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南昌大学改名江西大学：历史、原因与影响

罗恒羿作者：罗恒羿2026-06-03 16:58:28

南昌大学改名江西大学是近年来中国高等教育界一起引人关注的事件。自20世纪50年代南昌大学成立以来，历经多次更名为江西省的重点高校，其办学传统、学科优势和地域影响力不断深化。进入21世纪后，随着江西省经济快速增长和产业升级的需求，省内对高水平大学的需求日益迫切。与此同时，南昌大学在科研创新、人才培养和社会服务方面取得了一系列显著成果，学校的综合实力得到国内外广泛认可。在这样的大背景下，学校管理层与省政府、教育厅共同研讨，决定将“南昌大学”更名为“江西大学”，以更好地体现学校的全省属性、品牌形象和未来发展定位。此举不仅是对学校历史的一次重新定位，也是响应国家“双一流”建设、推动区域高等教育质量提升的重要举措。更名的过程涉及学校内部治理结构、学科布局、师资队伍以及校园文化的全方位调整，旨在通过统一校名提升学校在全国乃至国际上的知名度，吸引更多优质生源和科研资源，从而更好地服务江西经济社会发展的需求。在更名后的发展蓝图中，江西大学将进一步加强与省内重点实验室、企业的协同创新，构建产学研一体化平台，以提升科研成果转化率；与此同时，学校计划在“十四五”期间引进若干名国际知名学者，打造若干个国家重点学科，争取在材料科学、信息工程及生物医药等前沿领域实现突破；此外，学校还将深化国际交流合作，与欧美高校共建联合研究中心，培养具有全球视野的创新人才；通过这些举措，江西大学有望在未来十年内进入全国百强高校行列，为江西省乃至中部地区的高等教育提升贡献力量。

南昌大学改名江西大学

郝霈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

鹤仞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鹤仞，来源于陈杰的《宋诗》《题点易窗道人苏门遗啸》，原文：清溪研露一双鹤，苏门啸空千仞鸾

葆迪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

怀恢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
怀恢，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：取琴为我弹，襟怀自恢朗

晴久

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晴久，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五三》，原文：久雨不晴，才晴又雨

淮蒲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淮蒲，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：淮北蒲萄十月熟，纵可作羓也无肉

珧旷

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

茜箫

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茜，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：青新桑媪筥，茜浄浣娘裙

茹洌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
茹，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：搴茎茹金芝，援藟爱青峭

白轶

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
白轶，来源于王的《诗》《小蓬莱歌》，原文：轶层巓兮□□，□□流兮白石楚楚

权术

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
权术，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：人言有阴德，我爱少权术

清淙

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
清淙，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其一》，原文：小筑危亭聚石淙，清溪环绕不通江

澄鸯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
澄鸯，来源于齐己的《唐诗》《还人卷》，原文：鸳鸯浴烟鸾凤飞，澄江晓映余霞辉

謇原

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

茜旨

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茜，来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》，原文：幕下逢迁拜，何官着茜衣

舜卫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
舜卫，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

籍和

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
籍和，来源于陆游的《宋诗》《春游》，原文：宣和版籍今谁在，似是天教乐太平

正奕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
正奕，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：正可供壶奕，随宜列鼓箫

槿禄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
槿，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：芦香并槿茂，应笑阿瞒家

飔荔

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飔，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：一夜凉飔动碧厨

专炫

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：自宋南里者，专也

优犹

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
优犹，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：上恩初优假，一眚犹纵解

乘瑱

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
乘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：非干智慧中，虚妄不可得，小乘尚执迷，大乘堪法则

艾灵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
艾灵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 十三》，原文：急喉闭，青艾汁须灵

罡纤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

俞阔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
俞，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：圣俞仁庙时，欧公最相知

晏裳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晏裳，来源于叶适的《宋诗》《王简卿侍郎以诗赠王孟同王成叟之姪也辄亦继作》，原文：褰裳念数往，岁晏霜雪零

晢含

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

謇史

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

楹娄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楹，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：惊涛寄怒余，遗庙罗千楹

境晢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
境，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：山家冬境致，何处不光辉

晣岭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

珉湘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珉湘，来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》，原文：黄屋朝临蜀万里，翠珉暮刻楚三湘

零辽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
零辽，来源于邹登龙的《宋诗》《和竹里苏材叔见梅怀友韵》，原文：飘零怀远道，辽索负芳时

娄沧

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娄，来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其四》，原文：人生徒自苦，与世为卷娄

韬豫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
韬豫，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

