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水字取名女宝:寓意深远、柔美灵动的女孩名字精选与解析

许芾缃作者:许芾缃2026-02-04 23:25:57

在中国传统文化中,水被视为生命之源,象征着智慧、柔韧、洁净与包容。为女宝宝取名时,融入“水”元素或直接使用带水偏旁的字,不仅赋予名字以流动的美感,更寄托了父母对女儿性格与人生的美好期许——希望她如水般聪慧灵动、温柔坚韧,且拥有适应万物的生命力。 从字形上看,带“水”偏旁的字如“涵”、“沐”、“沁”、“汐”、“潇”等,往往给人以清澈、柔和的视觉印象;而字义上,这些字多与水的特性紧密相连:“涵”寓意包容涵养,“沐”象征润泽恩惠,“沁”传递渗透人心的清凉,“汐”关联潮汐的韵律之美,“潇”则带有洒脱飘逸的意境。这些字不仅音韵优美,书写流畅,更在文化内涵上承载了水的哲学意味——老子在《道德经》中赞叹“上善若水”,孔子亦言“智者乐水”,水所代表的柔中带刚、润物无声的品格,正是对女性气质的一种高雅诠释。 在具体取名时,家长可结合水的不同形态与意象进行创意搭配。例如,结合自然景象:“雨澄”(雨后澄澈)、“云溪”(云映溪流)体现清新淡雅;融合品德期望:“慧澜”(智慧如波澜)、“静漪”(宁静泛涟漪)突出内在修养;借鉴诗词典故:“清如”(源自“问渠那得清如许”)、“梦渔”(化用渔舟唱晚的意境)增添文化底蕴。此外,水字亦可与其他元素字搭配,如“水玥”(水与明珠)、“沐萱”(润泽与忘忧草),形成和谐而富有层次的名字组合。 需要注意的是,取名时应兼顾音、形、义的整体协调,避免生僻字或谐音歧义,并考虑与姓氏的搭配度。同时,水的意象虽美,但若八字五行忌水,则需谨慎选择。总体而言,以水为女宝取名,既是对自然之美的致敬,也是对女儿未来如水般从容智慧、清澈纯真人生的深情祝福。

用水字取名女宝

祈翩

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈翩,来源于张泌的《唐诗》《河渎神》,原文:门外往来祈赛客,翩翩帆落天涯

菀敏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

潆墨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

寒崔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
寒崔,来源于赵功可的《宋词》《八声甘州》,原文:渺平沙、莽莽海风吹,一寒气崔嵬

漓鸯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
漓,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:髯张乃我结袜生,诗酒淋漓出狂怪

淼析

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淼,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

霜媪

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
霜媪,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》,原文:伛伛黄髪媪,拾之践晨霜

榭璞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其一》,原文:应在后园凉榭里,玄霜仙帽紫霓裳

汉旬

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汉旬,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:旬月取汉相,安怪田千秋

与霆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
与霆,来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 栖贤三峡桥》,原文:况此百雷霆,万世与石鬬

馥柳

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
馥柳,来源于张嵲的《宋诗》《芍药五首 其一》,原文:幽卧独怜芳气馥,世间惟有柳州诗

淙其

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淙其,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

炜漾

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炜,来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》,原文:朝为朱阳炜,暮作阴飚凉

淙曼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淙,来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》,原文:弥明故足悲侯刘,淙淙讵识东之流

蝶袤

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
蝶,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:空教蜂蝶为花忙

汉致

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
汉致,来源于周必大的《宋诗》《胡原仲正字特改官除宫观馆中置酒饯别会者七人以先生早赋归去来为韵人各赋一首仆得早字》,原文:汉家念羽翼,坐致商山皓

清白

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
清白,来源于宋祁的《宋诗》《喜连君锡过郡》,原文:缓行清白酒,随意短长歌

寓馥

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋诗》《长汀寄李使君》,原文:溪桥闲寓目,鱼鸟亦逍遥

奘染

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

壬尚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
壬尚,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

