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好听的女孩起名带芊：寓意解析与200个优雅名字推荐

郭尹作者：郭尹2025-08-31 20:41:35

“芊”字以其柔美灵动的字形和生机盎然的寓意，成为女孩起名中的热门选择。这个字的本义指草木茂盛的样子，《说文解字》中释为“芊芊，草盛貌”，引申为充满活力、蓬勃发展的美好象征。从音韵角度看，“芊”字发音为qiān，属阴平声调，轻柔婉转，与多数姓氏搭配都能形成悦耳的韵律，如“林芊羽”、“苏芊涵”等组合均显雅致。在寓意层面，“芊”字既蕴含了自然界的清新之气，喻指女孩如春草般生机勃勃、坚韧成长，又暗含文雅秀丽的气质，与“蕙质兰心”的传统审美高度契合。 从古典文献到现代文学，“芊”字常见于诗词歌赋中，如“芳草芊芊”、“芊蔚何青青”等句，为其赋予了深厚的文化底蕴。起名时搭配不同的字可呈现多元风格：搭配自然意象字（如“芊芊”、“芊茵”）凸显清新脱俗；搭配珍宝美玉字（如“芊瑶”、“芊琳”）彰显珍贵不凡；搭配品德字（如“芊慧”、“芊雅”）强调内在修养。需注意避免与谐音不佳的字组合（如“芊愁”），同时考虑方言发音差异。现代名字设计中，“芊”字亦可创新搭配现代感用字（如“芊柠”、“芊玥”），既传统又新颖。以下将系统推荐经典与创新并重的带芊名字，并提供取名方法论，帮助家长选出既好听又有深意的佳名。

好听的女孩起名带芊

月常

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
月常，来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 扁舟皆到门》，原文：常侵落月行，不畏恶风吓

庭磐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
庭，来源于宋媛的《宋词》《阮郎归》，原文：庭花高下飞

瑭竹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

诣荷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：引兵诣阙下，捧土障澜狂

昉梓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

研婳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
研，来源于杨杰的《宋诗》《屏石谣赠郭功父》，原文：铜台古研置其下，一片皴碧沉寒潭

情夕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
情夕，来源于陆游的《宋诗》《戏赠酒榼》，原文：何当秋雨夕，倾倒见情亲

幂舟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣自阼阶下北面，请执幂者与羞膳者

荔纴

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荔，来源于范成大的《宋诗》《食罢书字》，原文：荔枝梅子绿，豆蔻杏花红

璩烽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

斓若

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
斓若，来源于释智圆的《宋诗》《孤山种桃》，原文：山椒如锦斓，山墟若霞簇

瑛诚

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑛，来源于皎然的《唐诗》《酬元主簿子球别赠》，原文：览君缄中宝，如搴清玉瑛

飔亭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
飔亭，来源于牟巘的《宋诗》《饯余好问入燕》，原文：炎歊渐已转凉飔，想见湖亭送别时

瑺曜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

冬白

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冬白，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　四时 4　春为青阳，夏为朱明，秋为白藏，冬为玄英，四气和，谓之玉烛，春为发生，夏为长嬴，秋为收成，冬为安宁，四时和，为通正，谓之景风，甘雨时降，万物以嘉，谓之醴泉

榭旒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
榭旒，来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：虚白生台榭，寒光入冕旒

云兴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
云兴，来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》，原文：谢公云岑兴，可以蹑高迹

梓璎

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梓，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：既经名胜文发扬，一日传夸满桑梓

琅敏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琅，来源于郑獬的《宋诗》《咏竹寄元忠》，原文：丹凤何时来，瘦损琅玕玉

裕骥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
裕，来源于潘大临的《宋诗》《哭东坡 其一》，原文：裕陵圣德如天大，谁道微臣敢议天

约瞻

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
约瞻，来源于张玉孃的《宋诗》《游春》，原文：明朝恐负寻芳约，拂晓平瞻霁影依

和琼

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
和琼，来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》，原文：猩肉和琼液，蠙珠走玉盘

益琪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《腰痛》，原文：益绵身尚怯，加剂脉犹寒

飔羿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飔，来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》，原文：玉箫何时绝，碧树空凉飔

洛淙

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
洛，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：南州作吏师，西洛陪先进

昉箩

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

俏瞳

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俏，来源于陆登善的《元曲》《尾・眠花卧柳性全禁，惜玉怜香心再不侵。假若普救寺丽春园待则甚？自》，原文：今，自今，把这俏倬家风脱与您

婴陵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
婴陵，来源于刘摰的《宋诗》《病起酬圣和》，原文：遂婴漳浦卧，便忆茂陵居

瑄砺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

粤峪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

楹芝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楹芝，来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》，原文：丹碧参差盛一时，殿楹三秀见金芝

昃箴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

翩浦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翩浦，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：泛画鹢、翩翩过南浦

蓓瑭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

杏倾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
杏倾，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 上巳日曲江锡宴羣臣》，原文：诏出倾兰省，筵开对杏园

伽蓁

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
伽，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：白衣仙人无住著，补陀落伽渺云海

