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怎么人物男取名

卢豫绪作者：卢豫绪2025-07-03 16:23:46

给一个新生儿起名字是每个家长的责任和喜悦。一个好的名字不仅能代表孩子的个性和特点，还能给人留下深刻的印象。然而，在众多的名字中选择一个合适的，又能与孩子的未来相契合的名字并不容易。尤其是给男孩起名字时，更需要考虑到男孩的阳刚、个性和未来的发展。那么，怎么人物男取名呢？下面将为你分享一些方法和技巧，帮助你在起名的过程中做出明智的选择。

怎么人物男取名

匡勃

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
匡，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・寄生草》，原文：你道我把朝廷乱，不合将社稷匡

诚采

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诚采，来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》，原文：奠璧采璘诚可格，代庖越俎数徒充

韪粹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

儒勋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
儒勋，来源于孙翥的《宋诗》《裴公亭二首 其一》，原文：猿鹤几年怀旧隠，干坤百战重儒勋

飔攸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：敛袖弄轻浪，解巾敌凉飔

晏运

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晏运，来源于曾巩的《宋诗》《八月二十九日小饮》，原文：天运虽已晏，生物固未剥

谦泯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谦，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：感君谦自牧，使我愁翻喜

湲亦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
湲亦，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得还字》，原文：春山既妍秀，清溪亦潺湲

憬绡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

与文

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
与文，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其二》，原文：才衰莫颂文之德，虚忝词臣与史臣

尚潭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤谈

羿崎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：孟子曰：“是亦羿有罪焉

慷颉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：念旧已悽恻，感时增慨慷

毓淬

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
毓，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

逵堇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
逵，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：星繁陈法仗，云密荫平逵

晟桓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

夕振

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
夕振，来源于陈深的《宋诗》《姑苏台晚眺分韵得高字》，原文：夕风振丛薄，鸿雁中天号

隋冬

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隋冬，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：冬日不温狐白裘，隋河只解背人流

凌杉

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
凌杉，来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》，原文：芙蓉耐霜红两行，杉桧凌空翠千尺

洌绪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

屿昊

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
屿，来源于廖融的《宋诗》《存目》，原文：诗题：酬皇甫冉西陵见寄诗：西陵潮已漏，岛屿没中流

易澄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
易澄，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：有雨难澄镜，无萍易掷钩

旬槿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

零崔

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
零崔，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天见寄》，原文：元君后辈先零落，崔相同年不少留

峰奎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
峰奎，来源于陈元光的《唐诗》《其三》，原文：再拜烟雾霁，羣峰奎璧森

单旌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
单旌，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：霓旌似系单于颈，猎骑如破匈奴营

昊酝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昊，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：渺渺昊天须有定，烦君椎凿待明时

驹真

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
驹真，来源于郑獬的《宋诗》《送元待制知福州》，原文：骙骙万马群，必有真龙驹

支骃

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
支，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：趁东风妩媚，重拂淡燕支

麟堇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
麟，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：抵掌顾我谈，文彩天麒麟

和憧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和憧，来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》，原文：如今懵憧痴禅和，谩道玄玄为独脚

町敦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

檀柏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
檀柏，来源于释正觉的《宋诗》《保福传化士乞颂》，原文：学子柏庭寒立雪，檀家饭甑软炊珠

骥涛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骥，来源于刘摰的《宋诗》《城北庭》，原文：豺狼甘血肉，骐骥老林坰

浩初

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
浩初，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其四》，原文：王道平平须有象，皇风浩浩恐无初

渭易

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渭易，来源于韩淲的《宋诗》《滕黄梅遗鲍参军集》，原文：徂年易为急，悯默泾渭流

鑫援

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：援毫急趁蚕食叶，袖手冷窥獭祭鱼

沅沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅沅，来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁（题从《沅湘耆旧集》）》，原文：（见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十）（按：《沅湘耆旧集》另录一诗，为大梅法常偈误入，见本书卷二十七

赓菀

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
赓，来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》，原文：已叨法从陪临幸，赓咏虞廷喜载飏

宸柏

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宸柏，来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别越王》，原文：飞盖回兰坂，宸襟伫柏梁

韦瑺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
韦，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵义夫同年见寄二首 其一》，原文：白发郎官才力徤，知公家世似韦贤

斯禹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
斯禹，来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》，原文：尧时既敬授，禹稼斯肇迹

泽燝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泽，来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》，原文：泽国聊倾盖，春闱早擅场

州霄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
州霄，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其五》，原文：玉霄栏槛冠东州，幻出风烟最上头

