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生在惊蛰的女孩起名指南：寓意深远的命名艺术与实用建议

谢尧作者：谢尧2026-02-27 22:21:09

惊蛰，作为二十四节气中的第三个节气，标志着春雷始鸣、万物复苏的时刻，象征着新生与活力。对于生在惊蛰时节的女孩来说，起一个与之契合的名字，不仅是对自然节律的致敬，更是寄托父母对宝宝美好未来的殷切期望。在中国传统文化中，名字承载着深厚的文化内涵和家族祝福，因此，选择名字时需要综合考虑五行平衡、音韵美感以及寓意深远。惊蛰时节，天地间阳气渐升，蛰伏的昆虫和植物开始苏醒，这赋予了名字以“生机”、“智慧”和“坚韧”的象征。例如，名字中可以融入“惊”字相关的元素，如“惊鸿”、“惊羽”，寓意女孩如惊飞的鸿雁般优雅自由；或者使用“蛰”字引申的“蛰伏待发”，如“蛰灵”、“蛰悦”，强调内在潜力和沉稳性格。此外，根据五行理论，惊蛰属木，木主生长和仁慈，因此名字宜选用与木相关的字眼，如“林”、“桐”、“芷”，以增强宝宝的运势和健康。同时，结合现代审美，避免过于古板或生僻的字，确保名字朗朗上口且易于记忆。例如，“梓涵”结合了木元素和温润寓意，象征女孩如梓树般茁壮成长，内心涵养丰富；“雨桐”则借春雨滋润梧桐之意，暗含生机与优雅。起名时还需注意音调搭配，避免拗口或负面谐音，以确保名字在日常使用中带来 positive 的影响。总之，生在惊蛰的女孩起名是一门融合传统智慧与现代创意的艺术，通过精心选择，父母可以为女儿打造一个独特而吉祥的标识，伴随她一生茁壮成长。

生在惊蛰的女孩起名

逵旌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逵旌，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：旌旄照海塞通逵，共说元戎校武归

缘和

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缘和，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：三十年堕落尘缘，忙追遣月明和尚

玺仞

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

澎睿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澎，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

汉吟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汉吟，来源于毛滂的《宋诗》《次韵答琳老》，原文：夜卧春蒲诸念冷，晚吟秋汉一峰孤

孝墨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
孝墨，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》，原文：乌幕乐哉宾与主，墨衰行矣孝移忠

姣铮

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

蘅珈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

汶合

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汶合，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

樨昼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

兆琰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兆琰，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

昃简

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昃，来源于宋仁宗的《宋诗》《赐梅挚知杭州》，原文：暂出论思列，遥分旰昃忧

琮郦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琮，来源于饶节的《宋诗》《豫章宝智上人持高子诗求和》，原文：安得赋归堂，寻盟合琮璧

廷肖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
廷，来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》，原文：朝廷犹礼乐，郡邑忍干戈

蓬釉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・秃厮儿》，原文：我为甚的呆邓邓把衣裳袒裸，乱蓬蓬把鬓发婆娑

裕曼

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
裕曼，来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪（幷序）》，原文：既还至水西，泾令陈中裕饯余巖礲寺，尉刘公曼云：向所观石崖古刻尚在

勰本

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

迪怡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：思文成颂兮迪先谋，多黍申歌兮昭乐岁

锦篁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
锦篁，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：松篁一径夹长蛇，云锦重重肃九华

芮曜

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

容奕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
容奕，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

兹楚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
兹楚，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：惟兹楚客谣，可以传下里

朔陇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朔陇，来源于曹勋的《宋诗》《和郑康道喜雪》，原文：忽惊朔吹翔腊白，陇亩为祥时适及

宜甯

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宜，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：肉食百不宜口

潮武

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潮武，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：星辰聚处收玄武，江汉潮边避尾闾

渲札

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

耘钗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
耘，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

芈韦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

棋凡

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棋，来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》，原文：棋声敲月重，屐齿印苔深

才缘

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
才缘，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］想前生曾结分缘，与才郎共成姻眷

瑶溯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑶，来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：且莫厌、瑶觞屡劝

晤柯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晤柯，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》，原文：今人未晤烂柯意，祗道岁月青山深

轼曦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
轼，来源于畅当的《唐诗》《自平阳馆赴郡》，原文：奉恩谬符竹，伏轼省顽鄙

淑銮

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淑，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》，原文：小室偶深静，花意犹清淑

晖英

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晖英，来源于张震的《宋词》《蓦山溪》，原文：柳眼弄晴晖，笑梅老、落英无数

皖芦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

普缃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
普，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・迎仙客》，原文：枉教他遥授着尚书，则好教管着那普天下姻缘簿

固琢

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
固琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《古诗寄游良臣兼简陈国镇》，原文：情均骨肉非有素，白玉琢成心始固

伊媛

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
伊，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：其智伊何，见于使虏

觅莘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅，来源于沈端节的《宋词》《谒金门》，原文：丁宁教去觅

