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小孩10岁了可以改名字吗？详解未成年人改名流程与注意事项

董暖作者：董暖2026-04-02 18:06:07

根据《中华人民共和国姓名登记条例》以及《中华人民共和国民法典》的相关规定，未成年人的姓名更改并非完全禁止，但须满足一定的条件并经法定程序办理。对于10岁的孩子来说，虽然已具备一定的民事行为能力，但其姓名变更仍需要父母或法定监护人的共同同意，并向户籍所在地的公安机关提出书面申请。办理时，需要准备以下材料：监护人的有效身份证件、孩子的户口簿、原来的姓名登记证明、以及书面改名理由说明等。公安机关在受理申请后，会对改名理由进行审查，若符合公共秩序和善良风俗，且不侵犯他人合法权益，一般会予以批准。值得注意的是，孩子改名后，原有的学籍、社会保险、银行账户等信息均需同步更新，家长应提前与学校、医院、银行等部门沟通，准备相应的变更手续，以免影响孩子的正常学习和生活。此外，若孩子已有身份证，改名后还需重新办理身份证，并在身份证上注明曾用名。总体而言，10岁的孩子在法律上是可以通过合法途径改名的，只要监护人同意并提供完整的材料，按照当地公安机关的规定办理，整个过程通常可以在数周内完成。此外，改名次数受限，未成年期间通常只能更改一次，且姓名不能违背公序良俗或与他人产生混淆。若因父母离异或姓氏变更需再次改名，仍需提供法律文书和改名理由。在办理过程中，公安机关可能要求提供孩子的出生证明、父母的离婚证或抚养权判决书等材料，以确保改名行为的合法性。家长办理前，最好先电话咨询户籍部门，了解办理流程和所需材料，以免材料不全延误。

小孩10岁了可以改名字吗

史毓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
史，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：非同会稽史，苦誓困简书

涵晰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》，原文：鲈杂鱼虾腥，水涵天地初

萧珈

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
萧，来源于方干的《唐诗》《送崔拾遗出使江东》，原文：雁飞云杳杳，木落浦萧萧

谒嘉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
谒嘉，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：终随嘉橘赋，霄汉谒羲皇

炀卫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

蕖荣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕖荣，来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》，原文：红蕖老去羞明镜，推让朱荣上蓼梢

沅季

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆樯觐汉京

茵葆

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茵，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

远溯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
远溯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》，高宗御制，见前。》，原文：纂系悠远，溯源灵长

季湲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
季，来源于黄公度的《宋诗》《还家》，原文：印非朱买臣，金无苏季子

楣兆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楣兆，来源于陆游的《宋诗》《夏雨叹》，原文：蜗舍入门楣触额，黄泥壁作龟兆坼

琪合

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琪合，来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》，原文：碧城万玉重重合，琪树三株寂寂间

鉴渌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鉴渌，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

镌皓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：镌削露天巧，胚胎劳混茫

奕宣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奕宣，来源于邵雍的《宋诗》《延福坊李太博乞园池诗》，原文：宣威十九次高牙，奕叶功臣旧将家

菀爀

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

焘闲

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

恽郦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

合蔳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《上堂水陆》，原文：(合)我门得意

玢辰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

暄棠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
暄棠，来源于许及之的《宋诗》《西山爽气》，原文：他日棠阴无可纪，负暄曾此镊髭须

年仓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
年仓，来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》，原文：游宦四十年，徒糜太仓粟

佳书

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
佳书，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其四》，原文：兀坐书林闭董帷，时寻佳句写乌丝

诺恢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诺，来源于羊士谔的《唐诗》《干元初严黄门自京兆少尹贬牧巴郡以长才英气固多暇日每游郡之东山山侧精舍有盘石细泉䟽为浮桮之胜苔深树老苍然遗躅士谔谬因出守得继兹赏乃赋诗十四韵刻于石壁》，原文：光辉轻尺璧，然诺重黄金

桦初

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

岿简

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岿，来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》，原文：岿然康庐山，独秀莲花峰

乔单

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
乔，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：交情久似乔松茂，诗兴浓如皎月明

术泰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
术，来源于释文珦的《宋诗》《送赵寒泉重宰南中邑》，原文：字民无异术，薄敛与宽刑

温沉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
温沉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈致君题朱砂汤》，原文：流落未妨供净社，升沉何用较温泉

良勰

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
良，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」子良不可

伦伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦伦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：本志慕道伦，道伦常获亲

柔思

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
柔思，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》，原文：行当思吾言，非教子佞柔

致卓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
致卓，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

汐晴

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汐，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰

墨淬

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其二》，原文：懒林供翰墨，碪杵风号噫

幂奎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

闰缪

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬潘才叔》，原文：闰余宽我花枝眼，年事逾君卦气身

忻凡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忻凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：不忻诸圣，不厌凡夫

凛原

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凛原，来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》，原文：长啸出原野，凛然寒风生

良麓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
良麓，来源于陈起的《宋诗》《灯花戏简西邻》，原文：一主饮席设林麓，一主盍簪获良朋

