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女孩起名叫任嘉欣好吗?寓意解析与姓名学深度探讨

杨晣莘作者:杨晣莘2025-08-29 10:38:47

“任嘉欣”这一名字近年来逐渐受到关注,其组合既保留了传统姓名文化底蕴,又带有现代审美倾向。从音韵角度分析,“任”为阳平声(二声),“嘉”为阴平(一声),“欣”为阴平(一声),三字连读时声调起伏柔和,尾音明亮,符合女性名字温婉悦耳的特质。尤其“嘉欣”二字连读时与“佳音”“家兴”等吉祥词汇谐音,具有天然的好感度加成。 在寓意层面,“嘉”字本义为善、美,《说文解字》释为“美也”,《诗经》中亦有“其新孔嘉”的用法,代表美好与赞许;“欣”字则取自“欣欣然”,蕴含欢欣、喜悦之意。二字组合既寄托了对孩子品德美好的期许,也寓意人生顺遂快乐。值得注意的是,“嘉欣”在香港、广东地区较为常见,如知名演员李嘉欣等,使名字自带时尚感与文化认可度。 从五行八字角度看,“任”字通常归属金(以字形判断)或土(以字义判断),“嘉”字多属木或火,“欣”字偏木属性。若孩子生辰八字中需补木、火元素,此名能形成良好补充;但若八字忌木,则需谨慎考虑。建议结合具体出生时间请专业命理师分析,避免五行冲克。 社会实用性与书写便利性方面,“任嘉欣”三字均为常用字,计算机字库完全支持,不存在生僻字带来的行政手续麻烦。简体笔画数分别为6、14、8,总笔画28(简体),属于中等书写复杂度。需注意“嘉”字在田字格书写时需保持结构平衡,避免头重脚轻。 综合来看,该名字得分可达85分(百分制):音韵表现优秀(25/25),寓意深刻(24/25),社会接受度高(20/25),唯一扣分点在于五行适配需个性化考量(16/25)。建议家长在确定前可尝试以下验证:1. 与姓氏连读3遍以上检验流畅度;2. 查阅当地户籍系统避免重名率过高;3. 书写10次感受实际使用体验。若追求更独特的组合,亦可考虑“任瑾欣”“任嘉瑜”等变体,既保留原有优点,又增强差异性。

女孩起名叫任嘉欣好吗

之郁

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
之郁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:邓南鄙郁人攻而夺之币,杀道朔及巴行人

仟才

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

翡桥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翡,来源于刘之才的《宋词》《兰陵王》,原文:阴阴翡翠迷津驿

纾蓓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

砚莲

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
砚莲,来源于周济川的《宋词》《八声甘州》,原文:消得宫妃捧砚,夜烛照金莲

夷嵊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
夷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:63 鼯鼠,夷由

琮娅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琮,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》,原文:乱石搜琮璧,修梧待凤凰

函汝

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
函汝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:达汝空函,投伊大瓮内,谁曾提起

专沐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
专沐,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡羊》,原文:不沐劝介,必成祸胎,专等左右过来

昼初

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昼初,来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》,原文:孟陬闰晦半春光,夜刻初消昼刻强

熙虢

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

韬愿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韬愿,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:再拜愿有期,经纶勿韬鬰

藻宛

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
藻宛,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠画鱼者》,原文:宛然鱍鱍巢青藻,渔翁未钓先吹火

白鹭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
白鹭,来源于楼钥的《宋诗》《它山 其一》,原文:安得此身如白鹭,修然终日在梅梁

未攸

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
未攸,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:未死痴王湛,无儿老邓攸

壹萌

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

博楚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
博楚,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯乞酒韵》,原文:何人夜半诗博酒,鬼神欲泣如楚囚

苏霜

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
苏霜,来源于刘一止的《宋诗》《道中杂兴五首 其一》,原文:宁辞犯霜雪,渐拟苏百草

境帧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
境,来源于李长庚的《宋诗》《次韵江府判游阳华江丈□春间携家再来》,原文:尘外非无境,壶中自有天

崔晶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》,原文:烧成比坚玉,翠甲横崔嵬

泊珂

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泊,来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》,原文:联镳过柴荆,慰藉淡与泊

燿炜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

沧芦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沧芦,来源于洞庭老人的《宋诗》《绝句》,原文:八十沧浪一老翁,芦花江上水连空

裕禺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
裕,来源于晁补之的《宋诗》《送直阁杜君章守齐》,原文:裕民诚患力不足,措国岂与民俱穷

碧炀

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
碧,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:碧云风月无多

鹤沉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鹤沉,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:白云霏霏出幽谷,独鹤沉沉唳乔木

楹琦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楹,来源于饶节的《宋诗》《次韵谢公定时夏均父招诸客泛舟游百花洲》,原文:试看楹间悬,俯仰岁月永

堇旎

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

元杏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
元杏,来源于杨泽民的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:过野杏小桥,都在元处

玟篌

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

望羿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
望羿,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

轼澄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
轼,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:世异泣伤麟,意激轼怒黾

诏柔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诏柔,来源于吕陶的《宋诗》《读黜邪诏》,原文:天诏丁宁逐佞柔,不须请剑复持矛

钲知

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钲知,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

崔焘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崔,来源于曾丰的《宋诗》《清湘城西飞来峰 其三》,原文:鬼输天雨玉崔嵬,乞与湘人眼豁开

漫琮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漫琮,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》,原文:浮世嚣尘不可干,漫山琮璧照人寒

飐晶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
飐,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:慢飐舞娥香袂

