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如何有效更改文件包的名称?

罗召昙作者:罗召昙2025-06-23 08:12:18

在日常工作中,我们经常会碰到需要更改文件包名称的情况。无论是为了管理文件更加有序,还是为了方便查找和识别,更改文件包名称都是一个很常见的操作。那么,如何才能有效地更改文件包的名称呢?首先,打开您的文件管理器,找到需要更改名称的文件包。然后,右键点击该文件包,选择“重命名”选项。接着,输入您希望修改为的新名称,按下回车键即可完成更改。记得选择一个清晰简洁的名称,让您轻松找到需要的文件包。通过这样简单的操作,您可以快速方便地更改文件包的名称,提高工作效率,让文件管理更加高效!

文件包怎么改名称

包境泓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
境泓,来源于张扩的《宋诗》《绍兴已未七月六日被旨祷雨风水洞七日清晨诣祠下是晚大雨通夕留宿慈严寺中八日始还城》,原文:老龙聊办一泓费,阖境自歌终岁功

包钲祯

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》,原文:簷冰充铎振,盆冻当钲搥

包延礼

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
延礼,来源于陶弼的《宋诗》《句 其三》,原文:剑待张华时已晚,榻延徐孺礼应疏

包麒澄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
麒,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》,原文:羸形分绝麒麟画,老境堪同鹿豕居

包荟愿

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荟愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

包冽冕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冽,来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》,原文:古井嵌空下如屋,寒泉馥冽甘如饴

包昭勖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

包瞳箫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞳,来源于何梦桂的《宋诗》《饯于高士》,原文:双頄凝丹霞,秋水入瞳碧

包濡旨

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》,原文:幽芳不时艳,地胜乃滋濡

包椒梦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
椒梦,来源于释德洪的《宋诗》《送丕上人归黄蘗》,原文:惭愧东风知此恨,夜来吹梦到山椒

包晨酝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晨,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:樽前金奏无晨露

包炯武

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯,来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》,原文:珊瑚交柯炯不蚀,髣髴将军勋业壮

包纫婴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
纫,来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》,原文:愿公采撷纫幽佩,莫遣孤芳老涧边

包涵甄

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涵,来源于薛存诚的《唐诗》《御制段太尉碑》,原文:宝思皆涵象,皇心永念勋

包沁蔓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
沁,来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》,原文:烟苞沁绿,月艳羞红

包馠艺

拼音五行释意
hān芳香。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:义者艺之分、仁之节也,协于艺,讲于仁,得之者强

包玢常

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

包普涧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
普,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・后庭花》,原文:将普天下小妇每拘刷来,一搭里砧刀上剁做肉泥,大锅里熬做汁

包檀易

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
檀易,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》,原文:虑长易脆有大檀,伐坚羌庐窟孱颜

包琥郝

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琥,来源于王安石的《宋诗》《和微之药名劝酒》,原文:真珠的皪鸣槽床,金罂琥珀正可尝

包奂瞳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

包奕瑗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奕,来源于魏了翁的《宋诗》《张通判挽诗》,原文:奕叶皆华贯,夫君独屏星

包淙瑶

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淙瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:登山听君语,淙淙碎琼瑶

包嘉虞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嘉虞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位酌献。曲同夜明。》,原文:承神嘉虞,繄此德馨

包婴霁

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婴,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:婴孩寄树颠,就水捕鷠鲈

包釉虔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》,原文:皇天无私尤,德惠答虔巩

包诚溯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诚溯,来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》,原文:激浪诚难溯,雄心亦自凭

包亚严

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
亚严,来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》,原文:满城呵道涨黄尘,仪卫森严亚玉宸

包潭霄

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潭霄,来源于苏轼的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:怅望南阳野,古潭霏庆霄

包勖忆

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

包治润

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
治润,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》,原文:那里也修身正已,利民润物,治国齐家

包缮烊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缮,来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》,原文:溪山许分老,为我缮菟裘

包正绰

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
正绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

包娇灏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娇,来源于无名氏的《元曲》《得胜令・呀,思量来端的没来由,和您娘无事做敌头。不是这掷果的潘安》,原文:娇柔,忽的心上有

包啸志

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
啸志,来源于韦应物的《唐诗》《荅刘西曹》,原文:长啸举清觞,志气谁与俦

包怀合

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
怀合,来源于王令的《宋诗》《出门》,原文:彼怀与尔殊,亦合念子归

包权臻

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
权臻,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・哭皇天》,原文:快随他齐臻臻鹅鹭侣,权撇下娇滴滴凤鸾俦

包望璆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
望,来源于释尚颜的《宋诗》《句 其一》,原文:海岛和涛望

包诺煦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诺,来源于丁开的《宋诗》《建业》,原文:纵有千人惟诺诺,本无百岁更匆匆

包亦筠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亦筠,来源于林季仲的《宋诗》《次高承宣韵题刘知言郊居》,原文:卜筑君能如沈约,题诗吾亦效王筠

包禹瑄

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
禹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》,原文:卜年迈周,崇功冠禹

包纴丁

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纴丁,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