理未

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
理未，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》，原文：乱飘丝未理，急点射方争

暌烯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：篇章互及情皆见，踪迹相暌义不疏

倾憧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：倾盖未偿平日愿

园旌

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
园旌，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：园花迎翠辇，田柳拂霓旌

援栗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
援，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：留滞飘蓬梗，攀援折桂枝

苡昊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

虔沧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：弑其君虔于干溪

烯普

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：欲知恩普处，海岳但微尘

邕椒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
邕，来源于陈杰的《宋诗》《龙湾野店同军校举杯》，原文：饮边聊复得元子，坐上安非类蔡邕

崇珏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
崇，来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》，原文：依栖崇儒里，咫尺鸟名山

凝娇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
凝娇，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：低娇笑容疑掩口，凝思怨人如断肠

悟祁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《虎丘寺》，原文：悟彼良自咍，归田行可请

璩景

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

淑凡

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淑凡，来源于卫宗武的《宋诗》《和陆象翁以梅配竹》，原文：此君挺特气不凡，美人窈窕姿尤淑

染慈

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
染慈，来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》，原文：五浊世中无垢染，不须慈眼视众生

固箐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
固，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 石狻猊》，原文：事怪固难诘，但见形可取

玉瑷

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玉，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：临风横玉管

纤戍

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纤戍，来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》，原文：碛连荒戍频频火，天绝纤云往往雷

潇篁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
潇篁，来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》，原文：潇洒松篁影，暄和燕雀音

芹武

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其二》，原文：批涂曾举词臣职，芹曝终怀野老心

函烊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
函，来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》，原文：灵关乍掣锁，宝藏初抽函

勖支

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

原萝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
原萝，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其二》，原文：漠漠秋原禾黍空，藤萝古木梵王宫

蓬娥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蓬娥，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：无言不见仙娥，凝望蓬岛

莆淞

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莆，来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》，原文：潮士瞻韩木，莆民爱召棠

瑚暖

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑚暖，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

白欢

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
白欢，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：庆孟光齐眉，冯唐白首，镇同欢笑

渝恒

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渝恒，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：益重青青志，风霜恒不渝

黛欢

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
黛欢，来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：螺浅欢馀黛，霞销枕处红

珂俪

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珂，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一》，原文：春殿曾收最上科，甘泉扈驾早鸣珂

汀潭

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汀潭，来源于王勃的《唐诗》《山亭夜宴》，原文：竹晦南汀色，荷翻北潭影

绰逵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

序芃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：离至不可得而序，故言我也

瑭袤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

醇玉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
醇玉，来源于韩维的《宋诗》《和公美以诸家会集所赋诗》，原文：玉醴初醇日，琼花欲坠天

栾菡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
栾菡，来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》，原文：檀栾旧植青添翠，菡萏新栽白换红

朔蒲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
朔蒲，来源于饶节的《宋诗》《杨梅》，原文：味方河朔蒲桃重，色比泸南荔子深

晏恽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
晏，来源于钱起的《唐诗》《观法驾自凤翔回》，原文：海晏鲸鲵尽，天旋日月来

君檬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
君，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：吾不弑君，谁谓吾弑君者乎

绍帧

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》，原文：一节忠勤绍祖风，貂蝉七叶擅华宗

覃鸢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
覃，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：分台拜职荣先入，抗疏辞恩耻横覃

正影

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
正影，来源于颜太初的《宋诗》《寿冯北部》，原文：星杓影射金枢正，月魄光浮碧汉高

戚淖

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
戚，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 四》，原文：亲戚不相识，幽闺十五年

荷汝

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
荷汝，来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》，原文：相将芰荷畔，看汝浴红衣

悟临

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
悟临，来源于陈著的《宋诗》《孟春书怀》，原文：临溪忽悟前程事，流水方生未到涯

湫诚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
湫，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

绍琬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绍，来源于李端的《唐诗》《送诸曁裴少府》，原文：山公访嵇绍，赵武见韩侯

婵茜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
婵，来源于苏轼的《宋词》《江城子》，原文：莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟

洌忱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

翡桅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
翡，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：璧带金釭皆翡翠，一朝零落变成空

君梧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
君梧，来源于赵蕃的《宋诗》《斯远徐兄携李丈子永去冬江上诗卷来成四十字寄李》，原文：因君俾传诵，使我不枝梧

玢仪

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

孝其

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
孝其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：孝而安民，子其图之，与其危身以速罪也

茹栗

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
茹栗，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：不为小人腹，俗茹饫梨栗

涟莱

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
涟，来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》，原文：玉荆山苍势蜿蜒，玉荆涧碧涵漪涟

珩由

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

熹璎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

蕖圆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕖圆，来源于秦观的《宋诗》《和王通叟琵琶梦》，原文：风惊玉露不成圆，一夜芙蕖泣秋月

萄语

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
萄语，来源于刘攽的《宋诗》《衰老》，原文：葡萄安石榴，安可同语哉

楠纾

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》，原文：溪深龟鱼骄，石瘦椿楠劲

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