隋洛

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
隋洛,来源于孟郊的《唐诗》《春日同韦郎中使君送邹儒立少府扶侍赴云阳》,原文:过隋柳顦顇,入洛花蒙笼

憧鹤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
憧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:朝霞夕霏自今古,飙车羽轮何憧憧

霏淙

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
霏淙,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:林霏欲开户,簷溜又淙夜

亦怀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
亦怀,来源于周孚的《宋诗》《崔子虚以公檄出籴作诗寄叶伯永且言其道途之艰因次韵以寄》,原文:昔日维摩君记否,迩来衰病亦怀乡

瓷博

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瓷,来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》,原文:一朝移香根,古瓷手亲植

境澜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
境澜,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:四境田相接,烟澜自渺弥

泯箫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泯,来源于韩琦的《宋诗》《壬子三月十八日游御河二首 其二》,原文:众乐自深春色外,万愁俱泯醉吟中

云栾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
云栾,来源于周紫芝的《宋诗》《伯瞻作酒官植竹局中见索鄙句》,原文:平生好竹心未阑,小分云岭青檀栾

颍昙

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:西河郡守谁复讥,颍谷封人羞自荐

璞楚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璞楚,来源于王灼的《宋诗》《题南禅方丈壁》,原文:南金楚璞何施为,出门即取厚利归

予霜

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
予霜,来源于不详的《唐诗》《维扬空庄四怪联句》,原文:齐纨鲁缟如霜雪,寥亮高声予所发

憬沧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

笛凰

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
笛凰,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:咸韶本自凤凰鸣,筝笛任夸蚯蚓窍

霜清

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
霜清,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 茶焙》,原文:山深不见焙茶人,霜日清妍树树春

缈睿

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缈,来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》,原文:旧闻终缥缈,何似竹林贤

希葵

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
希,来源于鲍溶的《唐诗》《酬王侍御》,原文:希翼留书合,提携在笔牀

醇皙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
醇,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:庬恩出岂弟,雅量含清醇

缔霁

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》,原文:辅藩行释绥安重,仁里欣闻缔构新

簌澧

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
簌,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野

绘郁

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绘,来源于朱淑真的《宋诗》《春日行》,原文:东君造化一何工,施青绘紫复匀红

冽禾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《比作陈下瓜曲酿成奇绝属病疡不敢取醉小啜而已》,原文:醅瓮秋凄惊凛冽,糟床夜注爱淋浪

华漓

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
华漓,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:疋马秋风入条华,孤舟暮雪钓湘漓

阔荷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
阔荷,来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞百花洲二首 其二》,原文:荷深水风阔,雨过清香发

醇卫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
醇,来源于晏殊的《宋诗》《登和圣制新春》,原文:秉箓调元功有序,在璿观妙政惟醇

槿漳

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
槿,来源于吕温的《唐诗》《道州夏日早访荀参军林园敬酬见赠》,原文:松窗宿翠含风薄,槿援朝花带露繁

纯郇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:爵弁服、纯衣、皮弁服、褖衣、缁带、韎韐、竹笏

潇其

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潇其,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:穆之洒落亦其亚,玉堂屏上潇湘图

兴曜

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兴曜,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》,原文:靓粧严饰曜金鸦,比兴难工漫百车

洛樗

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
洛樗,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:常记当年入洛初,华灯百万掷樗蒲

奈凰

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
奈凰,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋吴侍郎再和余送行及居厚弟诗各次韵 其三》,原文:谁为高树凤凰语,无奈雕笼鹦鹉嗔

町洵

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
町,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:不忍为钩距,何尝设町畦

彦霄

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彦霄,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:烟霄得路输时彦,泉石忘机阻旧游

明暖

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
明暖,来源于陈杰的《宋诗》《三朝书窗》,原文:明暖一窗聊引笔,东风折尽胆瓶梅

笈琲

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笈,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:广文今稚川,腹有云笈章