璆幻

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璆，来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》，原文：璆林瑶树振灵响，飞彩灿蒨辉苍霄

倩锦

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
倩锦，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》，原文：乐陶陶倩春风散客愁，湿浸浸锦橙浆润紫裘

缔尹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

溯蒲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
溯蒲，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 溯江》，原文：越夏首兮西溯，张青蒲兮疾去

郅宓

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郅，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

芗闳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
芗，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：大暑炽焚惔，心芗焫一缕

蔚时

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蔚时，来源于苏轼的《宋诗》《过庐山下》，原文：可怜荟蔚中，时出紫翠岚

熹常

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

鹤中

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鹤中，来源于许尹的《宋诗》《和吴谨微游仙都五首 其二》，原文：山中鹤怨无寻处，洞口云归未得归

晨晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨晨，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：淮上称晨朝，晨光满丽谯

珺桐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于蔡沈的《宋诗》《咏西山》，原文：丝桐想虚堂，简策居静室

术樨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
术，来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》，原文：屡枉琼瑶赠，如今道术存

韪莘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

源炫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
源，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：源有雌雄分碧白

缨凇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缨，来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》，原文：静可钓纶垂，清欲尘缨濯

沅知

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沅知，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

芍单

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芍，来源于戴复古的《宋诗》《觅芍药代简岂潜》，原文：照映亭池芍药春，红红白白鬭精神

典斓

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
典，来源于释道潜的《宋诗》《与廖明略学士赋余干县白云亭一首呈吴明府》，原文：能赋自畴昔，骚人遗典刑

莹蔷

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莹，来源于守亿的《宋诗》《正月五日从德俭大夫游卢山圣境坐中作以纪一时异事》，原文：澄澄照眼琉璃莹，还同倒影落明镜

璨禧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《次韵刘倅寄荔支》，原文：璀璨万星真伟观，崩腾百马亦良劳

焘筠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

醇玫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其二》，原文：挽住征衣为濯尘，阆州斋酿绝芳醇

祺昉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祺，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：愿敛春祺锡黎庶，熙熙一镜似登台

渭曦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《除夜》，原文：老度江南岁，春抛渭北田

忱僖

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
忱，来源于王应麟的《宋诗》《东山》，原文：典午鼎岌岌，日夕照忠忱

萄颜

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
萄颜，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》，原文：香味橄榄严，颜色蒲萄清

真萦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
真萦，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一七》，原文：周天火候诳凡人，胎息萦为亦未真

娇鉴

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娇鉴，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴歇指煞・我不向风流选内求咨示，谁承望别离卷上题名字，关心为》，原文：多娇鉴兹，搜锦绣九回肠，扫云烟半张纸

翩枝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
翩枝，来源于张嵲的《宋诗》《石竹》，原文：新葩竞发迷形似，紫蝶翩翾缀碧枝

漳虢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
漳，来源于徐玑的《宋诗》《漳州圆山》，原文：尽说漳南风水好，众山围绕一山圆

英单

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
英单，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：寄集云单号别传，枚数英才先屈指

倾桅

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
倾桅，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：桅倾缆断船脊折，四十余里中流漩

本真

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
本真，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其四》，原文：濡鹈真窃禄，汗马本非劳

篌茗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

瑶灏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑶，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》，原文：徘徊吟不就，婢子整瑶琴

媪奂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媪，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其九》，原文：东邻有病媪，髪白垂鹳鹄

秭硝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

休璋

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
休，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：逸兴醉无休

媛种

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
媛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：谢媛资佳咏，袁生苦密潜

荏漫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
荏，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：灵台坐受忧兵触，荏苒霜华剥鬓玄

凰馥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
凰，来源于释道潜的《宋诗》《送子中待制 其一》，原文：翘翘孤凤凰，安巢本阿阁

楣戈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

闲琛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闲，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：秋月春风闲度

勖渌

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

优曼

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
优曼，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其三》，原文：直道疾伊优，壮怀增靡曼

墨潇

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
墨潇，来源于白珽的《宋诗》《竹阴》，原文：占断人间潇洒地，全身水墨画筼筜

瑭媵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

婉郝

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
婉，来源于白居易的《唐诗》《别毡帐火炉》，原文：婉软蛰鳞苏，温炖冻肌活

罡冽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

寒謇

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
寒，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：愿均燠寒心，以散隆寒沍

皤泰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皤，来源于韦庄的《唐诗》《边上逢薛秀才话旧》，原文：今日皤然对芳草，不胜东望涕交横

意菡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
意菡，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》，原文：两岐秀罢已蒿莱，春意还从菡萏回

鑫珞

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

晗泷

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

夕竺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
夕竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

懿漫

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》，原文：懿文交举，壶册嗣美

炯娣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
炯，来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》，原文：道人眸子炯如故，邀我累日游祗园

汶滢

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

旎蓬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

箴页

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：箴史合古趣，佩服与今异

绚彤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绚彤，来源于张孝祥的《宋诗》《喜归作》，原文：扶持两仙伯，丹鼎绚彤霞

琛希

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

合俏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
合俏，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《字字双》，原文：说开说合口如刀，波俏

晷吟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

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