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男宝取名有叫卓成的吗-寻找个性独特的宝宝名字

李亘作者：李亘2025-07-11 16:56:31

男宝取名一直是新爸妈们非常关注的话题。每个父母都希望给自己的宝宝取一个与众不同的名字，既有个性又有寓意。而关于男宝取名中是否有名为卓成的名字，实际上，卓成是一个非常优秀且富有意义的名字，非常适合给男宝取名。卓，意为出众、杰出，是一个形容人才和能力的美好寓意，成则寓意着宝宝将来能够成就大事业。将卓成作为男宝的名字，不仅寄托了父母对宝宝未来的美好期望，也给宝宝注入了积极向上的力量。接下来，让我们一起探索更多个性独特的男宝宝名字，为你的宝宝起一个与众不同的名字吧！

男宝取名有叫卓成的吗

晨匡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晨匡，来源于李吕的《宋诗》《己亥出南康宫伯称以诗赠行次韵三首 其二》，原文：丹枫摄摄挂晨霜，笑指匡庐路许长

郅州

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

润熙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润熙，来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》，原文：熙辰崇盛典，润色待东里

芉种

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

町怀

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
町怀，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：荷公德度容狂简，故敢忘怀去町畦

辽闰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《醉中出西门偶书》，原文：末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽

潮晋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潮晋，来源于罗隐的《唐诗》《建康》，原文：潮平远岸草侵沙，东晋衰来最可嗟

焱德

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

仞韪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
仞，来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》，原文：主人掉头谓不尔，尚能飞瀑千仞悬

郄炀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》，原文：共许郄诜工射策，恩荣请向一枝看

勤槐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勤槐，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》，原文：殷勤当日植文槐，志在经纶世岂知

槿淼

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
槿，来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》，原文：枢掖调梅暇，林园种槿初

情武

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
情武，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：为报多情刘阮，武陵消息先通

术至

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
术至，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：赋芧岂至术，机灌彼谁子

芗驰

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
芗驰，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

湛尹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湛，来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》，原文：幽池湛寒水，亦说栖龙鳞

矜昉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
矜，来源于林希逸的《宋诗》《力学》，原文：醉知叉手矜持易，过似科头点检难

芾禺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《霞山》，原文：烟峦屏障环，秀润仍蔽芾

遥籍

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
遥籍，来源于苏泂的《宋诗》《予既赋金貂亭诗巽伯求益不已偶得名酒连饮辄醉随意长哦忽数十句录而成篇真醉汉口中语是可塞严命矣惜不令子大德允见之共一醉噱耳》，原文：持杯却酹我遥集，籍咸坟土俱蒿蓬

麓楚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
麓楚，来源于曹勋的《宋诗》《题卫太尉巖集图》，原文：居临山麓绝焕丽，楚楚松竹相后先

秉斯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
秉斯，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：岁晏秉宿心，斯言非徒设

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈欢，来源于无名氏的《元曲》《东鸥令・朔风紧，冻云垂，灵鹊儿檐间喳喳的来报喜。不承望今夜画堂里》，原文：欢娱无奈被这晓鸡啼，咭咭聒聒好梦惊回

凝棕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凝棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

偕璐

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
偕璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

言勖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
言勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

壹砺

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：士与其执事则敛，敛焉则为之壹不食

泉晋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泉晋，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：如何晋人去后，好林泉、都在夕阳中

爀罡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

奕泯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奕泯，来源于黄公度的《宋诗》《挽乐全宋丈二首 其一》，原文：余芳知未泯，奕世有簪缨

璞璁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璞，来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》，原文：璞玉浑金量，经邦论道贤

陇沧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陇沧，来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》，原文：边禽陇水休相笑，自有沧洲一棹风

淬凡

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

熹凝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

勤隽

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勤隽，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》，原文：得隽早归来，毋为勤掉鞅

伽玢

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵三首 其一》，原文：老去在家同出家，楞伽四卷即生涯

瀚钟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瀚，来源于马戴的《唐诗》《送和北虏使》，原文：日入流沙际，阴生瀚海边

楠懿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

笙皤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《望亭驿酬别周判官》，原文：灯火穿村市，笙歌上驿楼

槿骥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槿，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：小人槿花心，朝在夕不存

斌初

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

帧漪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

运猷

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
运猷，来源于释仲皎的《宋诗》《怀剡川故居 其二》，原文：雪打子猷船上过，春从灵运屐边来

昭邕

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昭邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

濡汝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
濡汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《流水 其二》，原文：濡首中流，汝嗟何及