与霆

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
与霆,来源于释慧空的《宋诗》《东山到温州僊巖览安楞严姚郎中故事安初读楞严经破句悟道后接姚郎中以梅潭水声悟道东山拈云大小郎中可惜埋向僊巖山中遂说偈仍赠僊巖监寺 其一》,原文:至今千尺雷霆水,大与姚郎雪屈来

淮旎

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雪作和沈虞卿寄雪诗韵》,原文:霜风吹船著淮阴,淮山高高淮水深

璂淇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

什箴

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
什,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:试问镜中人,却归什么处

正缨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
正缨,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:(正末唱)你道是白马红缨,紫袍金带,施威显耀

融椿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
融,来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》,原文:秋霁来观稼,春融赋采桑

本晨

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
本晨,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》,原文:方圭圆璧当春晨,请君反本毋予嗔

珂媵

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珂,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和李知刚黄安见示》,原文:谁云寒儒偶遭遇,驰道马疾摇鸣珂

葭闰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
葭,来源于洪迈的《宋诗》《上丁余膰置酒招绰中德粲逢年》,原文:我生无几求,毕愿老葭菼

艾琰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
艾,来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》,原文:朱门绝迹心常泰,银艾横腰鬓未苍

缮銮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

勤珲

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:淑顺谦勤,徽音在劭

乘潜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
乘潜,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:复应干龙潜,兑乘履虎尾

天浅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
天浅,来源于张抡的《宋词》《烛影摇红》,原文:双阙中天,凤楼十二春寒浅

馠旒

拼音五行释意
hān芳香。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:分部设将漕,黈旒寄聪明

圣谨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
圣谨,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其二》,原文:简编多圣贤,要在谨相傚

佶寒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
佶寒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

馥鉴

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
馥,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其五》,原文:栖琼得轻安,镂玉记华馥

娆砺

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
娆,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:凭将此意问妖娆

溯孜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
溯,来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》,原文:延步下前渚,溯觞流浅沙

唯纮

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
唯,来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》,原文:所得月俸给,唯将赎梵书

壹槿

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壹,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》,原文:壹德诒谋地,群生顾复恩

蔚初

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蔚初,来源于林季仲的《宋诗》《题康侍郎所居二首 其一》,原文:仲蔚当时开一迳,问渠初意果如何

零沧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
零沧,来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》,原文:飘零沧海客,期到一帆归

瑗永

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
瑗永,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

兴明

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
兴明,来源于章甫的《宋诗》《同张伯子威子季子雉子闻子陆及之时子政家弟辅小子槃过马清叟摘樱桃以万颗匀圆讶许同分赋得许字》,原文:眼明爱匀圆,酒兴莫能御

镌芃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
镌,来源于王安石的《宋诗》《得曾子固书因寄》,原文:旧学待镌磨,新文得删拾

丁如

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
丁如,来源于杨备的《宋诗》《交让渎》,原文:琴丁结友事耕耘,田熟翻如如虞芮君

斯闰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》,原文:豆登在列,鼎俎斯俦

朦典

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
朦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联叠韵体》,原文:美茝迤逦紫,丛枫朦胧红

尚硝

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尚,来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》,原文:苏小门前,题字尚存否

滢畅

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

妤娇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

蔓萱

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
蔓萱,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鼓子》,原文:抽蔓类牵牛,含芳伍萱草

藻媵

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
藻,来源于许及之的《宋词》《贺新郎》,原文:正江城、梅炎藻夏,做成重午

淼皙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淼,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:空濛天色嫩,杳淼江面平

羿誉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羿,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:或羿浞起衅,或管蔡造疑

芉羡

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

诺白

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诺白,来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》,原文:动遭白眼观,罕识黄金诺

羿纤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏训》有之曰:『有穷后羿

析沁

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
析,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:濯足就宿会真殿,如乘析木栖微垣

舸勤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舸勤,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

恺昕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:俗变农桑皆犊佩,家传恺悌只蒲鞭

佳丁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
佳丁,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》,原文:一州佳处尽裴回,惟有东丁院未来

隋斯

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
隋斯,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:隋唱唐和,元气尽破,为斯文祸

京绍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
京绍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

柃琥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十五》,原文:琥珀钗成恩正深,玉儿妖惑荡君心

廷奥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
廷奥,来源于韩元吉的《宋诗》《偶得佳酒怀尹少稷闻其连日致斋在台作长句寄之》,原文:朝廷礼备百神秩,不比媚奥犹燔柴

迪杨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《史忠定蚤作帖赞》,原文:启迪在初,有开宸襟

如纮

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
如纮,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

燮瑛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜作短歌》,原文:衣裘视寒燠,日夜自调燮

萌淑

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萌,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其一》,原文:真色非色,隠隠不萌枝上花

珞寒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
珞寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

悠惜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
悠惜,来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》,原文:章台惜别恨悠悠

合宁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
合宁,来源于张镃的《宋诗》《次韵周昭礼见寄兼约观园梅》,原文:超情耐久宁拘远,合处无多颇复伸

理桔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
理,来源于于石的《宋诗》《雪竹》,原文:人心与物理,每向岁寒枝

钏晰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钏,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》,原文:缾盘钗钏形虽异,还我从来一色金

洌馚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
洌,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

磐真

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
磐,来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》,原文:松阴拣磐石,赤脚踏冰壶

奂炫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

熹栗

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:甘山庐阜鬰相望,林隙熹微漏日光

烊染

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

琛杉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:属和仍鸿笔,珍藏胜楚琛

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