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女孩起名看哪个书？2023年最全起名书籍推荐与取名宝典

赵瑶忻作者：赵瑶忻2026-02-20 14:16:17

当父母为新生女儿取名时，“女孩起名看哪个书”成为许多家庭的核心关切。名字不仅伴随孩子一生，更蕴含文化传承与美好寓意。针对这一问题，首先推荐经典文学典籍《诗经》。其中《国风·周南》的“蓁蓁”出自“桃之夭夭，其叶蓁蓁”，寓意生机勃勃；《郑风》的“婉如”来自“有美一人，清扬婉兮”，彰显温婉气质。这类典籍兼顾音韵美与意境深，是取名的灵感宝库。其次，《周易》适合注重五行平衡的家庭。若孩子八字缺木，可参考“梓涵”（梓属木，涵养水源）；若需补火，“昕瑶”（昕为朝阳，瑶含火性）则是佳选。这类书籍通常附有五行属性对照表，方便家长结合命理选择。现代著作中，《新华宝宝取名大全》收录了近年流行名与解析，如“玥宁”（玥为神珠，宁表安宁）等新潮组合，适合追求时尚感的父母。此外，《中国诗词典故人名辞典》深度解析了历史名人的名字渊源，例如“昭君”（光明美好）、“文姬（才华横溢）”等，为取名提供历史厚度。需注意避免生僻字与多音字，如“彧（yù）”虽雅致但识别度低，“茜（qiàn/xī）”易造成误读。建议结合家庭姓氏的音调起伏，选择平仄相协的名字（如张婉清平仄平）。若希望名字更具独特性，可融合父母名字元素，例如父亲“峰”与母亲“琳”可组合为“枫琳”，既保留家族印记又富有自然意境。最终，好书仅是工具，核心仍是从健康、性格、家庭文化出发，赋予孩子一个承载爱与期待的名字。

女孩起名看哪个书

晗零

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柳若

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柳若，来源于项安世的《宋诗》《久斋诗为南康赵司户作》，原文：岁寒始见松将柳，道远方分骥若驽

才固

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
才固，来源于陈与义的《宋诗》《侯处士女挽词》，原文：畴昔翁才比太师，固应生女作门楣

礴绍

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
礴，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知槃礴小窗底，得丧已著一理齐

璃凇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璃，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：酒光红琥珀，江色碧琉璃

灏奥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
灏，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

瑱燿

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

纫澜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纫，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

颀莲

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
颀，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》，原文：石上三道士，颀然好丰姿

焓蕴

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于释居简的《宋诗》《塘淫》，原文：遭时发所蕴，利泽何其厖

晷序

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

喻璂

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
喻，来源于黄滔的《唐诗》《送僧归北巖寺》，原文：题诗昔佳士，清风二林喻

茶濡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茶濡，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：茶瓯酒碗试濡唇

仞淇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
仞，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：巖巖千仞壁，纳纳百川航

涧岐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涧岐，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：石涧有岐封碧草，洞门无俗长苍苔

戍孜

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戍孜，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》，原文：可惭名利心，孜孜问葵戍

爕沅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

乔苓

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
乔苓，来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》，原文：乔松数十丈，下有千岁苓

辽茗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辽，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八五》，原文：行为人间报不平，定应索起辽天价

晶年

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晶年，来源于沈与求的《宋诗》《郑维心用张仲宗韵见赠复次其韵奉酬 其五》，原文：去年拒胡地，白骨堆晶荧

晠栎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

邕玉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
邕玉，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

璐茉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

单珂

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
单，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一八》，原文：西瞿耶尼拽磨，北鬰单越吃面

汶新

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汶新，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：淳熙稽古再明禋，制作规模汶上新

知燏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燏yù木火光貌。
国学点评
知，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：不知月盖霜，不知霜盖月

缔珂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
缔，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦自河阳至同韩玉汝谒之》，原文：况与二三子，交分久已缔

晗才

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

敏兹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
敏，来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》，原文：地道元敏树，生意实可征

奥爕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
奥，来源于窦从周的《宋诗》《送僧还日本》，原文：名山与奥谷，足迹已徧经

尉朝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
尉朝，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)军师一自离朝到今日

幽玫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
幽，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：恰有梅香一点、到幽闺

楣霜

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：辛楣兮药房，兰枅兮桂楹

韶秭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
韶，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：韶华能几许，节物叹推移

槿幽

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
槿幽，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：种槿已五载，入门幽迳深

萱玫

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萱玫，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄检法奉议》，原文：长春月月与玫瑰，烦近萱堂仔细栽

诣恒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诣恒，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

栎矜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栎，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：深林艺松柏，不数栎与樗

栎瑺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：六騑度江又如许，老彭社栎将齐年

珞琅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珞琅，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