缔霆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

遥羡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遥羡，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明游北寺》，原文：遥怜松菊荒，仰羡鹳鹤矫

页晖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
页，来源于姚明敭的《唐诗》《送常州司士崔千里（题拟）》，原文：（《千唐志斋藏志》九八三页崔恕撰《唐故登仕郎常州司士参军袭武城县开国伯崔府君墓志铭》引

熹睿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

缃逸

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缃，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：未免废坐卧，其能视缣缃

钊琮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

涟芍

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》，原文：十里秋风红菡萏，一溪春水碧漪涟

骊沁

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
骊沁，来源于姚勉的《宋诗》《京城苦热》，原文：龙皮浅沁寒坐客，骊珠直上清尘嚣

林阔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
林阔，来源于朱熹的《宋诗》《安仁晓行》，原文：荒山围野阔，远树出林孤

芉追

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晳襄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

茂繁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
茂繁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

璂飖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

轼婳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
轼，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：名镇重湖，屡凭熊轼，恩满西江，载分龙节

仟温

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

翌宗

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

矜素

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
矜素，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：素来矜异类，此去岂亲征

豫晖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
豫晖，来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》，原文：九衢仙仗豫游归，宝烛星繁换夕晖

蔚斓

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蔚，来源于胡宗愈的《宋诗》《咏左伯桃羊角哀》，原文：蔚宗宰兹邑，梦睹斯人曹

桑蓬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桑蓬，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：尚期蓬荜完，亦有桑榆存

珹翌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

珑瑚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
珑瑚，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：珊瑚玲珑巧缀装，珠宫贝阙烂煌煌

页晷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

纭晏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其三》，原文：世故纷纭剧猬毛，利名海里火销膏

庭陇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庭陇，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：陇柏晞朝露，庭槐长夏阴

尚蒂

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
尚蒂，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：时唤道人谈命蒂，也呼和尚说禅宗

婵惜

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婵惜，来源于仇远的《宋词》《塞翁吟》，原文：但惜取、婵娟好在，任千里、杳杳鸿迷，渺渺鱼沈

攸资

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
攸资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽一奏〕惟天为大，物始攸资

津缤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》，原文：丹田自宿火，渴肺还生津

赫扬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
赫扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》，原文：憺威赫灵，遵制扬功

元芹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
元，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：分付心情作上元

诣源

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诣源，来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》，原文：千载发词源，一点诣真理

旬溯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旬，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四八》，原文：九旬把定重关，今朝放开一线

优诣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
优，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：优游以卒岁，燕居常慎独

芉滦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

彻鸯

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
彻鸯，来源于柳永的《宋词》《甘草子》，原文：雨过月华生，冷彻鸳鸯浦

镌肖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《和石声叔留题君仪基石亭二首 其一》，原文：况得少陵句，宜镌座右屏

柒孜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

冕柏

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
冕，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其一》，原文：十年蟠绿野，轩冕一秋毫

君沅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
君沅，来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》，原文：期君别后文章健，往吊沅湘屈子醒

新暖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
新暖，来源于徐铉的《宋诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》，原文：暖吹入春园，新芽竞粲然

皤篁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
皤，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其一》，原文：他年莫忘菁山寺，百口啼饥两鬓皤

瑥缥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：西清开缥帙，东面授丹书

灿暌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
灿，来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》，原文：桂华灿秋杪，造物气所钟

旖越

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

恒芊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恒，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其二》，原文：百千万亿恒沙佛，正眼观来縂是空

舜韬

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
舜韬，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：吾皇盛德尧舜主，包瑕匿垢韬厥灵

祁栾

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祁栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

瑛莹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑛莹，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：琐窗犀案衒珍具，瑶瑛红珀莹杯棬

页琛

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

璋璨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璋，来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》，原文：会招安石起，何患德璋移

媖惜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淼自

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淼自，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：大海淼无涯，众生自著枷

沫晗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沫，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》，原文：浮光飞沫人游川，斜行大字鸿书牋

纴韬

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

靛湫

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

涟蒂

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涟蒂，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

朝晰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
朝晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

蕙瑺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蕙，来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》，原文：淡泞精神无俗艳，独高流品蕙兰中

温淅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
温，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其五》，原文：去家桃始花，歘见温风来

畚熙

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

琲运

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琲，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：山樱正满枝，结子红琲肥

禄芾

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
禄，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其三》，原文：逾年忝禄食，归思忽惊秋

舟萌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
舟萌，来源于陆游的《宋诗》《喜雨》，原文：土润竹萌出，水长渔舟活

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