郦仓

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

稽玄

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
稽玄，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其二》，原文：稽首玄真像，当年助我军

澄缥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
澄缥，来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》，原文：轻吹断时云缥缈，夕阳明处水澄鲜

绎勋

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
绎，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：彊寇来侵逼，敷天徧绎骚

儒仁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
儒仁，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：致君儒者事，康世士之仁

矗凝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
矗凝，来源于方岳的《宋诗》《木稼》，原文：销琼融玉夜色凝，赑屭穹林矗僵立

昀逵

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

竺啸

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
竺啸，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

岿暄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岿，来源于周孚的《宋诗》《赠陈道人》，原文：小住真聊尔，相逢独岿然

搦辽

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
搦，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

尹繁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：旧令尹之政，必以告新令尹

资泽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
资泽，来源于谭景先的《宋诗》《白马井》，原文：德泽甘泉美，人资惠利多

恢暌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恢，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其三》，原文：宥密行谁尼，规恢事已空

宣驹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
宣驹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：富父终甥舂其喉以戈，杀之，埋其首于子驹之门，以命宣伯

偕茯

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
偕，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 汤汤 其二》，原文：蜀人鼓舞，与我偕来

旒淙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旒，来源于黄公度的《宋诗》《别陈景明二首 其二》，原文：冕旒目送出延英，鼓吹江喧引去程

融孝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
融孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

旖其

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔，王氏偏怜秦少游，咱两个没添货的姻缘厮》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

兹资

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兹资，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：及兹秋暑阑，头垢资一浴

绚斌

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
绚，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：或绚若霞敷，或蹙若波诡

宸栗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宸，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：淫毒秽宸极，虐熖燔苍穹

绚弈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

泷羲

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泷，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：如花遇雨湿泷冻，审此言谈大道中

权嵇

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
权，来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》，原文：不知铜虎威权重，岂责荷衣礼貌疏

漪觅

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
漪，来源于林逋的《宋诗》《园池》，原文：东嘉层构名今在，独愧凭阑负碧漪

峥胧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峥，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其四》，原文：高论何峥嵘，微言何渺茫

岳玢

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岳，来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：又燕入江南，雁归衡岳

蕖豫

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕖，来源于陈的《宋词》《兰陵王》，原文：还乡梦，玉井楼前，千朵芙蕖插空碧

毓勉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》：宾亭寂寞对青溪，处处登旅念悽

澎熙

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》，原文：奔腾澎湃入尾闾，势雄何啻吞百谷

廷珐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
廷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其三》，原文：宽大朝廷诏，中和郡国诗

弈彦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弈，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：病剧乏良医，棋危需善弈

爀銮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

骅岳

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骅，来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》，原文：骅骝走长坂，一跌未为失

晳桓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

晟鼎

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

瀚烽

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瀚，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：常怀玉垒李谪仙，精神浩瀚游八表

矜昭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
矜昭，来源于郭印的《宋诗》《送路守》，原文：耘耡矜色尽，茂德日以昭

葆庭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

烨廷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：诸生大带冠昂昂，遴选师儒恢典常，文星烨煜教雨滂

泉尚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泉尚，来源于陆游的《宋诗》《言怀》，原文：论交尚喜笻枝在，白鹿泉边溯晚风

纭珲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纭，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：纷纭遇叩击，律吕乃交相

旌重

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旌重，来源于孙大廉的《宋诗》《浄土院 其二》，原文：何日逢旌骑，重来翠巘间

焘沧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

涛檀

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涛，来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》，原文：涛声在平地，月色正三更

南暄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
南暄，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其七》，原文：早作南风午北风，暄凉翻手雨无踪

奥旬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奥，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：古学探奥穾，高文掞天庭

缔芗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

晤翊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晤，来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》，原文：梁时曾晤达摩而开悟

研酝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
研，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：屡益兰膏灯，犹研兔枝墨

麟般

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麟般，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

骓鹤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骓鹤，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

原洛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
原洛，来源于岳珂的《宋诗》《王操之旧京帖赞》，原文：是时咸洛尘霾昏，阡原变徙陵谷翻

钟桢

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钟，来源于周孚的《宋诗》《大疫闻德厚病虽少愈而苦未能愈》，原文：钟赵妖犹昔，岐雷术谩今

屹甯

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
屹，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》，原文：二水争雄屹不去，孤城汇为河伯宫

翡缘

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翡，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一一》，原文：玉露有香黏翡翠，碧云无影浸琉璃

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