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赵姓学字辈女孩起名指南：寓意深远、优雅大方的名字推荐

赖汉晠作者：赖汉晠2025-08-24 04:43:01

赵姓作为中国常见的姓氏之一，历史悠久，文化底蕴深厚。在为学字辈的女孩起名时，家长往往希望名字既能传承家族辈分，又能体现女孩的优雅与智慧。学字辈通常寓意着学习、知识和修养，这为起名提供了丰富的灵感来源。起名时，应注重名字的音韵、字形和寓意，确保名字朗朗上口、书写美观，且蕴含积极向上的含义。例如，可以选择与“学”字搭配的字，如“慧”、“雅”、“文”等，以突出女孩的聪慧和文雅气质。同时，结合现代起名趋势，避免过于古板，融入一些时尚元素，使名字既传统又新颖。 从传统文化角度，赵姓学字辈女孩起名可参考古典诗词或历史典故，如取自《诗经》中的“学思”寓意勤学善思，或“学敏”表示聪敏好学。这些名字不仅承载着文化传承，还能激励孩子成长。此外，考虑五行八字平衡也是起名的重要环节，如果孩子命理中缺木，可选择带“木”偏旁的字，如“学琳”、“学梅”，以增强运势。现代起名则更注重个性与独特性，例如“学悦”、“学晴”，这些名字简洁明快，充满活力，适合当代社会。总之，赵姓学字辈女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统与现代、寓意与实用，建议家长多参考专业起名资源或咨询专家，以确保为孩子选择一个吉祥、美好的名字，伴随她一生幸福与成功。

赵姓学字辈女孩起名

赵翡学

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
翡学，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：盍分翡翠毛，使学鹦鹉慧

赵学葆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
学，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其二》，原文：读书须读经，学文须学古

赵学矜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
学矜，来源于姚勉的《宋诗》《廷唱谢恩》，原文：浮荣何敢矜科第，实地惟知学圣贤

赵学闲

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
学闲，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》，原文：等闲莫学金华伯，碧水如天拟梦鸥

赵学靛

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
学，来源于程俱的《宋诗》《赋长兴钱圃翁诗》，原文：学书要不成，学圃苦不早

赵依学

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
依学，来源于程武的《宋词》《清平乐》，原文：学得琵琶依约熟

赵学兹

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
学兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

赵学琰

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
学琰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

赵学旎

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
学，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 一》，原文：道方秘易，学者难成

赵沁学

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》，原文：方池留水胜埋盆，露入莲腮沁粉痕

赵璞学

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
璞学，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

赵学漓

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
学漓，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：几度唤起醒累，淋漓痛饮，不学愁余句

赵芈学

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

赵零学

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
零学，来源于王安石的《宋诗》《悼四明杜醇》，原文：古风久凋零，好学少为己

赵学德

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
学德，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》，原文：自知阴德仙能学，谁有灵符鬼可囚

赵蕾学

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

赵豫学

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
豫学，来源于曾巩的《宋诗》《赠黄降自宜城赴官许昌》，原文：所学从谁得最完，豫章新出已难攀

赵学骃

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
学骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

赵蒂学

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蒂学，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵》，原文：道应无蒂芥，学要尽工夫

赵宁学

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
宁学，来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》，原文：宁忍学桃李，誓言作青松

赵映学

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
映学，来源于释绍昙的《宋诗》《送俊兄归桃源省母》，原文：野桃花映娘生面，莫学灵云眼著沙

赵学颖

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
学颖，来源于陈著的《宋诗》《挽张正甫二首 其二》，原文：河汾坐下旧诸生，拔颖丛中学早成

赵学瑚

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
学，来源于陈亮的《宋词》《南歌子》，原文：谁家三弄学元戎

赵月学

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
月学，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：学舞宫腰，二月青犹短

赵学熹

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
学，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》，原文：相随学步，莫似邯郸

赵斐学

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
斐学，来源于崔紫云的《唐诗》《临行献李尚书》，原文：从来学制斐然诗，不料霜台御史知

赵学淞

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
学淞，来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》，原文：故人若问淞江客，自采芙蓉学楚吟

赵娣学

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

赵学睿

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
学，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：（曹学士云）老丞相休慌

赵学孜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
学孜，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：所以学易斋，孜孜奉天职

赵学勤

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
学勤，来源于无名氏的《唐诗》《缺偶诗》，原文：苏秦时刺股，勤学我便耽

赵学芉

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
学，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：小学在公宫南之左，大学在郊

赵学慕

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
学慕，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：岂慕公孙贵，平生学董生

赵爀学

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
爀学，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

赵学伽

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
学伽，来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》，原文：既不逐禅僧，林下学楞伽

赵町学

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：款段趷梯樊岭道，几多畦町杂苍黄

赵学常

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
学常，来源于饶节的《宋诗》《张执权主簿同二知县大夫入山作诗并以见赠亦次其韵》，原文：又不学云巖常说老婆禅，苦道炽然说墙壁

赵学耘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
学耘，来源于陆游的《宋诗》《午坐》，原文：流年易抛掷，旧学失锄耘

赵瑄学

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑄学，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

赵颐学

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
颐学，来源于吴可的《宋诗》《巖斋》，原文：肯学解颐公，凿壁恼四邻

赵学楣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
学，来源于陆游的《宋诗》《句 其二》，原文：更就高僧学白羹

赵昊学

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
昊，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：穹昊亲无间，皇居掇自然

赵尚学

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
尚学，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：红杏尚书，碧桃学士，看了虚名都赚人

