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阚是男宝宝取名-从名字的含义和文化背景选择最适合的名字

胡萝惜作者：胡萝惜2025-07-05 18:42:13

给宝宝取名是每位父母都要面对的一项重要任务，尤其是在中华传统文化中，名字意义的选择更加受到重视。对于阚这个名字，我们不仅要关注其音韵美和名字的个性化，同时也要考虑其承载的文化意义。在中华文化中，每个字都有其特定的寓意和象征，因此，选择一个与文化背景相符的名字对宝宝的成长和发展起着重要的作用。接下来，让我们一起来探讨一些与阚男宝宝取名相关的要点和建议。

阚是男宝宝取名

励飔

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
励，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：遥遥曾闵心，千载知勉励

槿睿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槿，来源于胡仲弓的《宋诗》《题村居壁》，原文：数间茅屋下，一带槿篱前

焘炀

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

媵盛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人说服于房，媵受

普鸯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○八》，原文：不在低头与别思，普光即是无师智

青崔

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
青崔，来源于孙鲂的《唐诗》《湖上望庐山》，原文：辍櫂南湖首重回，笑青吟翠向崔嵬

岿箪

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岿，来源于范成大的《宋诗》《林夫人挽词》，原文：翰墨门阑正岿然，故应婉娩亦儒先

鼎泷

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鼎，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

陵景

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陵景，来源于郑刚中的《宋诗》《荆州之川曰江曰汉曰沱曰潜曰三澨其泽曰云梦汉志谓三澨在江夏竟陵竟陵即今之景陵复州是也春秋传楚子与郑伯田于江南之梦梦与云自不同渡武昌道汉阳至复州非冬晴水涸则渺漫极目乃三澨之尾所谓梦泽也己已二月春水未生行蒲稗间累日将至景陵望孤城盖大泽中之环堵州治即古章台也》，原文：摇望景陵治，大泽置环堵

屹韧

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
屹，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：君材万斛鼎，屹然国重器

羡烨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
羡，来源于李处权的《宋诗》《次怀英韵》，原文：乱来身世羡沙鸥，雪后溪山粲两眸

詹本

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
詹本，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

嘉戍

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
嘉，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：嘉庆在今辰

尉皋

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尉，来源于于石的《宋诗》《雪》，原文：西园太尉方交贺，北海中郎岂愿臣

烊奈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峤燮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峤，来源于陈著的《宋诗》《登慈云阁示龄叟月峤》，原文：吾友月峤勤相从，拍手一笑意气同

珞植

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

决亦

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
决亦，来源于李流谦的《宋诗》《答何积中》，原文：决科纵未吞余子，著书亦足垂千年

茯律

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

岐廷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：岐江严湍浪饶舌，爱公愿公吾道扶

淖昉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：纵横顺濆淖，隠见辨沙碛

沧鼎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沧鼎，来源于齐唐的《宋诗》《观潮》，原文：因看平地波翻起，知是沧浪鼎沸时

鸠瑧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鸠，来源于李彭的《宋诗》《送果上人坐兜率夏》，原文：落絮霏霏搅客心，鸣鸠历历唤春阴

梧羲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《初秋》，原文：时闻梧叶落，一似打门声

缮鸥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

魁钊

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其一》，原文：闽蜀相望万里遥，敢图斗垒屈魁杓

骏淄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骏，来源于韩淲的《宋诗》《马图》，原文：君欲案图来索骏，人间谁复九方臯

晣儒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

楹由

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楹由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

恢憬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恢，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

溯隆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
溯隆，来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》，原文：直欲溯丰隆，逝将排帝阍

韧践

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

致瑄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
致，来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》，原文：富贵不难致，名节几人全

儒颐

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
儒颐，来源于辛弃疾的《宋诗》《诸葛元亮见和复用韵答之》，原文：大儒学礼小儒诗，听取胪传夜控颐

祈砚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

瀚纮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瀚，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：俯槛何劳一笑，瀚海荡纤埃

亦闰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
亦闰，来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》，原文：遗民亦知王室在，闰位那干天统正

华尔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
华尔，来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》，原文：竹树并簷虽尔密，不妨新月吐华光

骃铭

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

瑱援

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

辑艾

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
辑，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：辑五瑞

渤术

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渤，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：场屋声华旧，襟灵渤澥宽

乾文

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四一》，原文：体天行健，濬哲文明

粹绚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《次青溪后二章为别 其一》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

禺暄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

睨辕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
睨，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：束书随身乃封户，睥睨一甑蒙蛛丝

运栗

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
运栗，来源于董嗣杲的《宋诗》《次韵重九》，原文：狂支灵运东山屐，醉漉渊明栗里巾