包稷悟

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」子曰:「后稷之祀易富也

包诺音

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
诺,来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺昼公与崔秀才见过联句与郑奉礼部同作》,原文:然诺惊相许,风流话所思

包允鹄

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
允,来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》,原文:诗系牛僧孺名下,恐未允

包未沐

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
未沐,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:生平寤寐祈一见,如垢未沐头方蓬

包珹茯

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》,原文:祗道济时作舟楫,茯神尤有济人功

包裴郦

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
裴,来源于郑刚中的《宋诗》《和公实书怀》,原文:参伍托裴度,道路无一愁

包琥澄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琥,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:琉璃琥珀杂苍玉,荧煌璀璨照眉宇

包卫乔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
卫乔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:星罗羽卫登乔岳,亲告禅云亭

包祁燝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
祁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》,原文:2 九州 3 鲁有大野,晋有大陆,秦有杨陓,宋有孟诸,楚有云梦,吴越之间有具区,齐有海隅,燕有昭余祁,郑有圃田,周有焦护

包君嵇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
君嵇,来源于释契嵩的《宋诗》《古意 其二》,原文:君莫轻嵇阮,山林有清兴

包尉晨

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尉晨,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:清晨太尉自领客,荡漾幕帟翻春风

包睨兆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《试俞珣笔呈罗大著》,原文:市工营营有工拙,珣也旁睨裁一吷

包珵竺

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

包童仞

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
童,来源于欧阳修的《宋诗》《罢官后初还襄城弊居述怀十韵回寄洛中旧寮》,原文:儿童戏竹马,田里邀篮舆

包唯珲

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
唯,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》,原文:子孙承承,唯万世规

包缃粹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缃,来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》,原文:垆边酒家女,遗我缃绮被

包蕖棠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蕖棠,来源于王灼的《宋诗》《戏王和先张齐望》,原文:王家二琼芙蕖妖,张家阿倩海棠魄

包稷璐

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
稷,来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》,原文:风尘三尺劒,社稷一戎衣

包什慈

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
什慈,来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》,原文:假慈悲,当什么,顺时吉,逆时祸

包炫凰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

包笈翡

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

包蕖槿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕖槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

包郄魁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

包桐彦

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋词》《长相思》,原文:写向孤桐谁解听

包旨奥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旨奥,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一一》,原文:宗门奥旨,造者还稀

包卫自

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
卫自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】十有六年春王正月己卯,卫世子蒯聩自戚入于卫,卫侯辄来奔

包湛铮

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
湛,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:一心湛不挠,四体明且清

包启旆

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
启旆,来源于范祥的《宋诗》《送成都护戎韩舍人》,原文:历桥题驷马,扬旆启三刀

包缮尉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缮,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

包晢昱

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

包术践

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
术践,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其四》,原文:秣马践古辙,经术导先路

包景繁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
景繁,来源于李咸用的《唐诗》《咏柳》,原文:天应绣出繁华景,处处茸丝惹路衢

包禺澄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
禺澄,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:南戡奠番禺,西狩澄泾渭

包才珵

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
才,来源于释居简的《宋诗》《寄陈黄巖》,原文:梅霖才自歇

包谊喻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
谊,来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》,原文:器之高谊已下世,安当我友埋金沙

包朦昙

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
朦,来源于孟大武的《宋诗》《春日晚望》,原文:朦胧数点斜阳里,应是呢喃燕子归

包颖旎

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颖,来源于杨万里的《宋诗》《赠高德顺》,原文:我才不及君才美,毛颖负君真差事

包温黛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
温黛,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:香温宝鸭枕痕收,眉黛空攒一点愁

包宓瑗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:单父古来称宓生,祗今为政有吾兄

包南理

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
南理,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》,原文:老农但知种,荷鉏理南园

包术玖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
术,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:剥肤快目前,吾固笑无术

包堇玺

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

包炜绍

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炜,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:横星桥于河汉兮,紫阙峙而炜煌

包才炯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
才炯,来源于刘攽的《宋诗》《空同》,原文:千年两士炯若日,希世之才安可诬

包纲椰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
纲,来源于马存的《宋诗》《题梅仙观》,原文:汉纲解宏纽,国命移权臣

包芗菡

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芗,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

包诣漳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诣,来源于贾岛的《唐诗》《寄河中杨少尹》,原文:非惟咎曩时,投刺诣门迟

包翌皤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

包槐欢

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
槐欢,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鹊噪晴空,灯迎诞节,槐堂欢笑

包忻泰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
忻泰,来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》,原文:幸喜干坤泰,忻逢日月明

包恢彬

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
恢,来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》,原文:圣主恢儒率旧章,首冬鸣跸下胶庠

包冽娴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》,原文:(生上)凛冽寒风,淋漓冷雨,送君臣南北,父子东西

包戚仞

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
戚,来源于曹邺的《唐诗》《蓟北门行》,原文:亲戚牵衣泣,悲号自相顾

包畚羲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

包惋骓

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
惋,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

包由娣

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
由,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:金石忽暂开,都由激深情

包冕搦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冕,来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:本朝文物盛西州,独得宗公荐冕旒

包媖君

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

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