姓女宝宝如能拥有一个融合生肖吉兆、家族底蕴与个人气韵的名字,必将成为她人生道路上的一份珍贵礼物。

属牛的刘姓女宝取名字

刘昕瑚

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
昕,来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》,原文:并辔出都门,葱茏日欲昕

刘逻浠

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
逻,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》,原文:烦君常警逻,老子□□□

刘栎影

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栎,来源于释居简的《宋诗》《颜提举之官》,原文:老我林泉散樗栎,守愚终不与贤疎

刘诏町

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
诏,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:屡应三年诏,曾微万选钱

刘俪乘

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
俪乘,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其四》,原文:徐乘僊驭去,往俪玉皇尊

刘暖筱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:随冷暖,分青白

刘渲音

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

刘楹誉

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楹誉,来源于陆游的《宋诗》《二子》,原文:两楹梦后少真儒,毁誉徒劳岂识渠

刘渝尹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渝,来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》,原文:南北渝盟久未和

刘识炜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
识,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:春官未相识,退作暴顋鲤

刘琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:汉家封疆际四海,琛賮万里连翩来

刘淞姣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

刘岭雅

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
岭雅,来源于林希逸的《宋诗》《题达磨渡芦图》,原文:忽从葱岭遇宋云,雅意依然今日是

刘暖逵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暖,来源于曹良史的《宋词》《江城子》,原文:兰炷香篝,谁为暖罗衾

刘萦茶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
萦茶,来源于朱翌的《宋诗》《元日登城》,原文:香聚椒槃萦彩字,春生茶碗结琼花

刘钏潆

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

刘夷昼

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
夷昼,来源于蔡肇的《宋诗》《甘露寺遭火》,原文:大江春正碧,白昼岛夷船

刘融棹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
融棹,来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:春融水暖百花开,独棹扁舟过钓台

刘瑧萄

拼音五行释意
zhēn玉名。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:味方河朔葡萄重,色比泸南荔子深

刘璞烟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璞烟,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:辉山玉璞韬虹气,乱眼烟霄隘羽毛

刘傅畅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
傅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:师儒专选英豪用,敎育当资保傅才

刘兆芗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
兆,来源于何梦桂的《宋诗》《得雨行》,原文:万树翠干禾赤熛,田田兆坼龟纵横

刘依喻

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
依喻,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》,原文:洛浦曾将喻色身,谁人解语依灵物

刘枝姝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枝姝,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:雨洗新妆色,一枝如一姝

刘漾元

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
漾,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》,原文:溪山步步开图障,山影更随溪荡漾

刘飐煦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飐,来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:云飐晴天

刘亘若

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
亘若,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其四》,原文:清名若嵩少,万仞亘长空

刘时霄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
时霄,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:烟霄得路输时彦,泉石忘机阻旧游

刘倾蒲

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
倾蒲,来源于郭祥正的《宋诗》《蒲涧奉呈蒋帅待制》,原文:倾城尽作蒲涧饮,美俗眷恋神仙乡

刘青芍

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
青芍,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》,原文:又则见青芍药白蔷薇红锦樱,又则见紫纹桃间着那黄花杏

刘淙遒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淙,来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》,原文:有谁陪亹亹,竟夕听淙淙

刘薏缎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
薏,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》,原文:杭州白傅亦自无,若有薏苡犹疑珠

刘梦昙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
梦昙,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:说梦老瞿昙,何处觅踪迹

刘景辽

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
景辽,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:敢不欢喜禄下僚,沧浪有景直不辽

刘琥煦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琥,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其四》,原文:琥枕透蚊光不灭,瑶箱乳燕羽初成

刘箪冽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《赠汪信民之子如愚》,原文:请君但自传家学,陋巷箪瓢莫道贫

刘翡炯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
翡,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 六》,原文:画罗金翡翠,香烛销成泪

刘炯淳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《月夜与客饮杏花下》,原文:褰衣步月踏花影,炯如流水涵青苹

刘荑子

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荑子,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

刘意原

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
意原,来源于释净端的《宋诗》《赠长兴王省元》,原文:谁测先生意趣难,贫如原宪学宗颜

刘桦潭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

刘瑹洛

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》,原文:街巷涂山曲,门闾洛水滨

刘川林

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
川林,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,毋竭川泽,毋漉陂池,毋焚山林

刘苒渭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苒渭,来源于晏殊的《宋诗》《竹醉日》,原文:苒苒渭滨族,萧萧尘外姿

