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怎么给夸克宝宝改名字？快来获取专业建议！

曹硝萝作者：曹硝萝2025-06-22 02:21:07

给宝宝取名字是每个家长都会面临的问题，一个好的名字不仅要顺口好记，更要有意义和个性。有时候我们可能想起宝宝的名字不够满意，或者想要根据宝宝的特点重新取一个更适合的名字。那么，怎么给夸克宝宝改名字呢？首先要考虑宝宝出生的时间、性别、家族传统等因素，然后可以从音韵、寓意、文化背景等方面入手，结合专业建议，为宝宝取一个独一无二的名字。让我们一起来探讨怎么给夸克宝宝改名字的方法吧！

怎么给夸克宝宝改名字

维焘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹊有巢，维鸠居之

哲津

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 哲宗室酌献用《重光》。》，原文：于皇濬哲，遹骏有声

晣漾

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

芉追

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

南麟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
南麟，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：敢说麕书讥聂北，聊因麟趾咏周南

孜诣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

戚馚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
戚，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：宁戚讴于车下兮，桓公闻而知之

竣尤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

晃奈

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

荣玢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
荣，来源于王镃的《宋诗》《山中》，原文：荣枯皆定数，枉作送穷吟

嶛煦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

楹篁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
楹篁，来源于乔孝本的《宋诗》《题三山郡圃会稽亭》，原文：萦纡碧沚通潮浦，左右修篁拂画楹

缈霜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缈霜，来源于张縯的《宋诗》《梅》，原文：楼高缥缈明霜影，竹冷横斜浸雪枝

励恺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
励，来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其一》，原文：愿言励岁寒，不改雪霜操

筝术

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝，来源于秦观的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：玉纤慵整银筝雁

恽桓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
恽桓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：客奏桓伊笛，人歌柳恽苹

尚砚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尚砚，来源于王廉清的《宋诗》《送桑泽还天台》，原文：金声赋就方腾踏，铁砚才高尚考槃

奥傅

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奥傅，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

亘伽

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：亘古无斯事，于今有若人

绎菀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》，原文：奋然蛟龙兴，绎若韶濩奏

翩尤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
翩尤，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：抱琴挟书过飘泉，想君风度尤翩翩

仑沁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
仑，来源于张镃的《宋诗》《赠道士》，原文：昆仑飞日月，奚但鼎中安

矗竣

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
矗，来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》，原文：翠壁嵌空抱日明，飞阁横斜矗天起

葭迪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》，原文：岁晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

绰飔

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《雁儿落・翠减了修眉柳叶弯，香消了娇脸桃花瓣。宽褪了纤腰翡翠裙，松》，原文：绰了缕带鲛销襻

临璃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
临璃，来源于陆游的《宋诗》《法云寺》，原文：法云古寺临大泽，风皱百顷青玻璃

妤孜

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

子明

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
子明，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其一》，原文：庭前雪子落纷纷，妙触灵明应普门

烨霁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
烨，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：惟国之法，烨烨其垂

奈涛

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
奈涛，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：江涛今已如此，可奈寸心丹

夷缃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
夷缃，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：模印徧华夷，流传耀缃帙

勘翎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勘，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：重门勘锁青春晚，深殿垂帘白日长

洛滨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
洛滨，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：符竹分苕水，才华想洛滨

樗舟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
樗，来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》，原文：愿令樗散归闲邑，更使潜心缘饰高

胥青

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胥青，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：姑胥失层台，榛棘遶青嶂

兆燝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
兆，来源于楼钥的《宋诗》《喜雪》，原文：晓风吹起雪漫漫，来兆丰年喜有端

娆嫣

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
娆，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：一朝宠爱归牡丹，千花相笑妖娆难

椎霆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
椎霆，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：金椎谁奋破山霆，趋石浑疑走六丁

奕颜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
奕颜，来源于吕本中的《宋诗》《岁晚》，原文：生事颜公拙，才名谢奕狂

暖勖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暖，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：酥莹云容夜暖

缨覃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨，来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》，原文：商岭堪携妓，丹河好濯缨

煊桠

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

札胤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
札，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：献赋纡天札，飘飖飞白云

芊雅

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于李新的《宋诗》《赵壹读书台》，原文：台上看书千载客，故基青草白芊绵

