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新生儿取名男陈 | 命名经典与寓意之选

王涛艾作者：王涛艾2025-07-10 18:15:00

新生儿的命名对于父母来说是一项重要而且特殊的任务。每个家庭都希望给自己的孩子取一个独特而且有寓意的名字。而对于选择名字的父母来说，男孩陈是一个很好的选择之一。陈作为姓氏，在中国拥有悠久的历史和文化背景，是一个常见而且有着特殊寓意的名字。在取名男陈时，我们可以从多个方面考虑，如经典的名字、庄重的寓意等。接下来，我们将介绍一些取名男孩陈的经典与寓意，帮助家长们为自己的宝贝选择一个独特而有意义的名字。

新生儿取名男陈

靖庭

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
靖庭，来源于陆游的《宋诗》《塞上曲》，原文：何时漠北王庭靖，千年万年朝汉家

征润

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
征润，来源于释文珦的《宋诗》《山楼夜》，原文：但觉衣襟征润，不知风露高寒

韦魁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
韦魁，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・水仙子》，原文：玉螳螂飞绕在兰丛内，白罗扇长如明月辉，怎肯教杜韦娘嫁了王魁

煦瑄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

墨瑱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
墨，来源于曹一龙的《宋诗》《浯溪》，原文：行乐乘阴好，谁能困墨朱

原朗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
原朗，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》）（〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云：「底本注作者为『罗维』，柿村氏以为『罗维当系严维之误』

崎韫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
崎，来源于吕本中的《宋诗》《贺州周秀才》，原文：故人散天涯，所到足崎崟

弈璐

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

篌帧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

常懿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
常懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代史后唐史 其二》，原文：懿文常体道，妙略早从戎

幻种

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
幻种，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：缘起佛种，觉生幻尘

郦岿

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
郦，来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》，原文：及观郦道元，此地亦不收

畚郇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：榛莽一芟去，畚锸能悦随

治锋

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
治锋，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺天童灭翁和尚》，原文：接人筹室肯雷同，用治兵机不犯锋

旷麓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
旷麓，来源于刘敞的《宋诗》《蜀冈南麓》，原文：山深行易迷，南麓偶清旷

诺馚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
诺，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：公不见黄金百镒未为优，季布一诺百不愁

谐勖

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 亚献用《恭安》。》，原文：八音克谐，天神咸暨

昙燿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：二月十五，瞿昙灭度

榆鸠

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
榆鸠，来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》，原文：海鹤愿鸡栖，榆鸠困鹏翼

奈恢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
奈，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其匹夫行奈何

筝琥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 五》，原文：殿阶龙斾日，漏阁宝筝风

潮棹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潮棹，来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》，原文：一棹潮风解袢暑，石桥秋近足归思

棋遥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
棋遥，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：遥知乌衣游，棋局具肴酝

觉备

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
觉备，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：险阻已备尝，习气觉如扫

甯旭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

驰胧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
驰，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十六》，原文：人间驰竞处，尘土自波成

敖赫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前，故上军不败

炫境

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炫境，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：金碧炫境界，怳然惊一新

禹重

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禹重，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：因山祗事，崔嵬禹穴，此日重逢

益荏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：嗟哉秦汉后，去圣益以久

晷捷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晷，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

暖屹

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暖，来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》，原文：寒鸦落平田，暖鲤跳枯荷

芉暖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

璎旨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

博勋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：博野高榭起，陈渔危台成

择淄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
择，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：参禅学道几般样，要在当人能择上

慷经

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
慷经，来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其三》，原文：慷慨欲平千载恨，经营已叹十年迟

攸肖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』自古王若兹，监罔攸辟

尔覃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尔，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：至道之宗，备在尔躬

晔沉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

苓仑

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其四》，原文：木种十年计，苓培千岁根

寅柃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 太祖、太宗加上尊谥用《显安》。》，原文：寅威孝思，以介蕃祉

睿奘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
睿，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：珥珰金不暗，睿札墨仍鲜

詹孜

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
詹，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：六日不詹，方何为期

启鑫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
启，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：王事靡盬， 不遑启处

佰臻

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

延杉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
延杉，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：苍阴羃杉松，延缘幽出谷

