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给姓夏女孩起名字大全：诗意、寓意与时代感兼具的命名指南

薛寅佶作者：薛寅佶2026-02-18 03:00:29

为姓夏的女孩起名，是一次融合音韵美学、文化寓意与家族期待的美好创作。夏姓本身便带有鲜明的季节意象与开阔的历史感——它既是华夏文明的古老姓氏，又令人自然联想到盛夏的明媚、热情与生机。因此，为夏姓女孩起名时，可巧妙利用姓氏本身的意境延伸，或通过对比、互补的方式塑造独特气质。 从音韵角度，夏字读音为“xià”，去声，响亮开阔，搭配名字时宜选用平声字或上扬音调的字，以达到抑扬顿挫的听觉美感。例如搭配柔和的“芷妍”（xià zhǐ yán）、清越的“云舒”（xià yún shū），或灵动活泼的“晓玥”（xià xiǎo yuè），都能形成和谐悦耳的韵律。 在寓意层面，夏姓女孩名字可围绕几个方向展开：一是延续“夏”的时节意象，融入自然元素，如“夏清荷”、“夏晚晴”、“夏沐风”，凸显清新淡雅的气质；二是注入诗意典故，从诗词典籍中汲取灵感，如“夏知韵”取自“夏韵知时节”，“夏瑶琴”暗合“瑶琴夏玉振”的典雅；三是侧重品格与智慧的寄托，如“夏瑾瑜”（美玉喻德）、“夏思齐”（见贤思齐）、“夏知行”（知行合一），赋予名字深厚的文化底蕴。 现代起名也注重简洁与时代感，二字名如“夏宁”、“夏曦”、“夏禾”，或三字名如“夏一诺”、“夏语桐”、“夏星辰”，既时尚易记，又不失内涵。需注意的是，起名时应避免使用生僻字或谐音歧义字，兼顾书写美观与日常实用性。此外，结合孩子的生辰八字或家庭文化背景进行个性化调整，能让名字更具独特意义。 总之，一个美好的名字是父母赠予孩子的第一份人生礼物。对于夏姓女孩而言，名字不仅是身份的标识，更是承载着夏日般灿烂期许的祝福——愿她如盛夏阳光，明媚温暖；如夏夜星空，宁静深邃；亦如华夏文明的长河，底蕴绵长，自在生长。

给姓夏女孩起名字

夏仑蒲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
仑蒲，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：扬旗拂昆仑，伐鼓震蒲昌

夏资茉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
资，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：英资挺孤秀，清论含古流

夏黛未

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黛未，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 二》，原文：瑟瑟罗裙金缕腰，黛眉隈破未重描

夏菀旒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

夏栎婴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

夏蔚澧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
蔚，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：丹凤奋翼蔚高鶱，更调玉轸续薰弦

夏箴琀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
箴，来源于张栻的《宋诗》《再用前韵》，原文：慇懃劝学子，逆耳成良箴

夏云伽

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
云伽，来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》，原文：沙水半摇新略彴，云烟深护古伽黎

夏炘搦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

夏桔谒

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桔，来源于陈普的《宋诗》《水车》，原文：陂塘不能及，桔橰亦非便

夏仞冉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仞，来源于马默的《宋诗》《题华山图》，原文：南山南面五千仞，瀑步飞来自山顶

夏簌鉴

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：箭着处支楞楞撇了画戟，扑簌簌掉了豹尾

夏如莹

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
如莹，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：莹哉冰雪如，润与珪璋比

夏邕荣

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
邕，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：下逮汉蔡邕，取椽制笛柯亭中

夏君翙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
君，来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试问

夏灏蓬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
灏蓬，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

夏允与

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
允与，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：惟君德义允相惬，每穷道妙角与根

夏桅莆

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桅，来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》，原文：长安贵人争轻肥，高桅大柁去复来

夏愉珺

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
愉，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿雨后》，原文：林下闲游客，何妨尽自愉

夏燃什

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

夏澜懿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其一》，原文：一更山吐月，玉塔卧微澜

夏嘉岭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嘉岭，来源于廖刚的《宋诗》《和魏奉议九日夜饮县楼》，原文：龙山胜集成追感，巴岭新篇许拜嘉

夏玉琝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玉，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：坐上人如玉

夏同玟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
同，来源于智常的《唐诗》《偈》，原文：（同前）

夏枝奎

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
枝，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：闲拈双荔枝

夏茵琮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茵，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵鼎之》，原文：吐茵人不怒，骂坐客皆惊

夏域谒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
域谒，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

夏潜荔

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 三祖》，原文：潜谿海山，麻衣风帽

夏莹楹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莹，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：蓝光莹澄潭，虹影挂飞瀑

夏柔尹

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
柔尹，来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》，原文：维申柔且直，于尹学焉臣

夏漳凝

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
漳凝，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

夏燏婕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

夏轶萄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
轶，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：书生一第蜕骨耳，排风轶电方自兹

夏沧椒

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
沧，来源于林景熙的《宋诗》《简卫山斋》，原文：焉知白首余，远访沧波间

夏湘轼

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
湘轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