佶含

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

休仞

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
休仞，来源于林希逸的《宋诗》《送建宁倅林太博用后村韵二首 其一》，原文：清班早见扬休立，自诡俄为九仞翔

颖钗

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颖，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：颖脱者家父，玉质而金相

翙翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

梁佰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
梁，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子自梓州成都少尹自襃城同行至利州道中作》，原文：汉水出嶓冢，梁山控襃斜

渲存

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

筱普

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

旌捷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
旌捷，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：眼观旌捷旗，耳听好消息

种卓

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
种卓，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：多谢将军遶营种，翠中闲卓战旗红

弈岐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
弈，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：晓钟传箭金门开，翠华赫弈从天来

赓斯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
赓斯，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不赓斯干诗，却听燃萁歌

帧箬

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

德瑜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
德瑜，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 八》，原文：栝箭成德，瑑瑜为器

情钰

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
情，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：山不尽，水无情

戈盈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
戈盈，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》，原文：畴昔干戈岁屡歉，于今万室盈仓箱

禺鸥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《李献甫于南海魏侍郎得椰子见遗》，原文：魏公番禺归，逢子芜江口

琛林

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琛林，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

存年

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
存年，来源于魏野的《宋诗》《上知府鲍少卿》，原文：五福三朝客，同年想少存

俪诚

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
俪，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》，原文：越从景祐至元丰，俪极坤仪四纪中

昼映

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昼映，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：昼景斜临石，禅机俯映堂

绍卓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绍卓，来源于韩淲的《宋诗》《过新安月夜步浮丘亭分韵赋诗得弄字》，原文：休倾袁绍杯，且卧毕卓瓮

奘棂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

缪禺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缪，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君方俟瓜时，相依意绸缪

榆瑺

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
榆，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：愿子崇明德，桑榆借光辉

缨澎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缨，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：十五簪儒冠，四十无华缨

什境

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
什境，来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎，险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应，切勿食饵兵，》，原文：图什么贪婪，名利境多坑陷，羡青门瓜正甘

洵戈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

临瑧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
临，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：对月临风一笑

璋邕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》，原文：筑室肇闻开吉卜，弄璋恰喜共良辰

重舜

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
重舜，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：养寿不忧潘鬓二，趣装行觐舜瞳重

闳璞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》，原文：知有清名在公议，自无余力到高闳

同涧

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
同涧，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》，原文：举目便同临涧谷，此身全恐寄郊坰

严靖

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
严靖，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

诏尚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
诏尚，来源于林石的《宋诗》《登福全山》，原文：君王屡飞诏，高尚心愈厉

俐婷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

嵘夷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嵘，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：微王大峡何峥嵘，叠嶂层峦碍飞鸟

栎子

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栎子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

巡栾

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：似数巡环无了日

缮茹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

梁柃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梁，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：朝趋梁父岑，暮投梁父麓

炜蔚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

些妍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
些妍，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：吴歈鬭妍媚，楚些发哀怨

靖常

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
靖常，来源于无名氏的《唐诗》《楚泊亭（二首） 二》，原文：（《嘉靖常德府志》十九《赋咏》）

页戚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

零松

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
零松，来源于释文珦的《宋诗》《物我》，原文：竹月光零乱，松风韵短长

资羡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
资羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：天资固彊直，道业益丰羡

易淖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
易，来源于梅尧臣的《宋诗》《送傅越石都官归越州待阙》，原文：食蟹易美粳易饱，绿橘佐酒柑佐醉

宏单

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宏，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：君年壮于我，宏图在南溟

琯韶

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琯韶，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》，原文：仙韶闻玉琯，宝焰列琼枝

旷淄

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旷，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：太阳未出海，旷晃半天赤

韦融

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
韦，来源于王迈的《宋诗》《读庆元党人家乘 其六》，原文：甘附武韦势，相师张孔谀

颖憧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颖，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：寒花馨晚节，潜颖谢浮荣

湫和

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
湫和，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五八》，原文：冷湫湫处却要温和，干爆爆时还须津润

博朔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
博朔，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》，原文：难任臣朔饥，俯就博士慢

博湫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
博，来源于曹勋的《宋诗》《塞北行》，原文：犹逢阿母海，愁看白博叉

婕愉

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婕，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

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