礼蕴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
礼蕴，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：岂无晚秀负才蕴，高谈大笑拘礼仪

孜若

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
孜若，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

瑞嵘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑞嵘，来源于苏轼的《宋诗》《浴日亭》，原文：剑气峥嵘夜插天，瑞光明灭到黄湾

南霁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
南霁，来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》，原文：花时限清禁，霁后爱南山

峨凰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
峨凰，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：峨峨凤凰山，有泉出其腋

羲炜

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羲，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：镐京方置醴，羲驭自停鞭

旖鸥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

懿璇

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
懿，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：病后公羊哀作虎，顾时司马懿为狼

墨晰

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
墨，来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》，原文：壁间水墨画，为尔拂尘埃

允柒

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：精心既达，真游允臻

瞳羲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞳，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：方瞳玉颊歌云谣，醴泉为酒

朝轩

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
朝轩，来源于杜牧的《唐诗》《酬许十三秀才兼依来韵》，原文：多为裁诗步竹轩，有时凝思过朝昏

睨箐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
睨，来源于王安礼的《宋诗》《宿直二首 其一》，原文：人想柝声来睥睨，鸟惊花影堕栏干

兴瑄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兴，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：凄兴发

羡希

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
羡希，来源于刘敞的《宋诗》《寄题友生水阁》，原文：从来著述希扬子，为羡幽人载酒过

旨晗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旨，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：老员外有何钧旨

棠颀

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣都官至十三里店》，原文：他年此茅屋，便比棠树甘

湲鸠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湲，来源于饶鲁的《宋诗》《石潭急峡》，原文：崄巇彷彿若霅川，又如三峡倾潺湲

嵇普

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《寄延州经略庞龙图》，原文：嵇阮交游思旧隠，臯夔功业记名臣

沛晃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
沛，来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》，原文：大风起豊沛，海水羣飞扬

榷馚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
榷，来源于华岳的《宋诗》《幽居》，原文：且将酒货迁诗料，休问榷场通未通

苡沦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
苡，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

郝晷

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

銮珏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
銮，来源于曹勋的《宋诗》《持节和王枢密三首 其一》，原文：长淮矫首得遐观，犹记当年获奉銮

俞稽

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
俞，来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》，原文：令闻允为时属望，丰功当在帝都俞

辕忻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
辕，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 石笋高》，原文：（同前）（按：三诗原收郑辕诗后，题作「同赋」，今重为拟题

晖煦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖，来源于张咏的《宋诗》《寄傅逸人》，原文：有谁知此意，独立对斜晖

漳隽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漳，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：道州迎竹马，漳浦示蒲鞭

卓茹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
卓，来源于魏了翁的《宋诗》《过大安军黑水阻涨憩崇道观以需涨落乃济》，原文：卓哉鄹鲁叟，即兹验功夫

萝蕊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
萝蕊，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：松萝笼蒙共纠结，带映万蕊纷瑶瑰

幽莞

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幽莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

什鹤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：何事曹南得披览，韶程风什似闻韶

川和

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
川和，来源于韦庄的《唐诗》《登咸阳县楼望雨》，原文：乱云如兽出山前，细雨和风满渭川

栾凡

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
栾，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：世间最有团栾乐，又是平平过一年

真津

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
真津，来源于苏颋的《唐诗》《慈恩寺二月半寓言》，原文：问津窥彼岸，迷路得真车

圣蕴

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
圣蕴，来源于戴叔伦的《唐诗》《听霜钟》，原文：静听非闲扣，潜应蕴圣踪

城君

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
城君，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：扫轩留客具酒浆，与君更约城南张

笈州

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笈州，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：邑人多秉笔，州吏亦负笈

弈瞳

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
弈，来源于王直方的《宋诗》《淮安园》，原文：阖奁争弈罢，击钵记诗成

迪朴

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

媛仪

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媛仪，来源于范成大的《宋诗》《张正字母夫人朱氏挽词》，原文：苹藻仪邦媛，诗书了岁华

昭杉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 禋顺乐》，原文：既修昭事，潜达明诚

逸晃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
逸，来源于于石的《宋诗》《次韵吕芳卿春游》，原文：骄惰由放逸，美好出艰辛

夷斓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
夷，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》，原文：王果尚未达，况从夷节谟

恣琪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《对雪呈仲车》，原文：饮酣耳热诗兴豪，直上虚空恣凌蹑

昙郇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《东方书生行》，原文：康成颖达弃尘灰，老聃瞿昙更出入

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

耘笛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

滢搦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

绎璂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

戈岿

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
戈岿，来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》，原文：楚汉干戈地，岿然见此山

奘择

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

汶潆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
汶，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：膰肉倘爱礼，岂遽涉汶川

衍祯

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
衍，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：南来逾百年，瓜瓞载繁衍

晔青

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晔，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

觅尹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
觅，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：心匠巧雕斵，物态穷搜觅

罡箴

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

之珹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」许之

湫晃

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

瑾琝

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

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