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2020年男孩取名指南

王怀作者:王怀2025-07-08 09:35:04

2020年,一个新的时代开始了,许多宝宝将在这一年降生。给孩子取一个好名字是每个父母的心愿,一个与他们独特的个性和时代背景相契合的名字。然而,取名并不是一项轻松的任务,需要仔细思考和考虑。在2020年男孩取名时,父母应该注意什么?首先,要考虑名字的含义和象征意义。名字应该寓意积极、吉祥和美好,能够为孩子带来好运和幸福。其次,要考虑名字的发音和拼写。一个简单易读的名字可以方便孩子在学校和社交场合使用。最后,要避免与他人重名或名字过于普遍。一个独特的名字能够让孩子在人群中脱颖而出,展示他们的个性和与众不同。在接下来的文章中,我们将为您提供一些有关2020年男孩取名的建议和创意,帮助您找到一个适合您宝贝的名字。

二0二0年男孩取名

朗垣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朗,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:以坤自贵,月朗太虚

敖彰

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
敖,来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》,原文:举手招卢敖,振步谒紫皇

矗兹

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:云屏俨映蓬峤矗,凤翼鶱带瀛洲嫮

淳子

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淳子,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》,原文:奸汉作驴子,却被淳汉骑

专珞

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
专,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》,原文:与荪违兮星纪,思专专兮曷已

才醇

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chún纯真朴实。
国学点评
才醇,来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》,原文:百盏先尝一盏醇,三分才破一分春

绍霆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
绍,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:哀哉踸踔踪,谁念嵇绍孤

珧诺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

梁季

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁季,来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》,原文:萧梁劫火烧不死,坐阅五季鹿走天下人亡弓

皤仑

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:十年尊酒喜身健,五马人生惊鬓皤

缘芾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缘,来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》,原文:旧因缘

朗亚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朗,来源于高斯得的《宋诗》《次韵戴石屏见简二首 其二》,原文:安得抽簪投海岸,相从朗诵快心诗

芉燿

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

苡骥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

白新

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
白新,来源于王禹偁的《宋诗》《先帝登遐圣君嗣位追惟恩顾涕泣成章》,原文:两制旧臣生白发,一番新贵上青天

沧琢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沧,来源于郑域的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:面首三神山,缥缈沧海东

钧淖

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钧,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:沈沈洞天向晚,宝舆还、花满钧台

烯泯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》,原文:馀香应未泯,凭君重唱金缕

衡粹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
衡粹,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

瑄煊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

魁笈

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
魁,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》,原文:恨君不入秋堂琐,校定雄文鼎亚魁

椰松

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椰松,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

芨自

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

尤儒

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:博取儒先说,尤深道德经

缔爕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缔,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:赏心及兹辰,缅想缔构力

涔睨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平声》,原文:涔涔将经旬,昏昏空迷天

匡单

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
匡,来源于李彭的《宋诗》《仲豫买侍儿作小诗戏之》,原文:匡山醉客时相访,莫下疏帘作障羞

荑纴

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
荑,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

惟棕

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
惟,来源于陈允平的《宋词》《定风波》,原文:此情惟有落花知

柏自

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
柏自,来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》,原文:门外霜风正摇落,庭前翠柏自安禅

粹昼

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
粹昼,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:余闲手点唐文粹,春昼长时分外勤

般珲

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
般,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其四五》,原文:般若灵光,显然无间

檀芾

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
檀,来源于白玉蟾的《宋诗》《妾薄命》,原文:罗衣叠空箱,久矣废檀板

秋魁

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
秋魁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二四》,原文:霜洗斗魁,秋生河汉

政澧

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
政,来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》,原文:俗悍须宽理,年丰在政调

峨桦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峨,来源于曾巩的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:贵贱竞一时,峨冠各鳞次

治淳

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
治淳,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》,原文:古夔尤易治,风俗本来淳

伦仞

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
伦仞,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:墙仞攸伦孔,陂澄固偶黄

志陇

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
志陇,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:狂童得志贱物命,陇上盘马为嬉遨

袁蔳

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:今日宾裾盛,袁刘岂足攀

垣戎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
垣戎,来源于赵嘏的《唐诗》《送李裴评事》,原文:塞垣从事识兵机,只拟平戎不拟归

书尉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
书尉,来源于刘克庄的《宋诗》《严关新洞》,原文:磴路樵相引,山名尉自书

芉猷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

煜炯

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

和魁

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
和魁,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:却将梅花比和靖,花与人物俱奇魁