翩昕

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
翩,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:万里烟堤,百花风榭,游女翩翩羽盖

齐袤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐,三采一贝

朦芦

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
朦,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:客梦朦胧酒力销,梨云漠漠路迢迢

武隋

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
武隋,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 二王后 明祖宗之意也》,原文:周武隋文之子孙,古人有言天下者,非是一人之天下

莞云

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莞云,来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》,原文:莞尔无心云,胡为出岫来

晃汝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晃,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

璞笈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璞,来源于姜特立的《宋诗》《说诗》,原文:鼠璞将见珍,周鼎或斡弃

柃含

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张泰伯惠黄雀鲊》,原文:麦餠薄于纸,含浆和咸酢

渭中

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭中,来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

恒晗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

津桔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
津桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其七》,原文:桔柏津头访昔游,夕阳衰草几番秋

澜荑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澜,来源于释居简的《宋诗》《武进赵哦松吐茹异流俗雪中与邦人颂而饯之》,原文:自拔千寻俗,澜从砥柱回

严涵

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
严涵,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二二》,原文:沃野桑麻涵细雨,严城鼓角送斜阳

鹤姝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鹤,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:自期猿鹤俱闲

苒霄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苒霄,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

琦芈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

慕诏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慕诏,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:方丈三韩,西山八诏,慕义羞椎结

姣渭

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姣,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:岂不古奥万世模,嫉世姣巧习卑污

茉澎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茉,来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》,原文:茉莉素馨方用事,鼻参眼入细平章

映馥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
映馥,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:迥映晴空馥,乘凌阴霰任

旆纤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
旆,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 提壶引》,原文:君不见长安两市多高楼,大书酒旆招贵游

鸠璩

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鸠,来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》,原文:君看雨园鸠,雨晴定呼旧

淞宛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淞,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

昃漳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昃,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

莹沐

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莹沐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陆虞仲学士涂中咏雪 其二》,原文:寒威莹骨胜三沐,爽气薰心解六黏

漫悦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漫,来源于卢纶的《唐诗》《和崔侍郎游万固寺》,原文:石路青苔花漫漫,雪簷垂溜玉森森

瞳品

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瞳品,来源于王禹偁的《宋诗》《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其一》,原文:三品且随前宰相,重瞳偏认旧词臣

嵇涟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嵇涟,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》,原文:生何足养嵇著论,途何足泣杨涟洏

缈渝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缈,来源于王安石的《宋诗》《登越州城楼》,原文:浮云缥缈抱城楼,东望不见空回头

胭颍

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
胭,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:胭脂觅旧痕

律淞

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
律,来源于黄庭坚的《宋词》《望远行》,原文:这尿粘腻得处煞是律

品箴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
品,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其二》,原文:舒子高品藻,王生怪衣冠

兴徵

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:上馂兴,出

宣汐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宣,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:便万里传宣谁不羡

望璁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
望,来源于卢炳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:望穷江际楼

澈憧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澈,来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》,原文:澂澈一尘无,交辉清不夜

望莆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
望莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

闰醇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chún纯真朴实。
国学点评
闰,来源于王绩的《唐诗》《薛记室收过庄见寻率题古意以赠》,原文:伊昔逢丧乱,历数闰当余

潞召

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潞,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》,原文:传闻潞县燕京北,木柹翻空浪头白

琝潜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:龙一雌死,潜醢以食夏后

才墨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
才墨,来源于唐庚的《宋诗》《会饮尉厅效八仙体》,原文:会稽少年富才情,墨竹中含楚辞声

兆淅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:当年生申有兆,梦文禽

莜淙

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

择皤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:择元日,命民社

荟源

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荟,来源于范成大的《宋诗》《万州西山湖亭秋荷尚盛》,原文:丛荟忽明眼,山腰滟湖光

谒闻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谒闻,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄慈林交讲师》,原文:闻师投谒不入巷,知我无人能点茶

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