伽韧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
伽，来源于释慧远的《宋诗》《楞严六根 无鼻嗅香》，原文：殑伽河神非鼻香，贫儿乍富也寻常

恤謇

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：目前恣为乐，遑恤盈墨簿

椰莞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椰，来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》，原文：舣舟蜑户龙冈窟，置酒椰叶桄榔间

薏濡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
薏，来源于贾黄中的《宋诗》《桂林还珠洞》，原文：无人为起文渊问，端的珠还薏苡还

诀珵

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》，原文：将无闻为闻，方达西来诀

庭勘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
庭勘，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》，原文：□□□□□□□，研朱滴露勘黄庭

琛筝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

韦醇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韦，来源于王炎的《宋诗》《纸被行》，原文：宁随人意任舒卷，虽则软美非脂韦

武城

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
武城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：武伯伐成，不克，遂城输

棋与

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棋与，来源于楼钥的《宋诗》《老来》，原文：老来何以度光阴，祇有围棋与鼓琴

滦旖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

汉崔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉崔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・油葫芦》，原文：(带云)妹子，(唱)如今那统镘的郎汉又村，谒浆的崔护又蹇，他来到谢家庄，几曾见桃花面

瀚灏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瀚，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

胤骞

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

情固

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
情固，来源于唐彦谦的《唐诗》《牡丹》，原文：真宰多情巧思新，固将能事送残春

驹鉴

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
驹鉴，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：名驹即商鉴，种术毋令疏

驰郝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
驰，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：摧峰隠驰道，镵岫启绣闼

振翀

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
振，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：赞以肝从，皆振祭

昱蕴

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

勖运

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

珲由

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：于世无求，随缘自由

采品

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
采品，来源于吕祖谦的《宋诗》《送喻叔奇通判会稽》，原文：千巖万壑徧题品，会有采者人名遒

德泊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德泊，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十二》，原文：唯念门前树，能容鸟泊栖（《景德传灯录》卷二九作「飞」）

振冉

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
振冉，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：孤孀子母无投奔，赤紧的先亡过了有福之人，耳边厢金鼓连天振，征去冉冉，土雨纷纷

绎奘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绎，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：酒殽络绎来丹禁，冠剑参差下玉除

裕经

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
裕经，来源于范微之的《宋诗》《岘山》，原文：经国有余裕，□□此登访

翀祁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

町滨

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
町，来源于陈巖的《宋诗》《刘世疏庵》，原文：乱草枯茅町疃场，寒风卷地日荒荒

梧和

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
梧和，来源于刘媛的《唐诗》《长门怨 一》，原文：雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳

芉柃

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

觉暌

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
觉暌，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：今兹坐席小暌异，便觉亲朋欢意冷

珉崧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
珉，来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》，原文：祝融之南近湘滨，地出天开戡翠珉

詹儒

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
詹，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：环詹郡邑间，太半皆污吏

绡昉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：美人卷红绡，笛奏梅花曲

暖肖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
暖，来源于赵希的《宋词》《秋蕊香》，原文：香暖榴裙衬地

崔弛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
崔，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：故其于文章，出语多崔嵬

晤琢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晤，来源于刘弇的《宋诗》《寄李彦弼端臣》，原文：前年帝王州，晤语早倾盖

专晣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
专，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・么篇》，原文：（唱）我这里满满的捧着金杯，我与你专专的这庆喜，则要你夺的个状元归

峪园

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

洲晨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
洲晨，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

烽娄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烽，来源于李益的《唐诗》《军次阳城烽舍北流泉》，原文：何地可潸然，阳城烽树边

寅珵

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋八月甲寅，滕子结卒

纬征

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纬征，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

旒桢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：凝旒望南云，垂衣思北狩

奕棣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奕，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》，原文：筑城奕奕，于以固敌

召诣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
召，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：时宗登贾马，暮召得严徐

闳涧

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

匡研

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
匡，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其五》，原文：谁似匡庐白居士，暮年华发洛阳仙

魁憬

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・斗鹌鹑》，原文：恨则恨冯魁那个丑生，买转俺劣柳青

昭榷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昭，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

遥冶

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
遥，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：遥源之祚，天汉灵长

阔冽

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
阔，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：水阔吴山碧

泓仑

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泓，来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其四》，原文：如今共把春风椀，莫道须端与研泓

志渲

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：卑者不志，此其志，何也

昂欢

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昂欢，来源于牟子才的《宋词》《风瀑竹》，原文：扑面胡尘浑未扫，强欢讴、还肯轩昂否

槐惟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槐惟，来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》，原文：萱昼堂前惟有母，槐阴庭下岂无儿

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