磊炯

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：婪酣饱溪壑，磊砢丰渠酋

筠虢

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《何季崇生日》，原文：祝公千百松筠寿，常对团团月色新

继翰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
继翰，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：追继橄榄篇，惭无翰林笔

宸瑗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宸，来源于苏颋的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：宸游对此欢无极，鸟哢声声入管絃

瑗皖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

灏久

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
灏久，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

峤鸯

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
峤，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 二》，原文：万重岭峤辞衡岳，千里山陂问竟陵

匡州

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
匡州，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・商调/集贤宾》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

绍恒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绍，来源于韩淲的《宋诗》《喜赵昌甫姪三哥登科》，原文：我祖绍圣初，盖亦登名第

闳搦

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
闳，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

援缈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
援，来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》，原文：苞苴幸引援，侧媚乞朝夕

礴豫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
礴，来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》，原文：青林磅礴上云气，宛如翔鸾开羽翅，又如翠屏临水峙

堇朔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

嵇焱

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
嵇，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：嵇康醉状耸危石，卫玠羸姿立修竹

幻芾

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
幻，来源于释真悟的《宋诗》《偈》，原文：梦幻空花，何劳把捉

琰仞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琰，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔡琰既两聘，生子留单于

蕴佰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
蕴，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：稽首导师，五蕴皆寂

馚熠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》，原文：熠熠宵流

巍璎

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巍，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：巍巍太皇，万寿称之

皓经

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
皓经，来源于彭汝砺的《宋诗》《问龚深之疾往复 其一》，原文：未肯一经终皓首，不应千里漫思莼

崔诀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
崔，来源于李庭的《宋诗》《游广胜寺东巖》，原文：上方一目尽千里，劳筋未暇穷崔嵬

践琲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
践，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：台岭践磴石，耶溪溯林湍

翌炜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

单砺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
单，来源于曾巩的《宋诗》《寄舍弟》，原文：羁旅费亦久，橐衣岂无单

漪纬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
漪，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：渠流涨春漪，鸣涧转芳屿

岱汝

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岱汝，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其一八》，原文：今日汝魂游岱去，不知何面向灵宫

汝羲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
汝羲，来源于宋祁的《宋诗》《旬沐二首 其二》，原文：里无休汝骑，窗有上羲人

岳其

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岳其，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：岳灵嶪峩远奔命，其下渎鬼趋濛鸿

辽炅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
辽，来源于韦骧的《宋诗》《无脚桥》，原文：乘舆济人者，为惠固相辽

臻绍

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
臻，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一日雪二首 其二》，原文：行脚债未了，悠悠遂臻兹

圣琮

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》，原文：测妙为神，通微曰圣

潆淅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

潭翌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潭，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵道友》，原文：晚树阴摇藓，春潭影弄砂

邵知

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
邵知，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：谁知道，有邵平瓜圃，何日封侯

筝里

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
筝里，来源于丘为的《唐诗》《对雨闻鸎》，原文：间关正在秦筝里，历乱偏伤楚客时

粹蓁

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《送家自昭慈湖山长》，原文：未发缺存养，所见恐未粹

袁矗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
袁，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》，原文：白日堂堂杀袁盎，九衢草草人面青

媖轶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

零纭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
零纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

炔寅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

飖崎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《西楼喜雪命宴》，原文：宿云黄惨澹，晓雪白飘飖

芗玮

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

秭瑺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

恺时

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》，原文：向来恺悌心，今足副时谈

颜淬

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
颜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・伴读书》，原文：我如今绿鬓朱颜如花朵，我又不苍颜皓首年高大

纮旌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其一》，原文：安得八纮罝，以道猎众智

醇葭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
醇，来源于韦应物的《唐诗》《酒肆行》，原文：深门潜酝客来稀，终岁醇醲味不移

廷峤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
廷，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：官趋廷尉府，心异法家流

严玺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 登歌》，原文：大报严禋，四海述职

堰阜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
堰，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：山歌已接长河堰，到得临平月又明

域麓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪寄吴仲庶》，原文：威行列郡连营肃，恩浃诸戎异域春

岭翀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岭翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

秭稽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
秭稽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

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