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以子辈女孩起名指南：传统与现代的完美融合

吴夷晓作者：吴夷晓2025-09-12 08:13:48

在中国传统文化中，以子辈起名是一种深厚的家族传承方式，尤其对于女孩来说，名字不仅承载着父母的期望，还体现了家族的历史与价值观。子辈起名通常基于字辈谱，这是一种预先设定的辈分用字序列，每一代成员的名字中会嵌入特定的字辈字符，以区分长幼次序和维系家族纽带。例如，一个家族可能规定“文”字辈的女孩名字需以“文”开头，如“文雅”、“文慧”，从而在名字中直观反映其辈分。这种起名方式源于儒家思想，强调家庭和谐与宗族认同，在现代社会虽略有淡化，但仍被许多家庭视为重要的文化实践。 以子辈为女孩起名时，家长需综合考虑多个因素。首先是字辈字符的选择与搭配。字辈字符往往具有积极寓意，如“德”、“淑”、“慧”等，这些字传递了品德、智慧与美好的愿景。搭配时，需注意音韵的和谐性，避免生硬或拗口的组合。例如，如果字辈是“淑”，可以搭配“媛”、“婷”等柔美字眼，形成“淑媛”或“淑婷”这样的名字，既符合辈分要求，又悦耳动听。其次是名字的独特性与时代感。传统字辈起名可能显得保守，因此现代家长常融入创新元素，比如结合父母姓氏、引用诗词典故或选择中性化的字，以平衡传统与现代审美。例如，字辈“子”辈的女孩可以取名“子悦”（寓意快乐）或“子涵”（寓意包容），既保留辈分标识，又增添个性色彩。 此外，起名还应注重名字的寓意和五行平衡。许多家庭参考周易或五行学说，确保名字与孩子的生辰八字相合，以带来好运和健康。例如，如果女孩八字缺“水”，可以在字辈基础上选择带水偏旁的字，如“淑澜”或“文溪”。同时，名字应避免负面谐音或歧义，以免影响孩子的社会交往。心理学研究表明，一个美好的名字能增强孩子的自信和认同感，因此起名过程需谨慎而充满爱意。 总之，以子辈起名对于女孩而言，是连接过去与未来的桥梁。它不仅是家族文化的延续，更是父母对女儿美好未来的祝福。通过巧妙结合传统字辈与现代创意，家长可以为女儿打造一个既有深度又独具魅力的名字，让她在成长过程中始终感受到家族的温暖与自豪。

以子辈女孩起名

蕊以

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
蕊以，来源于苏舜钦的《宋诗》《答梅圣俞见赠》，原文：衣之青霞裾，饮以紫蕊露

以炫

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
以炫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

以臻

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
以臻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十四》，原文：或是黄红云上现，城中不久喜来臻，以此得和平

秸以

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

以仟

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
以，来源于李纲的《宋诗》《余来湖外家问不通者累月因和渊明停云篇以遣怀》，原文：上天停云，以阴以雨

潆以

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

以缔

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
以缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

以珏

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
以，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二○》，原文：志一气以动，气一志以随

斯以

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
斯以，来源于司马扎的《唐诗》《沧浪峡》，原文：可以濯吾缨，斯言诚所慕

以白

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
以白，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：持以比佳士，洁白诚相若

以町

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
以町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

以休

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
以休，来源于陆游的《宋诗》《南门散策二首 其二》，原文：石琢四腰鼓，可以休我疲

以骥

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
以骥，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：驽以易售陈，骥以难知言

颜以

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
颜以，来源于岳珂的《宋诗》《蔡忠惠书简帖赞》，原文：则片言只字之落人间者，世固待之以褚颜之节，而岂复侪之于芝繇之伦

以棋

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
以棋，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：有词可和，有棋可赌，杂以诙谐戏谑

泯以

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
泯以，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：民兴胥渐，泯泯棼棼，罔中于信，以覆诅盟

以崇

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
以崇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：穆王立，以其为大子之室与潘崇，使为大师，且掌环列之尹

以淙

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
以，来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其一》，原文：观以耳观，听以眼听

以祈

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
以祈，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语，非亮公距王侯未远，其孰能知此耶

以溯

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
以溯，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：南来溯西江，滩以十八名

以熹

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
以，来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》，原文：化时以俭，卫文以武

陟以

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
陟以，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一五》，原文：命官摄事，陟降以诚

以樨

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
以樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

罡以

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
罡以，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

栎以

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
栎以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬十月，楚子以诸侯及东夷伐吴，以报棘、栎、麻之役

芾以

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
芾以，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：芾之体，峭以健

以蒲

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
以蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：则以其内实迁于卢蒲弊氏，易内而饮酒

铮以

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
铮以，来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》，原文：铮铮五轴余百篇，定交仍以书为先

鸥以

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
鸥以，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：我穷卧洲渚，江鸥以为徒

以暖

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
以暖，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：安舆历想来自越，贺以羊酒生暖热

以舟

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
以舟，来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》，原文：纫之以湘累秋兰之珮，载之以剡溪夜雪之舟

冽以

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
冽以，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

以畚

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
以畚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

以靛

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
以，来源于魏二翁的《宋诗》《颂》，原文：卫以卒史，聘以达官

以瑚

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
以瑚，来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》，原文：莫以腥臊弃，终将瑚琏期