赵学沫

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
学，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其六》，原文：学仙与学佛，此事付儿曹

赵琉学

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琉学，来源于张继的《唐诗》《安公房问法》，原文：试向东林问禅伯，遣将心地学琉璃

赵琮学

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
琮，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：暗云泼雨土生香，不假琮黄与璧苍

赵洵学

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

赵学秸

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
学秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

赵学若

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
学若，来源于阳枋的《宋诗》《癸亥守岁聪儿桃源黄溪村居 其二》，原文：学易假年天若许，横书长作傍梅人

赵卫学

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
卫学，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：师扬执戟玄犹白，学卫夫人字逼真

赵鹤学

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鹤学，来源于李廌的《宋诗》《见山冈诗》，原文：勤勤学飞仙，海上寻黄鹤

赵学浠

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
学，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：兴太学、多士舒翘

赵泉学

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
泉学，来源于姚勉的《宋诗》《示同学》，原文：泉源有本渊渊静，学海无涯步步深

赵学献

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
学献，来源于文天祥的《宋诗》《声苦》，原文：近来学得赵清献，叫苦时时数十声

赵馚学

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
学，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：军旅之事，未之学也

赵学姬

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
学姬，来源于康庭芝的《唐诗》《咏月》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

赵学灵

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
学灵，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・赚煞尾》，原文：(正末唱)你则学那灵辄般报恩

赵瑷学

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

赵鹭学

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
鹭学，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：不学西雍鹭，翻飞近人迹

赵茹学

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
茹学，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：劳生未识心斋理，枉学颜徒不茹荤

赵学诣

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
学诣，来源于方回的《宋诗》《送缪鸣阳六言》，原文：象山之学超诣，水心之学刻画

赵莞学

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
莞学，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

赵嶛学

拼音五行释意
嶛liáo木高。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

赵肖学

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
肖学，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：莫学天孙巧，朱愚肖乃翁

赵学渝

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
学渝，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》，原文：曾学驻颜知药喜，免教渝约问蓍圆

赵砺学

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
砺学，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：砥砺诚由著，磨礲学及迁

赵韪学

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
韪学，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

赵学蔳

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
学，来源于文天祥的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁用诚斋韵》，原文：弃官学道勾山许，学到至人本无怒

赵蓁学

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

赵学繁

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
学繁，来源于杨凭的《唐诗》《送客往荆州》，原文：若爱春秋繁露学，正逢元凯镇南荆

赵学郅

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
学，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》，原文：何妨学羽翰，远逐朱鸟翔

赵溯学

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
溯学，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：妙理溯家学，雄文想英姿

赵学术

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
学术，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

赵娇学

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
娇学，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：诗书焚爇散学士，高阁奢踰娇美人

赵学固

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
学固，来源于陆游的《宋诗》《君子非好异》，原文：岂惟圣贤哉，学者固所共

赵冽学

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冽，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

赵学笺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
学笺，来源于区仕衡的《宋诗》《祭酒慈溪公以月令劝讲兼示诸生感事有作》，原文：礼向经帷奏，笺来学省题

赵般学

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
般学，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・那咤令》，原文：(正末唱)我似不的那闵子般贤，我学不的曾参般孝，和你一个鼓瞍把我闲瞧

赵汝学

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
汝学，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：学业勤则成，富贵汝自取

赵学舜

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
学舜，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

赵斯学

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
斯学，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：’曰：‘ 庾公之斯学射于尹公之他，尹公之他学射于我

赵学休

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
学休，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二一》，原文：独休不远复，当且学回仁

赵学明

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
学明，来源于徐瑞的《宋诗》《送表弟王复翁赴武陵教谕》，原文：汉朝最贵文学掾，况遇明时早及瓜

赵学霆

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
学霆，来源于吴泳的《宋诗》《乙未恭和御制闻喜宴诗》，原文：圣学希天善牖民，风霆鼓舞气如神

赵专学

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
专学，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：溟涨笔力老转剧，临池尚叹张学专

赵晢学

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

赵潜学

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
潜学，来源于权德舆的《唐诗》《石塘路有怀院中诸公》，原文：未酬知己分，宁敢学潜夫

赵桔学

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
桔学，来源于梅尧臣的《宋诗》《观理蔬》，原文：于陵岂复有，空学桔槔为

赵轼学

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
轼，来源于黄通判的《宋词》《满江红》，原文：熊轼彦，鱼书直

赵学炘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
学，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：学诗谩有惊人句

赵冉学

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
冉，来源于张炎的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：杖藜重到，秋气冉冉吹衣

赵学玫

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
学玫，来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》，原文：渐老寻花学后生，琼玫折得我怀盈

赵学泊

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
学泊，来源于张栻的《宋诗》《生辰谢邵广文惠仁者寿赋》，原文：嗟予澹泊好，学植自穮蔉

赵馥学

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
馥学，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：我尝学事六七载，膏馥沾丐资之深

赵檬学

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

赵学闻

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
学闻，来源于王灼的《宋诗》《次韵子春》，原文：新闻渺无得，旧学粗可整

赵芝学

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
芝学，来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》，原文：张芝学书池水黑，章草如芝古无敌

赵蕖学

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
蕖学，来源于卢祖皋的《宋词》《临江仙》，原文：芙蕖争态度，杨柳学飘摇

赵学焘

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
学，来源于于石的《宋诗》《得家书》，原文：亲老贫常健，儿痴学未成

赵学艺

拼音五行释意
学xué水指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
学艺，来源于陆游的《宋诗》《省事》，原文：省事渐捐书，甘贫学艺蔬

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