刘澈琀

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
澈,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其三》,原文:葱茏连越岫,澄澈泳桐江

刘含洵

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
含,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:为君含笑,为君愁蹙

刘钊晷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

刘淳觅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淳觅,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》,原文:笔端衮衮淳于伙,未觅膏油炙毂空

刘僖齐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
僖齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

刘箬茉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
箬,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

刘榭淖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
榭,来源于王建的《唐诗》《李处士故居》,原文:芳筵想像情难尽,故榭荒凉路欲迷

刘霏若

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霏若,来源于吴幵的《宋诗》《拟梅轩三首 其二》,原文:五月霏霏雨不开,若耶溪畔摘楞梅

刘潜纴

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
潜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其一》,原文:唤起陶潜醉,能消庾信秋

刘研冽

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:研穷道德从何入,清浄玄通驭物亲

刘桐葭

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桐葭,来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》,原文:秋阴疎梧桐,暮寒老蒹葭

刘邕芊

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:一鸣才邕邕,忍见凤鸟瘖

刘檬宛

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

刘茉鹄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茉,来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》,原文:桄榔叶暗临江圃,茉莉香来酿酒家

刘禧休

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

刘望沐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
望沐,来源于陆游的《宋诗》《西窗睡起》,原文:余年敢望十寒暑,夙习正须三沐熏

刘团荟

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
团,来源于吕本中的《宋词》《西江月》,原文:冲破龙团气韵

刘朴妍

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
朴妍,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》,原文:朴樕本无庸,刻画几成妍

刘琮芹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琮,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

刘楹钗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】六年春,郑伯如晋拜成,子游相,授玉于东楹之东

刘昶鹄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

刘蕋恽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

刘原淇

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
原,来源于邹浩的《宋诗》《送王裘仲侍亲赴阙》,原文:原宪何曾病,丘明竟有声

刘昃温

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昃,来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

刘燿恤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》,原文:八龙焜燿长生箓,五采葳蕤续命丝

刘惟谒

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
惟谒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

刘燃淞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燃,来源于朱日新的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:白日燃松游两洞,清晨洗眼看孤峯

刘荣湫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
荣,来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》,原文:娉婷名家姝,荣显晋朝使

刘园葭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
园葭,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》,原文:种荈已成园,栽葭宁记亩

刘音桢

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
音,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十一》,原文:宜庙宜郊,以告德音

刘勰椿

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

刘栎渌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
栎渌,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:栎林森疎陂渌净,江梅水仙争媚妩

刘槿楹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
槿,来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》,原文:槿花篱落虫声碎,芦叶汀洲雁阵寒

刘莱莘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莱,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:厌薄蓬莱景,戏踏两凫飞

刘宁澧

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公元年》,原文:礼,与其亡也,宁有

刘松隽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
松隽,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:淡而不厌真隽永,不在松风蟹眼中

刘林蕋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
林,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬戌,及孙林父盟

刘梧婴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梧,来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》,原文:涉世虽历落,安命良支梧

刘泉桔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
泉桔,来源于楼钥的《宋诗》《吴山井》,原文:抱瓮桔槹万夫汲,飞泉仰流筒吸快

刘洵焓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

刘礼蒲

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
礼蒲,来源于严羽的《宋诗》《送赵立道赴阙仍试春官即事感兴因成五十韵》,原文:草诏词头切,蒲轮礼意卑

刘召荷

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
召荷,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:百夫荷锸,千夫荷锄,号召海若同凿疏

刘萄霁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
萄,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

刘献津

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
献津,来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》,原文:盍登要路津,献纳苏黔黎

刘尚煦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚,来源于朱翌的《宋诗》《予居曲江五年今岁又暮慨然有感》,原文:是自取之尔,尚复何所言

刘晨亦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晨亦,来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其六》,原文:司晨与警夜,异类亦可怜

刘潭暄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潭暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

刘犹析

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
犹析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:景伯曰:「楚人围宋,易子而食,析骸而爨,犹无城下之盟

刘瑷茜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

刘泰枝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
泰枝,来源于林泳的《宋诗》《白莲 其二》,原文:泰华仙根不染尘,一枝冷淡种尤真

刘婕澜

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

刘湘陇

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
湘陇,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:陇鸟悲丹觜,湘兰怨紫茎

刘朔淙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
朔,来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》,原文:北朔霜凝竹,南山水入篱

刘璐荷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

刘壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 二十三》,原文:子庚丑辛寅干上,卯壬为例顺行踪,八方四维宫

刘忱璁

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

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