馚以

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：以者，不以者也

以惟

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
以惟，来源于文同的《宋诗》《读蒋都官画像记》，原文：其城陷者尽从贼，以义死之惟有公

以绘

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
以绘，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：间时公来命绘匠，亲以玉指交画挥

寓以

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
寓以，来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》，原文：我言随寓耳目移，马迁所以游会稽

敏以

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
敏以，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：」」曾子避席 曰：「「参不敏，何足以知之

玺以

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
玺以，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

以奂

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
以奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：丽以粉奂，饰以藻楶

鹄以

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
鹄以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：为人君者，以为君鹄

轶以

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
轶以，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

以搦

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
以搦，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：今朝以日罗公至，搦起红旗似跃尘

胭以

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
胭，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：翠袖牵云，朱唇得酒，脸晕胭脂

临以

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
临以，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：一则以宗庙临之，而后贬焉

以祁

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
以祁，来源于冯时行的《宋诗》《再和》，原文：岂无芰荷衣，可以备祁寒

勰以

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

馥以

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
馥以，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其四》，原文：我不学楚人，滋兰以自馥

以璆

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
以璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

以珐

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
以，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

以幻

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
以幻，来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》，原文：以此浮幻，随处徉痴

缨以

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
缨以，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵赠韶美》，原文：濯缨鉴湖水，佩兰以洁修

以瑶

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
以瑶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：燕人归燕姬，赂以瑶瓮、玉椟、斗耳，不克而还

以柔

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
以柔，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：你则恋着他那一时间翠嫩青柔，怎不想久以后绿惨红愁

桥以

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
桥以，来源于陆游的《宋诗》《湖上作二首 其一》，原文：兰亭之北是茶市，柯桥以西多橹声

汐以

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
汐，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

以炘

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
以，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：以德以才，公称其选

蔳以

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 履霜操》，原文：儿在中野，以宿以处

籍以

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
籍以，来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：亭祠浸坏讵可究，山归民籍木以童

睨以

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
睨以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：’执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远

灵以

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
灵以，来源于吴洞明的《宋诗》《仙人隠迹 其三》，原文：不垂身后芳，何以知仙灵

以诗

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
以诗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寄题胡叔轸香山楼诗》，原文：由江距洛路千驿，以宋继唐诗一家

茵以

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
茵以，来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》，原文：牵以五采丝，藉以刺绣茵

以重

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
以重，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：野意重殷勤，持以君王献

尹以

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
尹以，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：伊尹相汤以王于 天下

以珲

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
以，来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》，原文：以食以餐兮，子孙诜诜

薏以

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
薏以，来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

钰以

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以，来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》，原文：送以静观颐，答以晦养蒙

以晨

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
以晨，来源于张埴的《宋诗》《题钟氏深秀楼》，原文：何当祗著大口吞，清晨燕以先生盘

蔻以

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
蔻，来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》，原文：豆蔻花开信不来，尘满金钗股

以鑫

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
以，来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》，原文：饥寒何以遣，唯以文字消

以闲

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
以闲，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其五》，原文：严君闲有家，富之以其道

涔以

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
涔，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》，原文：涔涔梅雨涨江滨，耿耿僧房借钵人

以简

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
以简，来源于陈师道的《宋诗》《寄晁说之》，原文：尚于书太简，正以懒相妨

以荷

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
以荷，来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》，原文：乘兴挈一壶，折荷以为盏

以温

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
以温，来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日自达州至永睦县投宿废学即事书怀》，原文：矧尝辱英盻，屡以温言授

笠以

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
笠以，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：寻笠泽以潜涉兮，北渡淮而会盟

芗以

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
芗以，来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》，原文：芗林一谱传清白，以耐名轩更出奇

亭以

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
亭以，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》，原文：我仁如天，以亭以育

以若

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
以若，来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》，原文：订以大小乘，森若立矛介

以什

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
以什，来源于岳珂的《宋诗》《李西台启诗帖赞》，原文：什袭是宜，维以诗之

迪以

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
迪以，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无昵于憸人，充耳目之官，迪上以非先王之典

轼以

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
轼以，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

以姣

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
以，来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 雍和》，原文：礼以导神，乐以和性

以择

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
以择，来源于沈佺期的《唐诗》《诗（附存）》，原文：今姑录出附存佺期名下，以供研究者）（采择

以笛

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
以笛，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：船头风浪声愈厉，助以长笛挝鼍鼓

昉以

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
昉以，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

以汶

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
以汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

以燝

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
以，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：何以听

郇以

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

以裳

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
以裳，来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎（题拟）》，原文：家无儋石之储，然妾妓至数百，暇奏《霓裳羽衣》之声，颇以帷簿取讥于时

以婴

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
以婴，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：问君何以然，世网婴我故

萦以

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
萦以，来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》，原文：萦回窈窕廓以容，正可标名取盘谷

以奈

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
以奈，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其九》，原文：其奈用处太过，以致栓索俱露

琪以

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
琪，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：琪树瑶林成想像，直疑当日梦游仙

容以

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
容以，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：凡执币者，不趋，容弥蹙以为仪

娴以

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

以箩

拼音五行释意
以yǐ土1、用，拿，把，如如以少胜多；表示时间、方位、数量的界限，如以前；表示目的，如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
以，来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》，原文：不以懦自却，不以庸自卑

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