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白莲泾车站改名字：历史、原因与影响全解析

程滢作者：程滢2026-04-01 16:24:27

白莲泾车站改名字的事件，是近年来上海城市轨道交通系统中引发广泛关注的一次地名调整。追溯其历史，最早的白莲泾站于2010年随地铁10号线开通投入使用，因位于浦东新区的白莲泾地区而得名，服务于周边数十万居民的日常通勤和节假日出行。随着城市功能的不断升级，白莲泾地区被规划为新的商业文化中心，原站名在导航系统、地图标识以及外来游客的认知中出现了指向不明确、容易混淆的现象。为提升区域品牌形象、方便乘客辨识并促进地区经济发展，上海市交通委员会于2022年初启动了站名更改的可行性研究，经过广泛的社会公示、专家论证和民意调查，最终于2023年底正式宣布将“白莲泾站”更名为“白莲泾新城区站”。更名后，站内外标识、线路播报以及相关APP均已完成同步更新，乘客出行体验得到明显提升。与此同时，周边的商业配套设施也借势提升了宣传力度，新的站名与区域发展规划相呼应，为未来的招商引资和旅游推广奠定了基础。本文将从白莲泾车站的历史沿革、更名的决策过程、改名后的实际影响以及未来可能的后续变化进行系统阐述，帮助读者全面了解这一城市基础设施改名的背后逻辑与意义。此外，改名也引起了部分老乘客的情感共鸣，很多人怀念原有的站名，并在社交平台上表达不舍。与此同时，相关部门表示将在新站名中加入更多地域特色元素，例如在站台装饰中融入白莲泾的自然风光，以提升市民的归属感。总体而言，白莲泾车站改名是城市发展进程中的一个缩影，体现了基础设施与区域形象同步提升的趋势，预期将在未来进一步推动周边地区的综合发展。

白莲泾车站改名字

简薇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
简，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其七》，原文：阡陌鞅肆孽，简编斯造凶

黎弘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
黎，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其二》，原文：严刑几尽措，黎庶获安居

潮晢

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潮，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：觞酒荡寒玉，冰颊醉江潮

湲珞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
湲，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

尉子

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
尉子，来源于刘克庄的《宋诗》《送方辰孙赴崇安尉》，原文：莫作寻常黄绶看，子真向亦尉南昌

什藻

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
什，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：静夜诵佳什，泠然如梦醒

援琝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
援，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其四》，原文：众万沟壑濒，援手公一力

艾纶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
艾纶，来源于皎然的《唐诗》《冬日遥和卢使君幼平綦毋居士游法华寺高顶临湖亭》，原文：寒芳艾绶满，空翠白纶浓

惟单

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惟单，来源于不详的《唐诗》《两京童谣》，原文：不怕上兰单，惟愁荅辨难

鸯初

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鸯初，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：碧池惊散睡鸳鸯，当初容易分飞去

珺良

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：如仁今奄忽，昭代失良肱

炯炘

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炯，来源于徐侨的《宋诗》《过吴江》，原文：北风猎猎送吾船，夜过吴江炯不眠

僖舜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 冬十二月辛已，臧僖伯卒

正澈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
正澈，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

勰寅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

爕皙

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

陵砚

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陵砚，来源于何梦桂的《宋诗》《和郦佥事见寄韵 其一》，原文：曲终湘水丝绳绝，书入昭陵笔砚芜

莱运

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莱运，来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》，原文：愿辞灵运史，欲着老莱衣

嵇和

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵇和，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其七》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮辈

楹央

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楹央，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

硝辽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

沅浦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沅浦，来源于王昌龄的《唐诗》《西江寄越弟》，原文：南浦逢君岭外还，沅谿更远洞庭山

粤亦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
粤亦，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：粤予承累圣，悬弧亦在兹

淄玢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

喻晏

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
喻晏，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

尹宗

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尹宗，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：(正末唱)这的是相斗争商和状，(府尹云)这宗可是甚么文书

圭麒

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
圭，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷自咏》，原文：千寻拔地出圭壁，屼屼万古封苍苔

戎泷

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戎泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

柔骃

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 太宗位奠币用《化安》。》，原文：柔祇荐享，量币攸摄

娥笛

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娥笛，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：舞娥回皓雪，笛叟鸣凤凰

追染

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
追染，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：万一染成俗，虽悔何由追

庄栖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
庄栖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵时然惠徽州近作》，原文：庄侯四海习凿齿，鸾栖一枝亦聊尔

阜淼

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
阜，来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其一》，原文：野色通荒阜，津梁动碧虚

昙绰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
昙绰，来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》，原文：行看觉苑中，绰现优昙花

兆磐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：夹毂占轓鹿，飞冠兆冕蝉

页亦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

茯焘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茯，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》，原文：更有茯苓功，保君千岁质

炫椎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：翠蕤黄屋两逦迤，玉镫金鞍相炫耀

逵茸

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

卓南

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
卓南，来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》，原文：卓彼南山，目游心讨