川君

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
川君，来源于徐照的《宋诗》《题永州唐德明竹园》，原文：渭川千亩空闻说，得似君家亦是难

益团

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
益，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：贾马才无敌，褒雄誉益臻

淇凡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其三》，原文：惟有长身六君子，猗猗犹得似淇园

恺境

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恺境，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

晖璂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晖，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一○》，原文：悠悠浮空云，明晖何倐忽

析芉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
析，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：遥想腾骧析木津，衔勒难拘自在身

亘瑷

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》，原文：在在处处堪闻演，共祝吾皇亘古今

致淞

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
致，来源于许彬的《唐诗》《中秋夜有怀》，原文：若只如今日，何难致白头

碧景

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
碧景，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：碧落浮黎光景异

博芃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
博，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（茶博士云）理会的

璨茵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其七》，原文：宝珠腾空，光焰璀璨

姿辰

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
姿辰，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：君乃鸾凤姿，方当极逢辰

翩纶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翩纶，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：纶巾羽扇影翩翩，湖上彷徉莫计年

淄白

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淄白，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

诏圆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
诏圆，来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》，原文：夙驾恭深诏，圆坛俨博临

胥品

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胥，来源于姜夔的《宋词》《踏莎行》，原文：分明又向华胥见

滟璆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
滟，来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》，原文：玉笋滟金荷

芨珹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珹chéng木玉名。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

泉箴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泉箴，来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》，原文：泉石诚膏肓，此病难与箴

汶搦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
汶，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：浮于汶，达于济

篌静

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

槿凰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
槿，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其九》，原文：槿花朝发夕而萎，得失兴亡总一机

嫒峨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》，原文：皎洁鹤翎扇，嵯峨龟屋冠

觅瑷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觅，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：邂逅不可见，早夜何能觅

晃琥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：灯晃帘疏笑却收

甄央

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
甄，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》，原文：残生无似辱甄收，正作儒官已过优

固文

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
固文，来源于黄庭坚的《宋诗》《送蒲元礼南归》，原文：从容文字闲，固未旷子职

涟川

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
涟川，来源于朱翌的《宋诗》《正月二十日过江氏园》，原文：宛宛桥虹卧碧涟，深深古屋背长川

吟晓

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
吟晓，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：安能恰会此时闲，静与诗翁吟晓雪

槿箪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
槿，来源于陈必复的《宋诗》《嘉禾境上》，原文：野店茅柴酒，人家槿树篱

援宣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
援宣，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：急难援心勇，友助劳斯宣

芨嶛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
嶛liáo木高。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

瑭远

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

献菀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：管磬咸和，礼献斯毕

诣苒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
诣，来源于文同的《宋诗》《送李道士》，原文：高谈吐深诣，大句写精炼

宁弈

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宁弈，来源于葛天民的《宋诗》《郊园避暑》，原文：静胜宁须弈，幽酣不待觞

珵纾

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

经闻

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
经闻，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：满山雨色应难见，隔涧经声又不闻

致礴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
致，来源于苏轼的《宋诗》《仆所藏仇池石希代之宝也王晋卿以小诗借观意在于夺仆不敢不借然以此诗先之》，原文：一夫幸可致，千里常相逐

旬园

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旬园，来源于王安石的《宋诗》《答张奉议》，原文：结蟠茅竹才方丈，穿筑沟园未过旬

楚璞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楚璞，来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》，原文：荆山璞在终应识，楚国人知不是狂

泱淙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
泱，来源于洪朋的《宋诗》《杂诗》，原文：春水泱莽浮，上有桃李树

钰钥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《宴清都》，原文：尘街堕珥，瑶扉乍钥，彩绳双罥

源烽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
源，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》，原文：源流出何山，涌涸兹有异

暖霜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
暖霜，来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其二》，原文：人言不是慈悲力，那得霜冬暖又晴

寓磐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
寓，来源于邹浩的《宋诗》《寄霞老》，原文：长为祝圣地，无复寓居人

楚莘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
楚莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋九月，楚败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

愿蕙

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
愿蕙，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

珩恺

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

锦胧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
锦胧，来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多，离恨多，相思罕，相思罕。乍相逢使不得娇妆扮，只除是》，原文：锦被里朦胧再合眼

蘅芉

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

涧烽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
涧，来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其一》，原文：瓜葛春风里，苹蘩南涧滨

慈幻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
慈幻，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》，原文：角利蛮与触，幻世慈若巴

芹晰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芹，来源于郭祥正的《宋诗》《旅食》，原文：旋煮青芹滑，新炊白稻香

闳桐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

秸凰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

君熹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：」君曰：「否

璇蔷

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璇，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：秋烟凝缥帙，晓色上璇题

璁澄

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璁，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

苑渌

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
苑渌，来源于宋之问的《唐诗》《度大臾（庾）岭（其二伯三六一九）》，原文：昆池水合渌，御苑草应青

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