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江西师范大学升格改名：历史、动因与未来发展

程蒲炫作者：程蒲炫2026-04-22 20:25:42

江西师范大学前身为创办于1950年的江西师范学院，历经数十年的发展，于2003年经教育部批准升格为大学，正式更名为江西师范大学，成为江西省重点建设的省属综合性大学之一。近年来，随着国家对高等教育质量提升的战略要求以及江西省产业结构升级对高素质人才的迫切需求，学校在学科建设、科研平台和师资队伍方面不断加大投入，已拥有多个国家级和省级重点学科、科研实验室。为了进一步提升学校的社会影响力和竞争力，满足区域经济社会发展对高水平大学的期待，学校于2025年启动了新一轮升格改名计划，拟在保持原有师范特色的基础上，向多学科协调发展的综合性大学迈进。升格改名不仅意味着学校层次的提升，也将带来更丰富的教育资源、更广阔的招生渠道和更强的科研创新能力。此次改名将围绕“江西师范大学”品牌进行系统重塑，包括校园文化建设、学科布局优化、人才培养模式创新以及校徽校训的更新等，以全新的形象迎接更具挑战性的高等教育竞争格局。对于江西省而言，江西师范大学的升格改名将进一步强化省内高等教育资源集聚效应，推动区域科技创新和人才输送，为实现中部地区崛起贡献力量。本文将围绕升格改名的历史背景、动因分析、实施路径以及预期成效进行系统阐述，帮助读者全面了解这一重大改革的内在逻辑与未来走向。在未来的日子里，江西师范大学将以升格改名为契机，进一步深化教育教学改革，提升科研水平，积极服务地方经济与社会发展，努力建设成为全国乃至国际知名的高水平大学。

江西师范大学升格改名

沐俐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沐，来源于曾几的《宋诗》《墨坳》，原文：定是临池人，一沐管城子

州筹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
州筹，来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》，原文：高志峥嵘局九州，直从人里著仙筹

沅恒

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

缃轼

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《白桃》，原文：缃桃落尽又春回，雪白桃花最后开

洵荏

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

郝鸢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

忆莹

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
忆，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：幸瞻慈湖祠，风声尚堪忆

畚武

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
畚，来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》，原文：时违聊置畚，运至即登坛

樨正

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樨正，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

祯晨

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

桦易

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

乔宣

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
乔，来源于黄公度的《宋诗》《和章守三咏 包公堂》，原文：清风无远近，乔木未彫零

桥渊

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
桥渊，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：龙渊古桥皴，獭径寒溜泣

冰莲

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
冰莲，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：华月冰壶依旧在，青莲居士几时来

寓瀚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
寓，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：化寓文章内，人游礼乐中

炳真

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炳真，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：敬吉怠则灭，炳炳真如丹

益尹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
益尹，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：继世以有天下，天之所废，必若桀纣者 也，故益、伊尹、周公不有天下

馠涔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于王庭珪的《宋诗》《谢刘时升见访》，原文：北溟待看鲲鹏变，坳水蹄涔讵见容

烯骥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于苏辙的《宋诗》《王公生日》，原文：骥骋经新卧，弓强发久弨

亦俏

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
亦，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：亦莫指我为张毅，亦莫指我为张飞

匠永

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
匠，来源于韩淲的《宋诗》《潘舍人重打带》，原文：闻呼巧匠重陶写，好称朝章答化工

熠燿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
熠燿，来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：熠燿亦有偶，高屋飞相追

椰韬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

茂炅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
茂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：凌烟乔木茂，献宝介圭崇

煜筠

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
煜，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：朝朝趋邑过圮上，时见暗碛光煜然

璨宜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
璨宜，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：璨然辉日如辰象，不朽宜为万世人

松汝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松汝，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：可是夏英无胜汝，鬓云一朵爱珑松

曜朝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曜朝，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：慈颜发晖曜，烛我见朝阳

礼槿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：升祔太室，协礼之宜

巍闳

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
巍，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》，原文：中有三神山，楼观何巍巍

庆燿

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 坤元》，原文：昌时协庆，理内成功

瑥宁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》，原文：哭东门，哀郢路，悄无宁

芾执

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
芾，来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》，原文：征辕已动不容攀，回首棠阴蔽芾间

崇林

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崇林，来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》，原文：慧林勤旧，崇先寓名

蔳桢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

渤振

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渤，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：三山无际，眇然相望溟渤

钊钥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

漪洛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漪洛，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

垣渌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
垣渌，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：不知西垣下，滉漾千亩渌

函单

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
函单，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》，原文：组系单于，泥封函关

筝爕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
筝，来源于李宾的《唐诗》《登瓦官寺阁》，原文：两廊振法鼓，四角吹风筝