缪和

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缪和，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

言筠

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
言筠，来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》，原文：君言作解皆魔鬼，蒲柳松筠同尽耳

芹婕

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和子坚同游东湖游字韵》，原文：风波鱼自乐，芹藻雁同游

宓澈

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
宓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：子晋凤笙调夜月，宓妃罗袜映朝霞

与术

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
与术，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

翎沐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翎，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

婴燏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
婴，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：只为婴儿未壮，全藉黄婆养育，丁老共扶持

罡沅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

樨言

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

缎合

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

缈践

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
缈践，来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》，原文：君期践玄约，缈缈空中翔

园越

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
园越，来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》，原文：淇园取竹况有年，越山采藤输不前

页莹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》，原文：（同前第一四九八页）

爕意

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

蓁椿

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

倾炫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
倾炫，来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》，原文：山岳倾颓惊炫转，鲸鹏摩戛舞幽怪

煜辕

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
煜，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》，原文：异彩光凝何煜爚，灵葩色正自昭融

巍胥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巍，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：嗟□□□□，巍坐当空嵌

琲翼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

昙诺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三》，原文：此夜老瞿昙，却被明星转

瞻轩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
瞻轩，来源于郭祥正的《宋诗》《广福禅寺》，原文：寺与人寰隔，西轩更远瞻

棂磊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

旭匡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旭，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：旭日西清云幄密，朔风南陌苇衣疏

支溯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
支溯，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》，原文：抚槎溯银潢，手探支机石

旎郇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旎，来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生，行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕，》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

笃竣

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：今时求此道，笃志孰如君

梁嶛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嶛liáo木高。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋词》《诉衷情》，原文：匹马戍梁州

朝屿

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
朝屿，来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》，原文：青林朝送客，绿屿晚回舟

璂燏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
燏yù木火光貌。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

稽蓁

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
稽，来源于刘得仁的《唐诗》《送姚合郎中任杭州》，原文：会稽山隔浪，天竺树连城

蕖荷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
蕖荷，来源于杨万里的《宋诗》《秋凉晚步》，原文：绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱

纭睿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纭，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》，原文：话向禅中参冷淡，心于静处息纷纭

郁昼

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郁昼，来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》，原文：迟迟昼影花笼槛，郁郁香风蝶舞筵

蕖琥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕖，来源于周必大的《宋诗》《次韵红白莲间生》，原文：闲花不遣倚门墙，独挹芙蕖冉冉香

天轼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
天轼，来源于王之道的《宋诗》《送钱逊叔出守袭庆赐出身除职》，原文：赐对金銮下九天，旋闻熊轼为驱前

礴袤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
礴，来源于释宝昙的《宋诗》《和山谷赋黄迪墨竹韵》，原文：岂伊岁寒质，似我槃礴时

援郦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援，来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其二》，原文：援琴不能寐，意乃多于声

艺烊

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艺，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：补阙思冲融，巾拂艺亦精

采涔

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
采，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：养蚕天气，采茶时节

谊泓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谊，来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其二》，原文：一夜剧谈逢野阆，百年高谊见欧梅

椒淮

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
椒淮，来源于范成大的《宋诗》《小峨眉》，原文：惜哉击拊堕簨虡，辇送淮海还山椒

臻霁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》，原文：吾行东南千万里，仙游不已遂臻此

屹瑱

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
屹，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：绿尖堕地那复数，存者屹立珊瑚枝

蕋晃

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

殷淄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：而丘也殷人也

致璃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣请致者

凡津

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凡津，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

章桥

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
章桥，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：题桥志文章锦绣，驾车心体态温柔，女貌郎才忒风流

礼沧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
礼沧，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠日本僧智藏》，原文：浮杯万里过沧溟，遍礼名山适性灵

懿俪

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
懿，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

俪晷

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》，原文：钧有婴儿伉俪情，山川其奈险难平

诺馠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馠hān木芳香。
国学点评
诺，来源于贾岛的《唐诗》《斋中》，原文：低扉碍轩辔，寡德谢接诺

梧松

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧松，来源于韩元吉的《宋诗》《赵仲缜梅川》，原文：前松后梧竹，左桂右兰芷

纮昼

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

航苏

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
航苏，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：东下姑苏台，已具浮海航

笙执

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
笙执，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》，原文：菱角执笙簧，谷儿抹琵琶

禾箬

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
禾，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发芜湖县吴波亭二首 其二》，原文：雨来初做养禾天，雨久还成害稼年

常沐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
常沐，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一一》，原文：仲春渐燠沐，摅散常远步

序典

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
序典，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：（见日僧真济《遍照发挥性灵集序》，见《日本古典文学大系》七一册空海《性灵集》卷首）（按：《全唐诗逸》卷中录此诗，缺末二句，今重录

荔旎

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
荔，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其四》，原文：翩然落南闽，不为荔子丹

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