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2022姓李的男宝宝取名

胡子凛作者:胡子凛2025-07-04 23:37:11

2022年即将到来,对于许多准父母来说,给他们的男宝宝起个独特且有意义的名字是一项重要任务。而对于那些姓李的家庭来说,选择一个与姓氏相匹配且韵味十足的名字更是至关重要。在中国传统文化中,名字承载着家族的期望和祝福,因此选择一个合适的名字对孩子的成长和未来发展非常关键。本文将为您介绍一些关于2022姓李的男宝宝取名的建议和灵感,希望能够帮助到您。

2022姓李的男宝宝取名

李晔袁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晔,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

李郦樗

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

李涔栾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涔,来源于司马光的《宋诗》《登平陆北山回瞰陜城奉寄李八丈学士使君二十二韵》,原文:耿耿清标阔,涔涔宿酒昏

李楣岭

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楣,来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》,原文:秋千飞去过墙枝,风乙归来矮屋楣

李桥謇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其三》,原文:径绕茶冈北,桥连芡浦东

李宸槐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
宸槐,来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》,原文:苍龙观阙启槐宸,白玉阶除振鹭羣

李昶琮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

李韫槐

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
韫,来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》,原文:韬韫有名初在石,琢磨成器却须人

李炔林

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

李萧曙

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
萧曙,来源于李贺的《唐诗》《画角东城》,原文:河转曙萧萧,鸦飞睥睨高

李敦槿

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《送陈许高仆射赴镇》,原文:敦诗说礼中军师,重士轻财大丈夫

李昙融

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昙融,来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其一》,原文:禅味曾参老释昙,混融万象就中观

李绎梁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绎梁,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

李戎炀

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戎炀,来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》,原文:孝王池畔忧戎垒,炀帝河边叹楚兵

李晟驰

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

李霈颐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 登太室中峯》,原文:半壁云树昏,山根已霶霈

李绅炽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
绅炽,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:俾公炽而大,膝下森华绅

李书桓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
书桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《晚行竹林兄弟相率赋诗 其二》,原文:碧竹侵云一万竿,挟书时此共盘桓

李淙祈

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:淙激田间泉,诘曲走青虹

李卿肖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
卿肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:卖从谁家不肖子,传自几世贤卿翁

李望仟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
望仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

李明檀

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
明檀,来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其一○》,原文:西州寒食清明了,犹见檀心上苑春

李珈郁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

李旆岐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旆,来源于张祜的《唐诗》《投滑州上卢尚书》,原文:雨露恩重棣萼繁,一时旌旆刊雄藩

李辰琮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
辰,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其二》,原文:时物依辰至,春社古所同

李栗旌

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《病中不复问节序四遇重阳既不能登高又不觞客聊书老怀》,原文:馋吻偏怜粽栗香,新衣不管囊萸臭

李骅决

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》,原文:桃李新阴方蔼蔼,骅骝老志更轩轩

李靖楹

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:小雅曰:『靖共尔位,正直是与

李琢纭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琢,来源于皎然的《唐诗》《薛卿教长行歌》,原文:黄杨文局龟螭蟠,琢成骰子双琅玕

李坤滇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》,原文:王化无外,坤珍效灵

李久芃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
久,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王伯初通判婺州》,原文:隠侯没来久,八咏无继作

李畅楚

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
畅,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:酣畅迷夜久,迟迟方告旋

李诏苍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
诏苍,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:日边有诏,苍生端望公起

李燮璞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

李绪莞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绪,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》,原文:悽然百感生,愁绪未易数

李涛采

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涛采,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:潮生采石波涛险,秋入青山草木寒

李涛崧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涛,来源于许翰的《宋诗》《三友篇赠珪老》,原文:飞涛渺何极,海天相吐吞

李棣晰

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棣,来源于苏轼的《宋诗》《生日王郎以诗见庆次其韵并寄茶二十一片》,原文:棠棣并为天下士,芙蓉曾到海边郛

李孝荣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孝荣,来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其二》,原文:功畏人知不遣闻,双双荣国孝曾孙

李诣渊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
诣渊,来源于薛季宣的《宋诗》《兄子象先罢公试归知武林动静成古风三首 其一》,原文:黄庭有真诣,魂升魄入渊

李澧浚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

李之珉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
之珉,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:镇山之南勒坚珉,百世祀兮慰忠魂

李艾韧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
艾,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:若动着,赤肉艾

李汝芨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
汝,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:要把襟裾牛马汝

李蓁知

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

李诣映

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诣,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》,原文:诣府自言无以称,空衔诸彦意勤渠

