logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男宝宝取名两个字-给您的小王子起个有意义的名字

刘畚纪作者:刘畚纪2025-06-24 19:37:15

在当今社会,越来越多的家庭注重给自己的宝宝起一个有意义的名字。对于男宝宝来说,一个简短而有力的两个字名字变得越来越受欢迎。这样的名字不仅易于记忆,也常常寄托着父母对孩子美好未来的寄望。但是,要找到一个既独特又有意义的男宝宝两个字名字并不容易。本文将为您提供一些创意和建议,帮助您在众多选择中找到最适合您小王子的名字。

男宝宝取名两个字

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》,原文:静无纤垢侵金镜,时有轻飔触玉盘

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于王安石的《宋诗》《书陈祈兄弟屋壁》,原文:千里归来倦宦身,欲寻田宅豫求邻

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》,原文:谨厚推乡曲,恩慈笃弟昆

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于释昙贲的《宋诗》《悼落牙》,原文:夫何一病缠,遽落钳匠手

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》,原文:猿狖群啸兮虎豹嗥,攀援桂枝兮聊淹留

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:本辑稿破除以往惯例,不论帝王将相、朝野人士、妇女、僧道,都按时代先后排刊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于黄滔的《唐诗》《题宣一僧正院》,原文:都僧须有托,孤峤遂无期

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》,原文:追忆谢傅小忍语,窃虞桓玄锡命九

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于吴潜的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:花未老,酒须倾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:万事浮云去,前贤逝水滔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:争教我辈无欢绪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:棋声闲院落

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于连文凤的《宋诗》《庚子立春》,原文:又逢庚子岁,老景对韶华

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓,来源于陈知默的《宋诗》《句 其二》,原文:云埋山麓藏秋雨,叶脱林梢带晚风

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:再拜稽颡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋师必至,吾无以待之,不如与之,间晋而取诸杞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》,原文:扬扬弄芳蝶,生死何足道

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:泓澄湛寒碧,潭影尤可爱

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》,原文:暮叶朝花种种陈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:空色互相生,相缠如纠墨

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于陈著的《宋诗》《喜弟观得孙弥月数句识之》,原文:凛然来者惧,今乃知有绍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》,原文:眼中峰峦过,天外鸥鸟起

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》,原文:兄辞岭南赙,弟却澧阳钱

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》,原文:这个老汉,软顽希罕

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:斯文纵奇巧,秦玺新雕镂

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于晁端礼的《宋词》《金盏子》,原文:望故国迢迢,倦摇征辔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤宅》,原文:一堂费百万,郁郁起青烟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,葬许僖公

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:立武由己,非由人也

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 四》,原文:怪光闪众异,饿劒唯待人

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于唐庚的《宋诗》《讯囚》,原文:只今作参军,几时得骞腾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:树阴敷昼户,静对书一床

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于乐雷发的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:抚卷慨往哲,芳猷邈难亲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小臣师纳诸公、卿、大夫,诸公、卿、大夫皆入门右,北面东上

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于叶适的《宋诗》《送杨通判》,原文:三年纲纪地,一意圭玉琬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:宿卫登环尹,荣恩四十春

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:聊除咂肤厄,谅岂棕拂能

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于包佶的《唐诗》《翻经台》,原文:破云开白日,穿水照芙蕖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》,原文:愿言终玩绎,默参元化功

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》,原文:平生爱图史,晚岁职警逻

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于羊士谔的《唐诗》《送张郎中副使自南省赴凤翔府幕》,原文:亚夫高垒静,充国大田秋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》,原文:小臣无计纾民力,稽首虚皇一炷烟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》,原文:冬夜厌久坐,颇幸一醉眠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四一》,原文:巍巍荡荡仰神尧,贤智奸邪混一朝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》,原文:学易无思

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》,原文:践形者惟肖,其斯之谓人

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》,原文:幽士慕鳞潜,通人笑蚓廉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于强至的《宋诗》《某介直寡合为邑亡状而杜兄一见过爱作诗称许谨依来韵奉答》,原文:平生怀古哲,所趣背时人

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:暧昧幽还显,尊卑降复隆

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:麾拂飞雷电,轩昂变雨旸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:众香随贝叶,一雨润禅衣

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其四》,原文:仰事与俯育,治道无绝殊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:鸠妇岂知忧旱去,商羊聊亦为时忙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:涧鼠喧藤蔓,山禽窜石藂

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:水晶宫里

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:今闻仙都贤太守,入政褰帷声浩浩

怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其七》,原文:露柱怀胎,忽然爆裂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:孜孜地

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于李振祖的《宋词》《浪淘沙》,原文:鸳鸯并浴燕交飞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:陛级青珉滑,秋千彩旆斜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 榴花巖》,原文:绝域移根上苑栽,又分红绿向巖隈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:自无令王,诸侯逐进,狎主齐盟,其又可壹乎

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:何如武陵岸,缤纷落天风

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:小夷犹、尊杖履,踏开花事

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》,原文:烟浦花桥如梦里

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:旧房闲宴外,不复梦京华

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:汉之广兮,风波四起

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位奠币用《广安》。御制。》,原文:明明翼祖,并侑泰坛

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:甯戚半夜歌,曾点暮春咏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于刘长卿的《唐诗》《酬张夏别后道中见寄》,原文:离羣方岁晏,谪宦在天涯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》,原文:辛勤奉旨甘,言动无过举

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《述怀》,原文:时分邻瓮双瓶绿,永谢官仓五斗陈

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》,原文:郑詹,郑之佞人也

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》,原文:九歌扬政要,六舞散朝衣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《酒德》,原文:罪人免罪酒,如此可为箴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于王迈的《宋诗》《挽致政朱司户二首 其二》,原文:一生铁砚费磨钻,老去耽书废食眠

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:汲汲淬事功,方寸俱缪悠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于寇准的《宋诗》《春恨》,原文:蜀魄不来春寂寞,楚魂吟夜月朦胧

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:嘉栗旨酒,有弥斯盈

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:轻露沦残暑,哉魄拟初弦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于陈与义的《宋词》《法驾导引》,原文:回望海光新

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家