矜琮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于苏辙的《宋诗》《寄题密州新作快哉亭二首 其一》,原文:自矜新作超然赋,更拟兰台诵快哉

徵松

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》,原文:□□松篠□,石门□登临

爕墨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

鹤淖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鹤,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:吴侯能书声,不减铭瘗鹤

杉研

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杉,来源于高照的《宋诗》《金精山》,原文:金精寂寂真胜境,门锁松杉风月冷

珹汉

拼音五行释意
chéng玉名。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:汉阳之田,君实有之

煦源

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
煦,来源于方干的《唐诗》《除夜》,原文:煦育诚非远,阳和又欲升

谒沛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谒,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:伊余不忍逝,顿首愿有谒

缎堇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

骥青

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骥青,来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其九》,原文:翁参老龙华皓首,儿非逸骥附青云

犹仞

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
犹仞,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:一篑会成山,九仞犹弃井

淳觅

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淳觅,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》,原文:笔端衮衮淳于伙,未觅膏油炙毂空

苓时

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苓时,来源于诸葛赓的《宋诗》《秋日得王介甫书》,原文:闲开松菊花三径,时贮葠苓酒一瓶

时哲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
时哲,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:大君幸东岳,世哲扈时巡

诏戍

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
诏,来源于韩淲的《宋诗》《孟守寄诗卷于斯远》,原文:人言诏节忙,我觉诗卷暇

珈境

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

境芉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋诗》《姑溪自赞 其二》,原文:若遇胜境,终年不移

陵韬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
陵韬,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

瑗淅

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

稷钊

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子社稷皆大牢,诸侯社稷皆少牢

滦榷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

礴韪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》,原文:意其金沙澒磅礴,否则银汉鍧穹窿

乾彦

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我则末惟成德之彦,以乂我受民

盛楣

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
盛楣,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:绣栱云楣藏盛仪,广庭层陛宜清宴

昙德

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

烁治

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烁,来源于王阮的《宋诗》《次韵庸斋纳凉一首》,原文:石甃阴生寒水玉,天灯烁散火云山

桑琮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桑,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 分箔》,原文:郊原过新雨,桑柘添浓绿

谧谧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧谧,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:谧谧厌夏光,商风道清气

隋卫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋,来源于韩琦的《宋诗》《重九会光化二阕 其一》,原文:寺枕隋家废苑前,登高还此会僚贤

纮瀚

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纮,来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》,原文:琅邪台上晚云平,虎视眈眈隘八纮

欢佶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
欢,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其四》,原文:歌舞寿我,永为欢欣

越纾

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
越纾,来源于郭祥正的《宋诗》《中秋登白纻山呈同游苏寺丞》,原文:更在桓公游处游,自纾悲歌更清越

景冽

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
景冽,来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》,原文:壁立巖峦照冽泉,几思幽景叹流年

臻齐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
臻齐,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》,原文:势雄雄要分个成败,威纠纠要决个输赢,齐臻臻领将排兵,闹垓垓虎斗龙争

晔暄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晔,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:光景被草木,晔晔含幽姿

仓儒

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仓,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:未知太仓令,何似道山仙

仟承

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

燮翌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
燮,来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》,原文:处之庙堂燮天下,和气自足康黎蒸

仟曜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

凡启

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
凡启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:凡祀,启蛰而郊,龙见而雩,始杀而尝,闭蛰而烝

韧澧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

彬啸

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
彬,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

阔新

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
阔新,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其一》,原文:天阔鸳行断,山空马鬛新

暄韪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《日午》,原文:揭竿借日自烘衣,背立晴暄片子时

桑峻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
桑峻,来源于毕仲游的《宋诗》《望王屋》,原文:气与扶桑接,心疑峻极卑

搦暖

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
搦,来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》,原文:吮豪搦管赋子虚,不如快鞭跃的卢

镌真

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
镌真,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一七》,原文:莫将爱敬复雕镌,一片真纯得自全

珵旌

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

策晣

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhé光亮;亮光。
国学点评
策,来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其四》,原文:策策日干禾,萧萧风晚木

纴华

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

卫禧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:容卫入西原

缃袁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缃,来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》,原文:故人吾臭味,囊帙富缃缥

犹绍

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
犹绍,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》,原文:立朝绍兴间,犹及见诸老

书桑

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
书桑,来源于刘攽的《宋诗》《将之官清水李廷老来会探韵得光字》,原文:置我所读书,低心课农桑

苏尚

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苏尚,来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》,原文:樵苏尚未及,冠冕谁能知

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