些瑛

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
些，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梧桐树》，原文：(外)儿，在任穿些素缟吧

德诚

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
德诚，来源于释智圆的《宋诗》《武肃庙》，原文：土德衰微后，忠诚道不羣

娴华

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

粹珏

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
粹，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：俄顷万籁寂，粹然淡余姿

晶亦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晶亦，来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿荔枝》，原文：棠阴为政有光晶，号令风行鬼亦惊

艾恺

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
艾，来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》，原文：静里韶华天宇大，笑中耆艾酒尊宽

淖笃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淖，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：汝如惮行要登船，恐汝胆落濆淖旋

冉骓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冉，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：少时白眼视严徐，老傍君门冉冉趋

言潞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
言潞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：言作潞从事，家贫禄仕切

月漾

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
月漾，来源于钱藻的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：宿雾不生澄晓月，残风轻漾蛰寒雷

盂子

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盂子，来源于汪藻的《宋诗》《龟山上方》，原文：僧盂收柏子，樵径埽松钗

璞钊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璞，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其一》，原文：璧玉藏名山，抱璞初不渝

翙愉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

渭胧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
渭，来源于李商隐的《唐诗》《河清与赵氏昆季讌集得拟杜工部》，原文：胜概殊江右，佳名逼渭川

箫嫒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
箫，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：击鼓吹箫花落未

匠珩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬裴寺丞喜子修书》，原文：代匠只忧伤手甚，君宜怜我不遑他

桠暖

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

晗芉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晷闰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晷，来源于赵崇嶓的《宋诗》《拟人生不满百》，原文：大耋嗟晷短，多忧亦奚为

芉清

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

砺枝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
砺枝，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

筝召

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：听筝酒乍醒，月初明，谁家小楼调玉筝

琬苍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
琬苍，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

皙璋

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

虔昉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虔，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：肴觞固匪虔，藉此山水具

绚沐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绚沐，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

娇竹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娇竹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《贺顾云侍御府主与子弟奏官》，原文：戏把蓝袍包果子，娇将竹笏恼先生

萱佶

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萱，来源于殷济的《唐诗》《秦闺怨 一》，原文：萱草侵堦绿，垂杨闇户新

樗言

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樗言，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齿讵知

缔德

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缔德，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

园槐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
园槐，来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其一》，原文：廊庙虚槐位，家园近柏城

翎珵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
翎，来源于周端臣的《宋诗》《咏鹤》，原文：翎梳脩竹林间日，影照寒梅磵下泉

幻约

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
幻，来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》，原文：了观诸幻境，内外绝欣恶

梦萦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梦萦，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：终然萦梦寐，遑此事游历

普望

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
普望，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

舟珞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舟，来源于李石的《宋诗》《峡中》，原文：峡水方中驻，归舟溯蜀门

乾粹

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》，原文：蔼蔼蒸粹和，荡荡生华滋

辰页

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辰，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：虏尘今向息，正是雅歌辰

绚锋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
绚，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

缈亦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈亦，来源于李彭的《宋诗》《刘越石》，原文：瑶堦既肪截，侍女亦云缈

恢翎

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
恢，来源于释妙伦的《宋诗》《连云枢老请赞》，原文：密运玄枢，恢张要旨

月郦

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
月，来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳，任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》，原文：李，夏月桑麻，秋天禾黍，冬月梅茶

秉杨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秉杨，来源于张栻的《宋诗》《李仁甫用东坡寄王定国韵赋新罗参见贻亦复继作》，原文：清规照浊俗，不惑类杨秉

昊郅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昊，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其一》，原文：遂令亲者疏，我欲俾有昊

铭晳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
铭，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：涪翁铭其背，文字极雅驯

时樨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
时樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

燮芍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

缈蓁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缈，来源于豆卢荣的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：春晴生缥缈，软吹和初徧

觅允

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫见寄》，原文：登台嗟往事，觅句忆高风

敏奘

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
敏，来源于范成大的《宋诗》《秋夕不能佳眠》，原文：化儿安在哉，作诗谢不敏

烯其

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：伯其怜汝，其还寿考

篁容

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
篁容，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭栢》，原文：韵谢疎篁合，根容片石侵

萃甄

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萃，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其三》，原文：道脉萃一家，寿此嘻其天

荏尧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
荏，来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其二》，原文：荏苒荒三径，依稀度九秋

霏璞

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霏，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：山静云初吐，霏微触石新

静睨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
静睨，来源于赵抃的《宋诗》《赠东川曹道人》，原文：高睨鹏抟风万里，静怜龟息寿千春

齐洌

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

博暌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
博，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其一○》，原文：地藏栽田博饭，大似饥过心荒

蓬燮

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

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