李易嶛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
liáo高。
国学点评
易,来源于史达祖的《宋词》《湘江静》,原文:酒易醒,思正苦

李情洌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
情,来源于宋祁的《宋诗》《次望喜驿始见嘉陵江得予友天章张文裕西使日咏嘉陵江诗刻于馆壁有感别之叹予因戏答二章他日见文裕以为一笑 其一》,原文:江流东去各西行,江水无情客有情

李敖泊

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,公孙敖如晋

李淄勃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淄,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

李傅檀

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
傅,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:如何宣室成虚问,才傅长沙又傅梁

李潮援

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
潮,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:灵巖闻晓籁,洞浦涨秋潮

李冉棂

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《春寒》,原文:冉冉年华过上元,梅花如雪照江村

李琥榆

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琥,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:琥珀盘生山芍药,绛纱囊佩木香花

李戚浩

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
戚浩,来源于权德舆的《唐诗》《古兴》,原文:沈忧戚戚多浩叹,不得如意居太半

李昙屿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
昙,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋惠龙焙新茗用铁壁堂韵赋谢一首》,原文:天公时放火前芽,胜似优昙一度花

李昉仞

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

李钧浚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《六月五日苦暑》,原文:大钧播一气,寒暑递徂迁

李奕律

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》,原文:百年存亡得失兮,吾既视奕棋与摴蒲

李璁淼

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

李专璐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
专,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:侯因许专画,拜疏陈其说

李荣翀

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荣,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:立身荣辱中,每见无不为

李琮嵇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琮,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》,原文:莫解金凿落,且听玉琮琤

李瑧冽

拼音五行释意
zhēn玉名。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:浊浊瓮中醪,浮醅想芬冽

李挚燃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

李曜皓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
曜皓,来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》,原文:皓曜羣玉发,凄清孤景凝

李筝璐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筝,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:画阑明月按瑶筝

李樨玺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

李胥泉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
胥泉,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

李时桥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
时桥,来源于释文兆的《宋诗》《幽圃》,原文:远与村桥接,深春积雨时

李徽苓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
徽,来源于李白的《唐诗》《秀华亭》,原文:(见《青阳县志·艺文志》及《九华山志》卷八)(〖1〗《李白在安徽》云:秀华亭在九华山麓,五溪桥侧,延寿寺前

李璩志

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

李央析

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
央析,来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》,原文:复下水中央,相将讵离析

李榆备

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
榆备,来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》,原文:尧汤备先具,庶冀收桑榆

李韦茂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韦茂,来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》,原文:韦曲桑麻如旧,茂陵松柏参天

李朗融

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朗融,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昭明有融 ,高朗令终,令终有俶

李灏庭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

李策樟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
策,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其一》,原文:盈盈露花泣,策策风树鸣

李琢奘

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琢,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其一》,原文:我有歙州韫玉石,琢成高秋远天碧

李樗鸢

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
樗鸢,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:鸱鸢貌闲暇,樗栎意婆娑

李栗觅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栗觅,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:断莫绕家觅梨栗,更须为国习耘鉏

李镌檀

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
镌檀,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:香檀文桂苦雕镌,生理何曾得自全

李决烁

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
决烁,来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》,原文:怀山决渎后,烁石流金时

李蓁勘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

李堇淮

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》,原文:何妨秦堇勇,又有曹刿说

李志沦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
志沦,来源于徐铉的《宋诗》《送薛少卿赴青阳》,原文:我志两不遂,漂沦浩无涯

李翩奂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其三》,原文:朋来济济尽嘉宾,饮兴翩翩笑语真

李爕奕

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

李瑄沅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

李融理

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
融理,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:事理圆融文义显

李振琀

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
振,来源于沈辽的《宋诗》《清晨》,原文:清晨振衣起,起步芳池侧

李容蓁

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
容蓁,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》,原文:一亭容膝地,雅饰免荒蓁

李屿孜

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
屿,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:萦回古屿间,空阔众境集

李泓仞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泓仞,来源于吴融的《唐诗》《忆山泉》,原文:千仞洒来寒碎玉,一泓深去碧涵天

李芗璞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芗,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其二》,原文:人生如草木,鼻味殊芗荤

李采渭

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
采渭,来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》,原文:甘心到老无人采,莫比当年渭水翁

李惟玢

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 彻豆用《肃安》。》,原文:以介景福,惟德之馨

李嵊旌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

李荏合

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荏,来源于李咸用的《唐诗》《旅馆秋夕》,原文:百岁易为成荏苒,丹霄谁肯借梯航

李炳萱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炳,来源于释子温的《宋诗》《题葡萄图》,原文:明月清风宗炳社,夕阳秋色庾公楼

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