纫涔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其二》，原文：楚佩纫香尘未暗，巫云赋梦语多浮

章荣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
章荣，来源于白居易的《唐诗》《元微之除浙东观察使喜得杭越邻州先赠长句》，原文：稽山镜水欢游地，犀带金章荣贵身

桥单

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桥单，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其二》，原文：欲就桥南宿，单衣莫雨霑

合缨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
合缨，来源于白居易的《唐诗》《微之就拜尚书居易续除刑部因书贺意兼咏离怀》，原文：簪缨假合虚名在，筋力销磨实事空

旬绪

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
旬绪，来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》，原文：病绪蹇骚骚，弥旬旷坐曹

致林

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
致林，来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》，原文：山药本为林下享，筠篮那得致兵厨

些彻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
些彻，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：好官到头做彻，些儿欠缺便徒然

珹苓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》，原文：栽松初不为茯苓，自要禅关门径深

史治

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
史治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：六曰史，掌官书以赞治

影缤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
影缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

皖翌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

辽敖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九一》，原文：错错，鼻孔辽天亦穿却

瑜峪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑜，来源于王洋的《宋诗》《和秀实答仲嘉》，原文：阿瞒气慑周瑜阵，樊素心贪白传诗

奂瞻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奂，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

朴仁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
朴仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》，原文：羣材薪棫朴，仁政煦蒲卢

粤绡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
粤，来源于赵抃的《宋诗》《将至太和寄蔡仲偃太博》，原文：冬冬画鼓上穷江，章贡川源接南粤

潜涌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
潜涌，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：既久天地如卵毈，漏下涌上潜相继

追融

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
追融，来源于邹浩的《宋诗》《李元礼墓》，原文：求通谩负孔融志，执御难追荀爽踪

翡崇

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
翡，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三七》，原文：风摇水色瑠璃滑，雨泼山光翡翠浓

琤识

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琤，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

治琢

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
治琢，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：青如碧琅玕，光莹非琢治

硝湛

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

晏潭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晏潭，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》，原文：潭空游鳞出，景晏飞鸟绝

畅休

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畅休，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州古风》，原文：醉起舞彩衣，吾道颇休畅

珲嘉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》，原文：君得嘉鱼置宾席，乐如南有嘉鱼时

珹忻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于纪元臯的《唐诗》《鱼上冰》，原文：渐觉流澌退，还忻掉尾余

杉炜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》，原文：杉松庑门森老苍，佛屋深夜幡花香

易瀚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
易瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

詹纬

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
詹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：房益，河南人，詹事司直，《湖州志》作武康人，官监察御史

彦涛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其三》，原文：绶未必为翁子福，扇安能障彦回羞

榷麓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其三》，原文：图南倭舶透，败北榷场开

未媵

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：未来赴，亦未书，礼也

晣盂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

烽尹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽，来源于袁傪的《唐诗》《喜陆侍御破石埭草寇东峰亭赋诗》，原文：几处闲烽堠，千方庆里闾

陵理

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陵理，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：固陵好田园，往岁未疆理

娄炜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：邾娄之邑也

本舸

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本舸，来源于李之仪的《宋诗》《简刘君秉》，原文：刘郎本是风尘外，画舸新从越上来

杨资

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杨资，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：二杨懿文德，谭子资粹清

誉漳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
誉漳，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》，原文：惟无公干誉，他味似漳滨

霄琮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霄琮，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

翎滦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 一》，原文：鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧

祯由

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
祯，来源于吴畦的《唐诗》《登鴈荡明王峰诗》，原文：张靖龙云：「见周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人郑思恭《崇祯南雁荡山志》，又见《干隆平阳县志》卷二

茯芾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
茯，来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》，原文：洞底菖蒲绿作坡，松根况有茯苓多

亘忻

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》，原文：鸡窗岂但开千卷，云稼悬知亘九原

桢畚

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

樨川

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
樨川，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

萱追

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
萱，来源于释永颐的《宋诗》《久雨》，原文：笋暗风庭竹，萱凝晚砌花

诏卿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诏卿，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：涣恩飞睿诏，华序拜名卿

翩寅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
翩寅，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：憔悴庚寅何足记，不觉联翩宾戏

砚未

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砚未，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：清诗未就冰生砚

缥皖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《题道宗上人十韵》，原文：从容恣语言，缥缈离文字

真詹

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
真詹，来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》，原文：忘怀一醉见天真，穷达宁烦詹尹卜

尤谦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
尤谦，来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》，原文：益谦尤效验，福善更昭彰

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