夏蘅婧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蘅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：金山如幽人，杜蘅缭荷屋

夏瑥明

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释守卓的《宋诗》《日面佛月面佛》，原文：明眼衲僧未辨明，擡头好看冲天鹘

夏冉皖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冉，来源于胡朝颖的《宋诗》《春游》，原文：风烟冉冉草萋萋，乍雨还晴不作泥

夏澜景

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澜景，来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》，原文：微阳远映众山绿，景气摇动如波澜

夏禧谊

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》，原文：开禧二年春，寂寂楚相庙

夏婵霁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婵霁，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：孙郎何处得授受，长江秋霁印婵娟

夏婳胭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

夏书羿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄刘伯瑞仲文叔骥二首 其一》，原文：附书书复懒，君自识吾真

夏釉琳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于李流谦的《宋诗》《七月十七日游浮山值夜未快所观急归作诗》，原文：琳宫危绝何由上，祕洞幽深倦探访

夏姿俏

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
姿，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨辟秀才》，原文：天姿朴且茂，美不待追琢

夏姿珧

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
姿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《锦缠道》，原文：兰姿蕙质，香肌称罗绮

夏澧朝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

夏孜纶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

夏琳璃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琳，来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中即事》，原文：管城写出琳琅句，付与神灵为护持

夏札玫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
札，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：相思有书札，写尽夜灯前

夏希澜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
希，来源于朱熹的《宋诗》《教思堂作示诸同志》，原文：咏归同与点，坐忘庶希颜

夏陟音

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
陟音，来源于朱淑真的《宋诗》《寄大人二首 其一》，原文：诗诵南陔句，琴歌陟岵音

夏言卫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：曷为不言入于卫

夏畚域

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

夏戚瑶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
戚，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》，原文：亲戚同高楼大厦，朋友共肥马轻车

夏慕年

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
慕年，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其一》，原文：仕宦五十年，终不慕热官

夏汶卿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

夏骓愉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

夏茜敏

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茜，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：仙家女儿多茜衣，桃花宜面叶宜眉

夏妤琀

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

夏柃漫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》，原文：漫惹闲愁无数

夏蘅芾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
蘅，来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》，原文：凝滞蘅

夏荷燃

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荷燃，来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》，原文：正榴燃红炬，枝头色艳，荷翻绿盖，池面香浮

夏淼缃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

夏里帧

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
里，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：决眦斜阳里

夏昶袤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

夏俐挚

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

夏天傅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
天傅，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：谢傅昔出宰，天葩动惊俗

夏童铮

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：(云)道童

夏璋恺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》，原文：奉璋峨峨，羣公在位

夏茯什

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茯，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

夏箫忆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箫忆，来源于周密的《宋诗》《元夕被雨病中有感 其二》，原文：邻箫街鼓远相闻，犹忆天街五夜春

夏荷芾

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
荷，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：水鸟得鱼去，耘夫荷锄归

夏泊煦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泊，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：欢呼到田稚，扬泊乱池黾

夏琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

夏谨烊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：乃深其怨于齐，又退侵宋以众其敌，恶之，故谨而月之

夏蔳茉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

夏蕾缥

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕾，来源于曾几的《宋诗》《重阳》，原文：蓓蕾不妨供小摘，茱萸聊复伴孤斟

夏阔鉴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
阔鉴，来源于张侃的《宋诗》《千秋观拜贺知章像》，原文：既知鉴湖阔，所取胡乃廉

夏桢璋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

夏芙楠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芙，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：遍□□、橘州柳市，芙蓉巷陌

夏珂嘉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
珂嘉，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：（见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六）（按：岳珂云此诗真迹一卷，嘉定甲申九月赎之邵邸，楷书，诗幷序尾纪共八行

夏瞳竺

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

夏飖韪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
飖，来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》，原文：迫隘多陵辱，飘飖困风尘

夏淮罡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淮，来源于刘攽的《宋诗》《舟次淮阴寄张郎》，原文：泊舟淮南岸，始知散千虑

夏邕贞

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》，原文：不知后世评碑板，似李邕耶似蔡邕

夏彰晣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

夏景弈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
景弈，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

夏溯瑄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
溯，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其七》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

夏禺芈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

夏常曜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
常曜，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》，原文：众星自伏见，两曜常晖光

夏温橙

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
温橙，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》，原文：见如今惜花人病损，俺娘和茶客钱亲，却教我嫩橙初破酒微温，那的是眷姻

夏凝霜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凝霜，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：则为我交契情，我费打听，到处里曾问遍庶民百姓，最显的是暮秋霜气岩凝

夏虢奥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：彭门劒阁外，虢略鼎湖旁

夏籍遒

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
籍遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《莫饮酒》，原文：阮籍作诗语更遒，圣贤在前谁与谋

夏晃瑺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晃，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 集儒阁》，原文：晨霞晃梁际，晴虹隐波下

夏瑹珐

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

夏飔烯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
飔，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：炎歊渐已转凉飔，想见湖亭送别时

夏川婴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
川婴，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》，原文：钧有婴儿伉俪情，山川其奈险难平

夏砺谒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《四犯翦梅花》，原文：带河与、砺山长远

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